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第1单元　负　数 第1课时　负数(1) 【教学内容】 教材第2~3页例1,例2,第4页“做一做”第1，2题。 【教学目标】 1。引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数，理解0既不是正数，也不是负数

目 录 第1单元 观察物体（三） 第1课时 观察物体 第2单元 因数与倍数 第1课时 因数与倍数 第2课时 2、5的倍数的特征 第3课时 3的倍数的特征 第4课时 质数和合数 第3单元 长方体和正方体

 新教科版五年级上册科学 全册教案 2021-7-1 目录 1.1 有关光的思考 2 1.2 光是怎样传播的 4 1.3光的传播会遇到阻碍吗 6 1.4 光的传播方向会发生改变吗 8 1.5 认识棱镜

2014—2015学年度第 一 学期教学进度表 科目 数学 教学 班级 三年级 教科书名称及册数 北师大版小学 三年级上册数学 每周 节数 总授课 节数 时间 单元 教 学 内 容 计划节数 实授节数

软笔书法教案 科 目： 软 笔 书 法 年 级： 三 至 六 年 级 姓 名： 软笔书法教学设计 一、学情分析 本人任教三至六年级所有班的书法课，虽然书法作品经常获奖，但给小学生将书法时间不长，经验

整理苏教版小学五年级数学下册教案全册精写 课 题 等式与方程 学讲目标 1.理解并掌握等式和方程的意义，体会方程与等式的关系，能正确区分等式和方程。 2.在观察、分析、比较、抽象、概括和操作交流中，

整理人教版小学六年级音乐下册教案全册精写 音乐四年级下册教学计划 一、指导思想： 贯彻、落实《音乐课程标准》的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。

新人美版一年级下册全册美术优质课教案 1 画自己 教学目标 1、通过观察、分析、比较、谈论等方法抓住自己的主要特点。 2、养成大胆、酣畅、痛快淋漓地表现的习惯。 3、渗透没有集体和环境，个人也无法生存的观念。

 精编教科版小学四年级科学下册教案全册精写 教科版修订版四年级下册教材目录 第一单元 电 1 生活中的静电现象 2 点亮小灯泡 3 简单电路 4 电路出故障了 5 导体与绝缘体 6 做个小开关 7 不一样的电路连接

课题 运动效果速实现 第 1 课时 教 学 目 标 1.知道元件可以作为运动效果补间动画的对象，能创建“展翅”影片元件。 2.能制作运动效果补间动画“白鹭上青天”的运动场景。 教学 重点 知道元件可

最新部编版小学二年级数学上册全册教学设计 全册教学内容： 本册教材包括下面内容：认识长度单位厘米和米，100以内加、减法笔算，表内乘法，初步认识角，从不同的方向观察物体， 进一步认识时间，数学广角，数学实践活动等。

二年级体育教案 第 1 课时 编写者： 执教者： 执教时间 教学目标 了解体育课堂常规，激发学生学习的兴趣。 教学内容 1、体育课常规 2、拍手游戏 学习水平 水平一 教学重点 教学难点 进一步熟悉课堂常规及安全意识

13 数字编码 14 四边形，周长，长方形和正方形的周长 15 第7单元整理复习及测试 16 分数的初步认识及简单计算 17 分数的简单应用，第8单元测试 18 数学广角，总复习 第一单元 时、分、秒-单元教材分析

部编版二年级下册教案 道 德 与 法 制 1 挑战第一次 教学目标： 1、学会勇敢挑战生活中的第一次 2、辨别新鲜事物是否可以尝试 3、学会尝试未知事物前向同伴寻求帮助、意见 教学重难点级关键：引导

的录像资料。 教学程序 教学活动设计 学生活动 设计 意图 情境激趣 模仿尝试 课件欣赏 尝试创作 作业展示 课外延伸 1.情境激趣。 （1）播放《三毛流浪记》思考：三毛的形象给你怎样的感觉？ （2）

15 美术学习记录袋 爱护国家 2 16 珍爱国宝——古代的陶瓷艺术 2 人教版小学美术五年级上册美术教案 第一课 色彩的对比 教学目标： 1、认识色彩的对比，使学生能利用对比色来装点自己的生活。 2、进行对比色的涂色练习

 新教科版（2021年春）四年级科学下册 全册教案 目 录 第一单元 1 1 种子里孕育着新生命 1 2 种植凤仙花 4 3 种子长出了根 7 4 茎和叶 11 5 凤仙花开花了 15 6 果实和种子

四年级数学下册全册教材的整体分析 （一）教学内容包括：四则运算，运算定律，小数的意义与性质，小数的加法和减法，观察物体（二），三角形，图形的运动（二），平均数与条形统计图，数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等。

 陕旅版英语四年级下册 全册教案设计 2021-1-27 Unit1 Our New House 第一课时 教学目标： 学习“四会”单词： house, study, bedroom, kitchen

 新教科版六年级上册科学 全册教案 目录 1.1 放大镜 2 1.2 怎样放的更大 4 1.3 观察身边微小的物体 6 1.4 观察洋葱表皮细胞 8 1.5 观察更多的生物细胞 10 1.6 观察水中微小的生物