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B．木炭生火取暖　 C．CO2制成干冰　 D．CO2使紫色石蕊溶液变红 2．生活中处处有化学，在实际生活中，物质的下列用途与其化学性质无关的是(　　) A．用一氧化碳作燃料 B．用二氧化碳作气态肥料 C．用石墨制铅笔芯

人教版初三化学 第十单元 酸和碱 单元检测题 一.选择题 1. 下列物质敞口放置在空气中较长时间后，质量会增加且不发生化学变化的是 A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.烧碱 D.熟石灰 2. 下列各组物质的名称、俗名和化学式表示同一种物质的是

2017人教版九年级化学总复习计划 1、开学至3月30日，授完第八章-第十二章新课内容，做完实验八至十和部分选作实验。采用自编资料等对学生进行训练与检测。 2、3月30日至5月15日，第一轮的复习，

15小题每题3分，共35分) 1. 下列变化属于化学变化的是(　　) A. 雪糕融化 B. 木炭燃烧 C. 湿衣服晾干 D. 矿石粉碎 2. 分类是化学学习过程中常用的方法，下列分类不正确的是(　　)

16　Ca：40 一、选择题(本题包括12小题，每题3分，共36分) 1．下列物质的用途，主要由其化学性质决定的是(　　) A．氢气用于填充探空气球 B．稀有气体用于制电光源 C．氧气用于炼钢 D．氦气用于制造低温环境

了解金属的活动性顺序表； 3、 了解金属的化学性质。 教学方法 教授法,提问法 教学重点 1、 金属资源的保护 2、 金属的活动性顺序表 3、 金属的化学性质 教学难点 金属的化学性质-金属与金属化合物溶液发生的置换反应

九年级化学下册总复习资料 第八单元 金属和金属材料 课题1 金属材料 一、几种重要的金属 1、金属材料包括纯金属和它们的合金。 2、金属的特性：大多数金属是银白色，铜是紫红色，金是黄色：在常温下，大多数金属是固体，汞是液体。

和规律               ⑵能正确书写盐类水解方程式和离子方程式     能力目标：能用化学平衡原理解释盐类水解的本质     情感目标：体验科学探究方法和合作学习 二、重点、难点     重点：盐类水解的本质

生思维方法，从而提高学生分析问题、解决问题的能力。 四、教学过程 引入：请同学们写出以下几个反应的化学方程式： 1、氢氧化钠溶液和盐酸 2、大理石和稀盐酸 3、石灰水和纯碱溶液 思考：1、这三个反应属于什么基本反应类型？

A．金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质 B．用石墨制取金刚石，发生的是化学变化 C．CO2与CO的组成元素相同，化学性质也相同 D．干冰可用于冷藏食品 5．“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的比较错误的是(　　)

微生物发酵基本原理和实验流程，有了一定认识和了解，另外必修一已经学习生物结构和细胞呼吸内容，对乳酸菌有了一定认识，所以设计教学形式为教师制作导学案课前布置任务，都由学生独立完成相关内容包括资料收集，社

因、染色体和蛋白质的基本概念，对基因是什么以及基因能够决定生物体性状也应该有了一定的科学认识。通过学案、动画、视频，分组讨论等手段，力求加深学生对转录和翻译过程的理解和掌握，提高学生的各项能力，调动学

Challenge I: 对本单元课标词汇进行词汇链构建，强化巩固，扎实记忆。1.____________ vt迎接；问候 —n________________ 迎接；问候 2.____________vt联系；联想 —n________________ 联系；联想3. ____________adj好奇的 —n___________________ 好奇心 4. ____________vt保护；保卫 —n________________ 防御；保卫5. ____________adj&n主要的；主修 —n________________ 大多数

1.说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据2.尝试运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上3.运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质

基因对性状的控制”是现代遗传学的关键内容之一，是《基因的表达》一章的最后一 部分，是对DNA 的结构和复制知识的具体应用。学习了这些内容，学生才能在生物性状遗传 和变异的复杂现象中，懂得遗传和变异的实质及规律。

遗传因子的发现---性状分离比的模拟实验 一、教材分析 孟德尔的遗传因子发现一节是必修二的开篇第一章，是遗传学的基础，概念多。其中性状分离比的模拟实验这一部分尤为重要，原因有二，第一深刻理解该实验的

必修一 第二单元 生产、劳动与经营 第五课 企业与劳动者（高三一轮复习） 【了解目标 明确考点】 1.理解我国法定的公司形式、企业的经营与发展、企业兼并与企业破产、劳动和就业、依法维护劳动者权益、树

膜成分研究 膜成分探究 脂溶性物质更容易通过细胞膜 膜是由脂质组成的 20 世纪初 化学分析实验 对生物膜进行化学分析 细胞膜的脂质有磷脂和胆固醇 1925 年（两位荷兰科学家） 膜静态模型的建立 单位膜模型

组成细胞的化学元素没有一种是生命物质特有的，都可在无机自然界中找到 B. 组成细胞的化合物没有一种是生物界特有的，都可在无机自然界中找到 C. 从生命起源上看，生命物质是无机自然界的物质通过化学变化发展而来的

基本结构相似：不同的细胞都有相似的基本结构，即都有细胞膜、细胞质和核糖体等。 2. 化学组成相似：不同的细胞具有基本相同的化学元素和化合物种类，遗传物质都为DNA。 · 细胞的多样性 细胞的多样性主要体现在