职业道德活动策划书
职业道德活动策划书 第一篇：职业道德活动策划书 职业道德活动策划书 一、活动主题 “职业道德”在身边与你同行 二、活动时间、地点及对象 活动时间：待定 活动地点：待定 活动对象：xx大学xx学院三系全体学生
2014-10-14
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P9 P3 职业道德活动策划书
职业道德活动策划书 一、活动主题 “职业道德”在身边与你同行 二、活动时间、地点及对象 活动时间：待定 活动地点：待定 活动对象：xx大学xx学院三系全体学生 三、举办单位
2014-09-13
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P5 以职业道德建设为抓手 提升干部队伍道德素养
以职业道德建设为抓手 提升干部队伍道德素养 2017年以来，德庆县地税局按照上级局关于组织开展道德领域突出问题专项教育和治理活动的总体要求，在组织税收收入、强化纳税服务的同时，积极开展社会公德、职业
2018-11-01
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P2 文明道德演讲稿：浅谈幼师职业道德
文明道德演讲稿:浅谈幼师职业道德 俗话说“学高为师，德高为范!”在当今社会，愈来愈多强调师德。一个老师的道德意识，在很多时候，也许比知识更重要。所以我觉得，一名老师，首先讲的不该是智商有多高，排
2014-01-02
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P2 怎样理解法律与道德的关系
浅议法律和道德的关系 法律和道德历来是哲学家、法学家所探讨的热点，围绕着两者的关系，西方法学诞生了许多流派，其中最重要的就是自然法学和分析实证主义法学。法律和道德既有相同点，又
2012-12-01
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P8 法律与道德的关系论文1
法律与道德的关系论文1 论道德与法律的关系 道德和法律是相互联系的。它们都属于上层建筑，都是为一定的经济基础服务的。它们是两种重要的社会调控手段，自人类进入文明社会以来，任何社会在建立与维
2022-12-18
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P43 《思想道德修养与法律基础》教学方案
《思想道德修养与法律基础》教学方案 《思想道德修养与法律基础》是高等学校学生的一门公共必修课程，是对大学生进行思想政治教育的主渠道。该课程以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指
2019-05-05
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P3 讲道德有品行思想小结
讲道德有品行思想小结 （2016年10月31日） “两学一做”学习教育第三阶段主题是“讲道德、有品行”。做合格党员，就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、
2016-11-08
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P8 “新时期教师职业道德修养”校本培训讲稿提纲—教育教学
“新时期教师职业道德修养”校本培训讲稿提纲—教育教学 什么是素质？ 素质就是不用提醒！ 基本思路 目前我国中小学教师师德教育的现状： 重理论，轻实践； 重说教，轻体验； 重政治，轻情感； 重应然，轻实然；
2014-12-11
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P5 部编版六年级上册《道德与法治》1《感受生活中的法律》优质课教学设计
1、感受生活中的法律 【教学目标】 知识目标：知道法律保护公民的正当权益，懂得依法保护自己的合法权利。理解法律保护是未成年人的特别需要，感受法律保护对未成年人的意义。 能力目标:学会运用法律来积极有效地维护自己的权利。
2019-09-06
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P5 部编版六年级上册《道德与法治》5《国家机构有哪些》优质课教学设计
5、国家机构有哪些 【教学目标】 1、知识目标： （1）识记国家机构的含义 （2）识记国家机构的组织体系 （3）识记我国国家机构的设置 （4）理解国家机构与国家性质、国家职能之间的关系 （5）理解中央国家机构的职权和活动组织原则
2019-09-06
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P2 知荣辱树新风
知荣辱树新风 尊敬的评委,亲爱的同学们: 大家好,我是财经系会电0501班的樊雯昕,今天很荣幸能够站在这里参加这次演讲.我这次演讲的题目是《知荣辱,树新风》 时下,“八荣八耻“成了高频词
2015-07-02
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P2 知荣辱 树新风
知荣辱 树新风 尊敬的评委, 各位来宾:大家好! 我是来自前石畔学校七年级一班的杨欢,我今天演讲的题目是:“知荣辱,树新风“. 在飞速变化,日新月异同时又物欲横流的现代社会,是与非,美与丑
2013-12-10
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P3 知荣辱，树新风
知荣辱，树新风 知荣辱，树新风 教师是人类社会发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的一言一行对孩子都会产生深刻的影响，它不仅影响着孩子的心理、人格、心理品质的
2012-06-10
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P7 附件1：基金法律法规、职业道德与业务规范考试大纲（2019年度修订）
——基金法律法规、职业道德与业务规范 （2019 年度修订） 一、总体目标 基金从业人员应遵循《证券投资基金法》、国务院证券监督 管理机构以及基金行业协会出台的各类法律法规、自律规则和职 业道德，并 掌
2019-10-28
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P3 高中思想政治人教版（中职）职业道德与法律（第3版）6.1 努力做遵纪守法的好公民
第六课弘扬法治精神，建设法治国家一、好公民 总第 14 课时 教 学 目 标 1、了解法律的特点、法律的基本作用和意义 本课第 1 课时 2、培养学生遵守纪律，遵守法律的意识 课型： 新授 3、树立懂得自爱的生活态度和价值观 重点
2022-11-05
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P2 《尊重与信任，有耐心和爱心》学习教师职业道德心得体会
《尊重与信任，有耐心和爱心》学习教师职业道德心得体会 《尊重与信任，有耐心和爱心》 －－学习教师职业道德心得体会 巴东县民族实验小学 宋鲜艳 职业道德是规范教师的育人行为，是社会责
2013-09-16
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P2 走近法律教学反思
走近法律教学反思 本堂课基本上能按照自己的设计思路完成教学，基本完成了教学目标。但由于从教时间不长，教学经验不足，再加上准备不够充分，本堂课也存在着很多问题。 首先，谈一下本节课的可取之处。
2015-10-07
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P7 《一次比一次有进步》教学设计资料
《一次比一次有进步》教学设计资料 学习目标 1、认识次、瓜、燕、什、么、样、得、再等12个生字，会写回、片、皮3个字， 2、正确、流利的朗读课文。 3、理解课文内容，懂得只有认真仔细的观察，才能了解事物的特征。
2023-05-19
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P6 部编道德与法治法律领域知识
部编道德与法治法律领域知识 (一)法律领域 1.法律的本质：是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具、是调整社会关系、判断是非曲直处理于盾和纷的标尺。 2.法律的特征：①由国家制定或认可
2022-06-02
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