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像，于是去重复这些形状，用它们代表记？中的那些事物一。 3. 谈谈对学前儿童进行美术教育的意义。 答：学前儿童美术教育赋予儿童自发的美术游戏以极大的教育价值，使儿童能在这种具有明显的审美特征的游戏活动

术课程目标、内容和评价体系。 　　2、结合显性的、幼儿可以接受的地方资源，通过欣赏、绘画、手工等美术教育方式，加深幼儿 对地方文化的理解，培养其爱家乡、爱家乡历史文化的情感，促进幼儿身心主动和谐发展。

最新电大专科《学前儿童艺术教育（美术）》期末试题标准题库及答案（试卷号：2506） 盗传必究 一、选择题 1．学前儿童美术教育的内容涉及( )、手工和欣赏三大板块，它们各自独立但又相互联系。 A. 素描 B．绘画 C.色彩

本学期我的教学任务是七年、八年级美术 及七年八年级综合实践课。 一、指导思想 新时期的美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力

C．再现和表现阶段 4．对教师教学行为的评价目的主要体现在( )，促进美术教育的发展。 A．提高学前儿童学习美术的兴趣 B．对以往的美术教育作出反思 C．更好地把握学前儿童教育美术活动成果 5．儿童的审美情感具有(

善生活，发挥特长生的才能。美术教育是教师通过以教师为主导，以学生为主体的教与学的过程。调动学生思维，想象，动手，动脑的实践能力而全面发展。中学是人发展的关键期，所以美术教育是不可缺少的部分。如何欣赏艺

术课改为语数课。到临大考时，把美术课改成自习课更是习以为常的事。不过现在随着素质教育的推进，小学美术教育也提高到了一个新的高度，它已经越来越被人们所重视了。美术课教学与其他学科教学一样,要以提高学生总体素质为目标

2. 中国古代儿童美术教育有哪两种倾向，其内涵为何？ 答：从奴隶社会到漫长的封建社会，中国美术教育存在重“艺”、重“技”的两个极端，主要的教学方式是师徒式的。 重“艺”的美术教育浮泛于上层社会和文化

本源。 18.幼儿园美术教育评价主要针对哪些方面？应关注怎样的评价方法？ 答：学前儿童美术的评价是一个整体的评价，包括对儿童美术结果和儿童美术发展状况的测量和评估，还包括对美术教育活动中教师的活动设计、组织、指导和效果的评估。

一、选择题（每题2分，共20分） 1．学前儿童美术教育的内容涉及( )、手工和欣赏三大板块，它们各自独立但又相互联系。 A. 素描 B．绘画 C．色彩 2．美术教育史上第一个“发现儿童绘画”、给儿童绘画以崇高地位的人是(

卢梭将____哥做是对儿童进行智育的前提。 感觉经验 3.美术形象的存在方式依赖____。 空间 4.在幼儿园，美术教育内容一般可分为欣赏、____和手工三大方面。 绘画 5.色彩的明度是指色彩的____程度。 明暗

美术形象的存在方式依赖“（）”。 A. 空气 B. 载体 C. 部位 D. 空间  反馈 题目2 （）极力主张美术教育对培养儿童创造力的价值，他明确地说明了自己的观点：“在艺术教育中，艺术只是一种达到目标的方法，而

化课堂教学改革为中心，抓好美术教育教学质量，以此配合学校的各项工作。 　　二、 工作思路 　　在本学期的美术教学中，应注重将多媒体等信息技术运用到课堂教学中，在传统的美术教育教学课堂中，主要通过挂图、

想象中提练创作题材.如家庭趣事,校园生活,家乡风光,民俗风情,家乡的人,家乡的特产,家乡名胜古迹等.我本着美术教育以人为本,面向全体学生,而不是针对少数尖子的“英才教育“.我给学生扎扎实实地上,为全体学生的终身发展提供必备的基础知识

摘 要 随着对学前教育深入的研究，美术教育活动作为幼儿园课程的重要组成部分，越来越受到家长及广大教育工作者的重视。其中综合材料在美术活动得到了广泛运用，其教育价值正在被充分挖掘。首先对综合材料的意义

最新电大专科《学前儿童艺术教育（美术）》选择题题库及答案（试卷号：2506） 盗传必究 一、选择题 1．学前儿童美术教育的内容涉及( )、手工和欣赏三大板块，它们各自独立但又相互联系。 A. 素描 B．绘画 C．色彩

小学美术教学反思 　　新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习，更注重培养人文素养与美术素养，因为在整个人类社会历史中，美术本来就是一种重要的文化行为，是在情感、思想的表达

30、浅谈编舞技法在舞蹈中的运用 第四篇：论文题目大全 1．营造良好美育氛围、提高学生美术素质 2．“审美素质教育”——中小学美术教育应解决的问题 3．浅谈小学美育 4．中学美术教学探究--中学美术课应解决的两个问题 5．试论美术课中轻松愉快氛围的营造

学培训，通过聆听陆秀琼老师的《幼儿园美术教育创作设计》、提升幼儿绘画作片效果的有效策略、以及美术活动的展示，使我对幼儿园美术教育有了新的思考。 一、幼儿园美术教育活动内容要涉及各方面，兼顾各种类型。

从幼儿实际的涂画行为和过程上看，涂鸦是(C)的画线活动。 A.有意识 B.表达思想 C.没有表现意图 4.美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”、给儿童绘画以崇高地位的人是(A)。 A.弗兰兹•西泽克 B.福禄倍尔