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读好书 能感染人、陶冶人，有助于提高人的品德修养，有助于扩大知识面，有助于写作的书,必须人物个性鲜明、故事情节感人。古代小说则要精彩而不烦琐，引人入胜而非索然无味；现代文艺作品则不是“朦朦胧胧的，堆砌了许

目标须切实可行并认真记录在案 11. Creating a Common Story演绎一个共同的故事The process of developing, executing and achieving

21. “真的吗？”小獾高兴极了。继续努力 难度更高的椅子 发现优点，称赞带来 巨大力量 重温小故事 22. 清晨，小刺猬去森林里采果子。　　在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个

黄梅戏京剧川剧说一说你所知道的戏曲名称。 2. 4* 藏 戏 3. 藏 戏 藏族戏剧的泛称，是以民间歌舞形式表现故事内容的综合表演艺术，其形式和风格带有强烈鲜明的藏民族特点和浓郁突出的雪域神奇色彩。贴近群众、易于被

福懒惰勤劳 28. 根据图片，复述故事。 29. (本页无文本内容) 30. (本页无文本内容) 31. (本页无文本内容) 32. (本页无文本内容) 33. 故事一： 第二天喜鹊在枝头呼叫邻居寒号

怎样做到心中有他人？1.平等待人。2.体谅他人。3.理解和宽容。链接杨振宁故事链接纪念册事件链接实验室事件 3. 名人故事 为了杨——密耳斯规范场理论的诞生，杨振宁一直对它关注了12年，倾注了大量心

1. 你遇到过不会的问题吗？你敢大声提问吗？今天，我们来学习一个孙中山小时候“刨根问底”的小故事。新课导入 2. 3、不懂就要问 3. 资料宝袋私塾 我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的私人所办的学校。

故障： 故 障 是冰山的顶峰。 23. 知己知彼，百战不殆 故障 尘土、油污、原料附着、 应力、微裂纹、划痕、腐蚀、松动、 振动、蠕变、接触不良、短路、老化、 电参数漂移、硬化、泄漏、变质、位移、

写。提示：可以拥有透视的眼睛，顺风的耳朵等。 49. 谢 谢需该册全套课件 Q:54126663 微:15979599788 50. 一棵棵树，挺拔而茂盛，它能静静地欣赏周围的风景，又能静静地自我欣赏

肢体语言行为含义手势 柔和的手势表示友好、商量；强硬的手势则意味着：“我是对的，你必须听我的”。 脸部表情 微笑表示友善礼貌；皱眉表示怀疑和不满意。 眼神盯着看意味着不礼貌，但也可能表示兴趣，寻求支持。 姿态

16. 三、感悟标题的含义下列对标题“桥”的理解正确的是(　　　　)(多选) A．“桥”是故事的线索，整个故事是围绕“桥”来展开的。 B．以“桥”为题，写出了老支书在危急关头沉着、镇定、无私，将村民送上了跨越死亡的生命桥。

学习大有益。 24. 4、良好的阅读习惯 （1） 培养阅读习惯的最佳期是7---9岁。 儿童阅读的故事、童话、诗歌、散文，当然是最自然的精神陶冶和最有效的思想品德教育，真是“随风潜入夜，润物细无声”。

大汗淋漓、面色苍白等。 动物有表情吗？我们来识别一下。 7. 委屈疑惑嘲弄鄙视 8. 威胁惆怅快乐微笑 9. 9身段表情：人类丰富的身段表情 10.  关于情绪的分类情绪的基本类型： 快乐、愤怒、恐惧、悲哀七情：

什么是胜任素质1999年6月，银行第七次降息。人民银行和保监会规定保险公司停卖老的高利率险种产品，收回散发在外的预收收据。情况从故事讲起 ……案例 1—— 杀鸡取卵还是蓄水养鱼一般绩效的管理者只能看到眼前的利益。 优秀绩效的管理者

才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 听课文朗读，疏通生字词，说一说：故事的主要角色有哪些？初读课文老虎贼 4. 婆婆 喂养 脊背 胖驴 贼 漏 莫非 厉害 抱住 颠 骨头架

林云冬)4月9日，云南省首个“中华优秀传统文化(故事)教育实验基地”教学设备捐赠暨授牌仪式在中共云南省委金牛幼儿园举行，这标志我省“中华优秀传统文化(故事)进校园”主题活动正式启动。为响应这一主题活动，

渭北革命胜利纪念馆，意义重大，也是中国未来50年最热的红色旅游线路，“中共三原县委”，是多少红色记忆的年代里故事，也是人们怀念战友和纪念革命胜利，带给后人的巨大红色记忆的传承。 10. 项目历史遗迹——“南有兵

人力資本包括公司所有員工與管理者的個人能力、知識、技術，以及經驗 7. *培训卫星城 高级企业会员频道人力资本的表象美国微软公司的资本高达2000亿美元，而庞大的通用汽车公司只有400亿美元。 据统计，发达国家GNP的增长

小组合作：填写表格 6. 物怕比，人怕比，书也怕比。 7. 书看多了，就会有比较，关键在比较：要选那些故事情节精彩、人物形象生动、有真情实感、语言质朴浅显的作品来读。 探究：什么样的书是好书？ 8. 能感

管 理主講：Acher 2. 引言： 公司的前途操縱在員工的手上，員工越有才華，公司的前景越光明。故事：帶走我的員工，留下廠房，廠房就會荒廢；留下我的員工，拆除我的廠房，我會建造更好的廠房。 3. 一、認識管理者管理者最基本的職務：