《童趣》读后感
《童趣》背后的点滴 第一次读《童趣》是在初中一年级的课堂上,只记得当年的语文老师让我们翻译、抄课文、背诵,然后百无聊赖的记着“表达了作者热爱大自然”这样的字眼。那时年少,觉得《童趣》这种文言的表达方
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《童趣》背后的点滴 第一次读《童趣》是在初中一年级的课堂上,只记得当年的语文老师让我们翻译、抄课文、背诵,然后百无聊赖的记着“表达了作者热爱大自然”这样的字眼。那时年少,觉得《童趣》这种文言的表达方
逗趣的毕业赠言 南风吹动风铃,粉红的桃花开得正艳。回首往日,朝朝暮暮点滴情,依依切切惜别苦,片片娟娟鸿雁传,思思念念两地处。三年的光阴,如弹指一挥间,刻下的是我们的情意,念着你的名儿,望着你的影
那些童趣 胸口顶着一滩白毛,这是一窝生的四里,它最显眼的地方。走起来摇头晃脑,作为方圆几米内板凳大小,固定物体以下的王。它总喜欢耷拉着脑袋,审视地上每一天都会更换座次的干草芥、蚂蚁。时不时被掉落
第二单元观察与表现 第7课:虫趣——毛毛虫 设计意图: 剪纸,是我国广为流传的民间艺术形式。孩子们对此非常感兴趣。一张彩纸、一把剪刀,就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态,随心所欲地表达内心世界的
拜的美术教案参考8篇 拜的美术教案篇1 活动目标: 1.学习用纸团印画的方法装饰迷彩服。 2.感受迷彩服色彩的协调美,产生对解放军的崇敬之情。 活动准备: 1.ppt课件;
信息技术五年级教案 第一单元 多媒体素材的采集与处理 一、 单元概述 本单元是多媒体作品制作的基础,目的是让学生系统地了解多媒体素材的采集与处理方法,对已掌握的采集与处理方法加以规范和提升,为在多媒
2019小学语文五年级(苏教版)下册全册教案全册 《1 春光染绿我们双脚》 教学要求: 1、 学会本课生字,绿线中的生字只认识不写。理解生字组成的词语。 2、 通过领会诗句内容,理解“春光染绿我们双
8* 红楼春趣 ▶教学目标 1.认识“恰、屉、嫣”等9个生字。 2.用学到的阅读古典名著的方法读懂课文,了解故事情节。 3.感受故事中的人物形象。 ▶教学重点 运用学到的阅读名著的方法读懂课文。 ▶教学难点
种子学第1周教案 第1周教学内容1 课时:6 教学目标 1.掌握种子、种子工程的概念; 2.种子发育的一般过程和 掌握种子成熟的标志; 周教学内容分配: 第一次课: (第一章绪论 ) 2017.09
部编版一年级下册语文《动物儿歌》教案 教学目标: 1.正确、流利、有节奏地朗读儿歌。 2.认识“蜻、蜓”等12个生字,会写“间、迷”两个生字。 3.激发学生观察夏天景物的兴趣。
第1节 浮力 1.知道什么是浮力以及浮力的方向。 2.能认识浮力产生的原因,会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。 3.通过实验探究,认识物体所受到的浮力的大小跟它浸入液体中的体积有关,跟液体密度有关。
XX职业技术学院教案纸 首 页 授课章节及内容 第十八章 标本采集法 知识要求 1.了解标本的概念与种类 2.掌握标本的采集原则 3.熟悉采血的注意事项 技能要求 1.了解动脉采血法,呕吐物标本采集法
一年级科学秋季全册教学计划 教学内容: 本册教学内容包括两大块: 植物:1我们知道的植物 2观察一棵植物 3观察叶 4这是谁的叶 5 植物是“活”的吗 6 校园里的植物 比较与测量:1 在观察中比较
Unit 6 Do you like bananas?Period 1(Section A 1a-1c)Teaching aims 1. Learn words and be able to say, read and write them:orange(s), banana(s), strawberry, strawberries, pear(s), apple(s), tom
第1单元 第1课 第1课时 面向未来的职业生涯规划 炎陵县职业技术学校 段少华 教学内容 本节课主要教授职业和职业生涯的含义、特点,以及人生的三大阶段。 教学目标 认知 了解职业和职业生涯的内涵,掌
高中2021生物必修一全册教案 生物学是研究生物各个层次的种类、结构、发育和起源进化以及生物与周围环境的关系的学科。人是生物的一种,也是生物学研究的对象。这次我给大家整理了高中2021生物必修一全册教案,供大家阅读参考,希望大家喜欢。
模拟电子技术教案 信息工程系 目 录 第一章 常用半导体器件 第一讲 半导体基础知识 第二讲 半导体二极管 第三讲 双极型晶体管三极管 第四讲 场效应管 第二章 基本放大电路 第五讲 放大电路的主要性能指标及基本共射放大电路组成原理
本章以化学实验方法和技能为主要内容和线索,结合基本概念等化学基础知识,将实验方法、实验技能与化学基础知识紧密结合。全章包括两节内容,第一节“化学实验基本方法”在强调化学实验安全性的基础上,通过“粗盐的提纯”实验,复习
青春和力量,为学校争光。 2014年2月1日 初中体育与健康课课时计划(理论课) 对象:龙门中学 第1周1次课 教师:体育组 一.健康的标志 1. 精力充沛,能从容不迫地应付日常生活和学习所产生的压力。