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企业对员工整体素质和技能水平的提升重视不够，没有制定员工培训规划和完善的 培训体系，虽然举办一些常规培训，但培训模式单调僵硬，举办些讲座、外派学习 几天等简单的方式，更多的是流于形式，针对性不强，仅是为培训而培训，而且培 训范围小，仅

accelerating globalization brought new challenges.” 可知关于探索欧洲的讲座的时间是 5 March 2020，所以正确答案是 B 项。 【3 题详解】 本题考查考生理解文中

资源定制引用、智慧教学工具——慕 课堂、在线课课内直播服务、学生在 线学习数据服务； 3.在线直播讲座：2020 年 2 月 2 日起，每天进行两场直播讲座，包括 开学延期课不停，慕课学习保质量—— 抗击疫情，爱课程与你在一起！

动。 4.举办健康知识讲座 定期举办健康知识讲座，引导居民学习、掌握健康知识及必要的健康技能， 促进辖区内居民的身心健康。每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心每月至少举办 1次健康知识讲座，村卫生室和社区卫生服务站每两个月至少举办1次健康知识讲

学院的相关教授来公司开展培训班项目，主要涉及稿件撰写、播报礼仪、视频制 作、网页设计、等方面，公司发展到后期，我们还会邀请报社的专家前来讲座。 七、营销策略 （一）产品策略 培训信息机构以网页与软件为载体，以有价值的信息资源为最终产品。因此，

1000名儿童的生命。 也就说，一半死于非 故意或意外伤害的生 命是可以挽回的！ 根据我国儿童意外伤害现状,本 讲座内容包括：  溺水、气道异物  常见外伤急症  烧烫伤、高热惊厥、癫痫  常见的救护误区 （一）溺

二、新课讲授 目标导学一：珍视自由 活动一：活动讲法 妇女儿童权益保护法律知识讲座 预防未成年人犯罪法律知识讲座 思考：开展法律知识讲座有什么意义？ 提示：让人们知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利，

时自由懒散惯了的 14～35 岁无业青年，组织起 来举办青年培训营，有军事训练、形势教育、专题知识讲座等。将青年学习、培训情况与本村股份公司 分红及其他收益挂钩，同时为他们寻找就业机会。长远来看，城中村必然被改造为城市的一部分，而近

43 - 【镜头二】：为了提升家长教育理念，提高家校合作的效果。班主任组建了家长委员 会，定期举办讲座，请好家长讲自己教育孩子的想法和做法。同时，定期编印“家长交 流”报，下发给家长。无形中，家长们学

辖区健康教育服务形式包括：提供健康教育资料（发放印刷资料、 播放音像资料）；设立健康教育宣传橱窗；开展公众健康咨询活动； 举办健康知识讲座；开展个体化健康教育。 评价方式方法：现场查看健康教育资料。 【C-3】健康教育服务内容符合规范要求。

，我们常需 要专家的帮助，从而获得不同研究结果的一个综合结论。 明显的例子在于专家述评和最新进展类讲座的与日俱增，说明对于极具争议的话题需要一个 明确的结论。 设计严谨的荟萃分析系获得综合结论的有力武

35.2 培训按形式可分为以下两大类： （1）内部培训 由人事部安排实施，包括在岗培训、集体内训、内部讲座、研讨交流等； （2）外部培训 由部门负责人根据部门情况来安排，包括外部公开课、员工被派往外部培训机构接受培训

请把下面的这个“通知”转述给自己的爸爸或妈妈。 通知 各位同学： 我校将于 9 月 6 日上午 8：30，在学校多媒体室举行家长知识讲座，请各位同学转告自 己的爸爸妈妈，届时准时参加！ 振华小学 2019 年 9 月 3 日 我对爸爸（妈妈）这样说：

年人营造一个良好的家 庭氛围，尽到家长的监护职责。 学校：定期开展有关未成年人自我保护的讲座，开展法律知识讲座等；做好消防、 地震等各种安全演练。 未成年人：增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会用法律来保护自己。

年人营造一个良好的家庭氛围， 尽到家长的监护职责。 学校：定期开展有关未成年人自我保护的讲座，开展法律知识讲座等；做好消防、地震等 各种安全演练。 未成年人：增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会用法律来保护自己。

年人营造一个良好 的家庭氛围，尽到家长的监护职责。 学校：定期开展有关未成年人自我保护的讲座，开展法律知识讲座等；做好 消防、地震等各种安全演练。未成年人：增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会用法律来保护自己。

著名的一句话：“出自造物主之手的东西都是好的， 。。。 康德： 1776 年在德国柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学，使教育学首次进入大学课堂。 裴斯泰诺齐：代表作《林哈德和葛笃德》 《葛笃德怎样教育她的子女的》

辖区健康教育服务形式包括：提供健康教育资料（发放印刷资料、 播放音像资料）；设立健康教育宣传橱窗；开展公众健康咨询活动； 举办健康知识讲座；开展个体化健康教育。 评价方式方法：现场查看健康教育资料。 【C-3】健康教育服务内容符合规范要求。

才难以支撑行业发展。建议后续高校探索与企业联合共建的方式，开展人才培养，一方面企 业人员走入课堂，为学生开展实物讲座；另外一方面，高校老师深入业界，更好了解一线企 业实践，同时学生更多走入企业进行实训，产学研用结合开展人才培养，为理论与实践结合，

2．简介作者：丰子恺。(出示课件) 丰子恺(1898－1975)，浙江崇德人。我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育 家、漫画家和翻译家，是一位卓有成就的文艺大师。他的文章风格雍容恬静，漫画多以儿 童