老年糖尿病患者的临床护理
老年糖尿病患者的临床护理 摘 要 目的 分析老年糖尿病患者的临床护理,进而提出老年糖尿病患者的临床护理的相关的建议,旨在有效提高老年糖尿病患者的的临床疗效。 方法 本次实验研究所调查的对象选自于西安
您在香当网中找到 65098个资源
老年糖尿病患者的临床护理 摘 要 目的 分析老年糖尿病患者的临床护理,进而提出老年糖尿病患者的临床护理的相关的建议,旨在有效提高老年糖尿病患者的的临床疗效。 方法 本次实验研究所调查的对象选自于西安
老年护理学答案 单选题 1.根据特定的国情和传统文化,我国主要的养老模式应为(分值:1分)A A.居家养老 B.老年公寓养老 C.养老院养老 D.日间护理院养老 E.托老所养老 2.下列
合护理对长期卧床老年患者预防压疮的临床效果分析 一、本研究的背景和意义 压疮,又称褥疮、压力性溃疡,是指人体的局部组织因长期受压而发生的持续性缺血、缺氧及营养不良,进而导致局部皮肤组织发生溃烂和坏死
老年人的日常生活护理 老年人的年龄划分:世界卫生组织对老年人年龄的划分有两个标准,在发达国家将65岁以上的人群定义为老年人。而在发展中国家(特别是亚太地区)则将60岁以上人群称为老年人。 人口老龄
教师 职称 专业 护理学 班级 课程名称 老年护理学 章节 第一章 绪论 教学时数 2 教学方法及手段 讲授法 多媒体 目 的 要 求 1. 了解人口老龄化的影响与对策; 2. 了解老年护理的道德准则和执业标准;
心内科老年患者的护理 在影响我国老年人身体健康及导致死亡的主要因素中,心血管疾病居首位,我科病人中老年患者占大数,护理人员面对主要是老年病人,因此老年患者的护理工作对于我科护理人员是一个巨大的挑
四 川 大 学 教 案 【首页】 课程名称 老年护理学 授课专业 护理 班级 06级 课程编号 50210420 课程类型 必修课 校级公共课( );基础或专业基础课();专业课(√ ) 选修课 限选课(
《老年护理》课程标准 一、 课程简介 《老年护理》是以老年人为研究对象,以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学以及社会科学、信息学科等为理论基础,研究老年期的心身健康和疾病的护理特点与
“空巢老年人”的心理护理 ** 军休所的服务对象是军队离休退休干部,军休工作者已经将服务工作做得很系统化,常规化,有些甚至细致入微,也在实践摸
老年养护院建设标准〔征求意见稿〕 第一章 总 那么 第一条 为加强与标准全国老年养护院的根底设施建设,提高工程工程决策和建设管理水平,充分发挥投资效益,推进我国养老效劳事业的开展,制定本建设标准。 第二条
附件2 老年护理实践指南(试行) 第1章 常见老年综合征护理 一、衰弱 二、认知障碍 三、睡眠障碍 四、视听障碍 五、头晕与晕厥 六、谵妄 七、慢性疼痛 八、营养不良 九、尿失禁 十、便秘 十一、跌倒
临床护理服务规范 一、护患沟通规范化:要求应做到“五个主动” 1、主动介绍:①责任护士在病人入院10分钟内完成入院介绍和安全教育(急诊24小时内),并自我介绍、主管医师、护士长、病友,向病人及家属详
临床护理实习鉴定 自中专卫生学校毕业以来,我一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,当中有成功的喜悦,也有失败的辛酸。真正接触到临床后,才发现,临床护理和书本上的理论知识还是存在着差距,
附件1 老年护理专业护士培训大纲(试行) 一、培训目标 根据《护士条例》等法规文件规定,结合加快发展老年护理服务工作要求,开展老年护理专业护士培训。通过培训,切实提高老年护理专业护士的基本理论、基本
前 言 老年护理学(gerontological nursing)是研究、诊断和处理老年人对自身存在的和潜在的健康问题的反应的学科,其研究的对象是老年人(包括患病老年人和健康老年人)这样一个特殊
湖南中医药大学本科课程教学大纲 《老年护理学》 (供护理学专业本科使用) 执笔人:伍永慧 审定人:陈偶英 学院负责人:罗尧岳 湖南中医药大学教务处 二○一五年十一月 一、课程性质和教学目的 老年护理学是护理学的重要组成部
《老年护理学》模拟试题(一) 一、单项选择题(请从每小题的五个备选答案中选出一个你认为正确的答案,并将答案的代码填在题干的括号里,每题1分,共20分) 1. 老化的特征不包括( ) A. 累积性 B
《老年护理学》教学大纲 课程名称:老年护理学 英文名称:Gerontological nursing 课程类型:专业课 选修课 总学时:20 学分:2学分 适用对象:四年制护理专业本科
《老年护理学》教学大纲 (供护理专业本科四年制使用) 前言 老年护理学(gerontological nursing)是以老年人为研究对象,以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学以及及的社会科学、