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重温教过的知识，加深理解有很大的好处;第二套山东出版社出版的《三维设计》作为高三复习教材，本教材以考纲为基准，以课本为依据，分成十多单元，先梳理单元的知识结构，再描述各个知识点的内涵与外延，接着对主体

习都在95分以上。 2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上仔细预习。多做深，精的题目，拓展思维。 3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。仔细识记考纲后面的单词，严格避开中考因单词而失分。仔

”学习引入课堂，开展发挥学生的主体作用，提高学习能力的研究. 高三阶段，重点结合教学改革，深刻研究考纲，不断改进和制定复习的策略和方法.无论那一阶段的研究，我们都借鉴现有的教学成果，提出新的教学设想，

法，以此认识数学本质。 二、        研究考纲考题，把握命题方向  盲目的复习是可怕的。而考纲是复习的指向标，备考中认真研读考纲以及义务教育的考纲，可确保方向的正确性。而对高考题的研究，能让自己做到心中有底，把握命题的方向。

按新高考的要求上好每一堂课，做到考点过关，能力过关。 　　三、工作要求 　　在第一轮复习中，坚持从严要求，做到以下几点： 　　1、钻研考纲和教材，对教材内容进行归纳总结。着眼教材，建立必修概念系统网络，进行全面系统地复习。 　　(1)全面了解教材，掌握重点。

进了对教学的检验与反思，在反思中得以提升质量。此外，还开展了考纲研究，促使教师熟悉考试大纲，清楚考试范围，把握考试动向，做到依纲靠本，把考纲贯穿落实到日常教学、平时学习、每次考试中。召开了九年级新老备

1、加强教学研究，把准高考方向和要求。 首先，研究高考。发挥教研组、备课组的作用，集群智，增群力；落实高考要求，研究《考纲》、《考试说明》、研究近几年的政治高考试题，特别是重点研究2014年江苏政治高考试卷和江苏各市的高考模拟试题，准确把握高考方向。

化学老师工作方案(二) 一、指导思想 仔细讨论《化学新课程标准》和《20xx年考纲》，认真分析近四年高考化学试卷，广泛收集xx省高考信息，以最新考纲和考试动向为依据，合理支配教学进度，做好备考各环节，充分调动学生学

一轮复习经过半年差不多接近尾声。一轮复习统一根据高三组的支配来进行，同时充分体现英语学科特点，主要突出了“一个相识”，即 “以话题为线、词汇为根、落实为本”。详细做法就是以话题为主线，仔细梳理试题资源(高考题、模拟题)中的同一话题的语言材

思想。古汉语教学的入门之学首先是阅读和理解文句。在教学中通过教材选文的学习使学生识记一定数量的文言词汇，以此为基础进行阅读，才能变未知为已知。试看下列考点：“由参知政事谪守**”中“谪”字的含义，学生

较高；但非选择题还是有一定难度，需要考生具备较强的解决实际问题的综合能力，得分会拉开。3、选修部分考纲和考试说明发生了重大变化。选修一增加了专题四酶的研究和应用以及专题五中血红蛋白的提取和分离，所以要

现问题及时解决。备课组长要根据学生实际，抓好集体备课环节，认真指导编写好高质量的教学案，依据大纲、考纲，精选习题。备课组长要及时把精选的学案、模块试题、课件等学科资料充实到学科资源库。 　　3、学籍管理及学生成长记录袋

组织高三生物学科教师对2014年广东高考试题及高考考纲、考试说明等进行认真分析，做好2014年高考复习备考的指导和教研工作，力争2014年高考取得更好成绩。 本届高二学生在英语基础方面很薄弱。尽管经过一年又半的学习，但是在词汇，语法规则等

　　上了高中，对自己一定要有目标，所以我的目标如下： 　　一、英语 　　英语听说是高中最容易的主要课程，所以我打算在高一结束的时候把考纲单词背完，高二就做一些专项练习，高三就做一些高考真题，我相信一定会对高三高考有帮助。顺便说一下，我高考英语的期望分数xx分。

范文和提高技巧有机结合。平时的作文训练中，我们强调学生观察、品味、模仿英语语篇材料中的篇章结构以及词汇语句表达中的多样性、连贯性、准确性和得体性。通常一次作文讲评至少要一节课，有时两节课。每次作文训练

　　（四）、精研高考试题，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。对全国今年各省份的英语试题做了深入细致的研究，将高考对词汇、短语和语法的考点做了详尽的分析归纳，对完型、阅读和写作也做了深入的研究，目的想真正实现“考什么教什么”。

2023年高中语文五、六册教学计划 一、指导思想 　　随着高考的改革的不断深入，新考纲、新课标、新高考模式、新命题角度对中学语文教学和高三语文备考都提出了全新的要求，我们应该顺应高考的改革趋势，在全

1、第二轮复习的形式：“突出重点，综合提高”----练习专题化，专题规律化 （1）融会贯通考纲上的所有知识点 ①进行专题化训练 将所有考纲上要求的知识点分为为多个专题，按专题进行复习，进行有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。

的命运。 为此我及高三备课组成员重点进行了如下几方面的工作 1、研读课标考纲和高考试题。针对__年高考的新形势，我认真研读了考纲、考试说明以及全国___份高考试卷，特别是重点___个新课改区的高考试卷，认真分析，深入领会。

　　为此我及高三备课组成员重点进行了如下几方面的工作 　　1、研读课标考纲和高考试题。针对XX年高考的新形势，我认真研读了考纲、考试说明以及全国18份高考试卷，特别是重点关注5个新课改区的高考试卷，认真分析，深入领会。