2021年护土长个人季度工作总结「一」
2021年护土长个人季度工作总结【一】 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年护土长个人季度工作总结【一】 今年___月，我被任命为产科副护士长。作为一名医院里
2021-11-07
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P4 P6 人教部编版一年级上学期语文识字（一）第2课《金木水火土》同步练习（I）卷
人教部编版一年级上学期语文识字（一）第2课《金木水火土》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
2020-09-03
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P9 语文S版五年级下册第六单元第26课《少年闰土》同步练习（I）卷
语文S版五年级下册第六单元第26课《少年闰土》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
2020-09-11
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P7 《少年闰土》教学设计
《少年闰土》教学设计 课题 少年闰土 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.学会本课“胯、拜、厨”等13个生字和“一望无际、祭祀、仿佛”等词语。 2.学生能有感情地朗读课文，自主背诵第1自然段。
2020-02-01
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P1 一把泥土
新郎新娘，在你们面前这个晶莹剔透的玻璃杯中，放着的是你们家乡的泥土。那是你爸爸妈妈从遥远的黑龙江，在那片广袤的黑土地上，取来的家乡的土。新郎，请捧起这家乡的泥土，闻一闻它的味道，十几年在外求学到工作，回家的时候很
2012-10-08
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P5 《少年闰土》教学设计
《少年闰土》教学设计 【教材分析】 《少年闰土》是六年级上册第五组的一篇课文，节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇课文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个活泼可爱、机智勇敢、聪明能干、见
2019-01-15
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P13 24少年闰土教案
课题 少年闰土 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.学会本课“胯、拜、厨”等13个生字和“一望无际、祭祀、仿佛”等词语。 2.学生能有感情地朗读课文，自主背诵第1自然段。
2021-10-07
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P2 《少年闰土》教学反思
《少年闰土》教学反思 一、《少年闰土》的人物描写极富典范性 授课时我抓住其中人物描写的示范点，对学生进行读写结合的训练十分有效。 首先，教师让学生找出课文中描写少年闰土外貌的句子：“他正在厨房
2019-10-01
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P9 少年闰土教学设计
《 少年闰土》教学设计 教学目标： 1、会写7个字。正确读写“胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃”等词语。 2、有感情地朗读课文，背诵自己第一自然段。 3、感受少年闰土这一人物形象，了解闰土是个聪明、能
2021-11-26
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P7 地产估价中容积率修正系数的确定
地产估价中容积率修正系数的确定 作者:河南平顶山工学院 马文明 2004年5月18日 一、容积率的内涵及其特性 容积率是指在城市规划区的某一宗地内，房屋的总建筑面积与宗地面积的比值，分为实际容积率和
2013-10-20
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P2 干部短期考核职务系数表
干部短期考核职务系数表 职务系数表 部 门 正 职 副 职 正科助理 副科助理 铸轧分厂 2.4 主管生产副职 1.9 1.7 1.5 其他副职 1.8 1.7 1.5 板带分厂 2.4 主管生产副职
2015-07-02
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P4 “情系数海”——向建党95周年献礼
“情系数海”——向建党95周年献礼 中国共产党从诞生到现在，已经走过了95年的光辉历程。95年来，是中国共产党领导人民经过艰苦卓绝的武装斗争，建立了社会主义新中国，从根本上改变了中华民族的命运，
2017-03-15
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P2 干部短期考核职务系数表
干部短期考核职务系数表 职务系数表 部 门 正 职 副 职 正科助理 副科助理 铸轧分厂 2.4 主管生产副职 1.9 1.7 1.5 其他副职 1.8 1.7 1.5 板带分厂 2.4 主管生产副职
2012-09-12
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P22 少年闰土教学反思12篇《少年闰土》教后反思
少年闰土教学反思12篇《少年闰土》教后反思 下面是我整理的少年闰土教学反思12篇 《少年闰土》教后反思，供大家阅读。 少年闰土教学反思1 《少年闰土》是一篇十分经典的文章，较难的是学生对当时
2023-05-28
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P5 便道及取土（弃土）场临时用地土地复垦整治协议
中铁五局兰新铁路第二双线建设便道及取土（弃土）场临时用地土地复垦整治协议 甲方：xxxx国土资源局xxxx分局 乙方：中铁五局兰新铁路甘青段项目经理部 为加强项目用地管理、保障群众利益，规范项目
2013-06-08
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P8 我国会计制度与税收制度的差异及协调研究文献综述报告
我国会计制度与税收制度的差异及协调研究文献综述报告 一、前言 会计制度与税收制度之间差异的存在由来已久，它是一个世界各国普遍存在的亟待解决的问题。在世界经济一体化和我国经济高速发展、市场经济体制大改
2012-08-09
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P2 《分类》教案
《分类》教案 教学目标 知识与技能：通过生活中熟悉的事物了解分类的含义，能按给定的标准或选择某个标准对熟悉的事物进行分类。 过程与方法：让学生在观察、操作、交流中经历分类过程，初步体验分类结果在同一个标准下的一致性，不同标准下的多样性。
2021-09-06
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P1 唁电的分类
唁电的分类 唁电类型依据发布唁电一方的情形大致可以分为三种。(一)单位团体之间拍发的唁电 这类唁电所悼念的死者多是原机关单位或群众团体的主要的领导人或在某方面有建树，为社会作出了巨大贡献的
2013-05-22
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P2 对联的分类
对联的分类 对联的分类与对联撰写很有关系，不明确对联的分类，就写不出内容准确的好对联来。具体来讲对联有以下几种分法。(一)按使用的范围分 对联从使用范围上划分，可分为应用联和装饰类两大类。
2015-02-15
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P2 论文分类
论文分类 序号 论文 校定类别 备注 1 SCI A1 检索证明 2 EI（国外期刊） A1 检索证明 3 SSCI A1 检索证明 4 A&HCI A1 检索证明 5 CSCD-核心库（折算影响因子≥0
2021-11-13
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