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是一个需要研究的问题做出清晰的解释。 对于什么是需要研究的问题并没有共同接受的标准，通常要由研究者个人做出判断。 6. 可研究的问题可研究的问题（researchable problem）首先应具有必

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按各种不同指标统计问卷结果，如总体、年龄、性别等。 终端调查焦点访谈问卷调查 10. 收集市场信息的方法 事前准备 访谈 结论总结 终端调查焦点访谈问卷调查 11. 收集市场信息的方法 事前准备 明确访问的目的 围绕目的准备提纲，8-10个问题

成人学习的特点：2、个性影响学习表现。 14. 成人学习的特点：3、通过学习可以获得：成就感荣誉感参与感个人发展 15. 成人学习的特点：4、注重 实用性和时效性。 16. 成人学习的特点：5、希望在平等、和谐、参与的气氛中学习。

反映出这个人是什么样的人，有什么样的思想品质，等等。这些特点抓得越准确，事例写得越具体，给读者留下的印象就越深刻。 7. 二、选好事例。写人的文章，也要写事例，通过一个或几个事例来表现出这个人的特点（

1. 沟通技巧* 2. *1沟通的定义沟通是为了一个设定的目标把信息、思想和情感 在个人或群体间传递并且达成共同协议的过程什么是沟通？ 3. *1沟通的定义案例游戏 4. *你一句我一句以 不打断对方讲话

管理方格理论： 管理工作可以归结为对工作的管理和对人的管理，综合比较对人的关心程度与对工作（生产）的关心程度可以总结出一个领导者的领导行为模式。 6. 九八七六五四三二一 1 2 3 4 5 6 7 8 9对人关心程度对事关心程度

1．课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。 2．同学之间互相尊重，说话文明，不打架。 3．主动帮助遇到困难的同学。 4 ．讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。 5 ．保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾。 6 ．如果违反班规，向全班道歉。

对照绩效目标，分析绩效（表现记录） 讨论存在问题的原因及成功的原因 对今后应采取的措施达成共识，讨论进一步提高的方法 对谈话进行总结，对员工取得成功的能力表现予以肯定Date16 17. 学习行动回顾 主题 绩效管理的4大阶段 要点

4. 某学校计划在总费用2300元的限额内，利用汽车送234名学生和6名教师到贫困山区搞社会实践活动，每辆汽车上至少有1名教师。现有甲、乙两种大客车，它们的载客量和租金如表 ：甲种客车 乙种客车载客量（单位：人/辆）4530租金

是学生在自愿享受美的愉悦中，不知不觉地受到教育。 6. ▊美 育 ▪ 美 育 ▪ 美 育▊二、美育的过程美育的过程 美育过程是教师根据审美能力形成、发展的规律，有目的、有计划地知道学生通过审美活动，培养和发展审美能力的过程。 7

的好感当作爱情的萌发，匆忙地与某个特定的异性建立深厚的个人关系，就好比冒险地踏进一片虽开着奇花异草，同时也暗藏陷阱的森林。清新县禾云中学高中教师曹老师告诉记者，去年他们学校有两对男女学生因早恋造成不良

3．帮助学生调整心态，战胜疫情带来的压力，提高学生管理压力的策略。 活动目标 4. 生活中压力无处不在，每个人生的阶段也会遇到不同的压力，我们每个人像蜗牛一样背着房子前行，在遇到突如其来的疫情或者，在现实中你有有没有过类似的情绪和情景？

经典书籍经典知识为你在该领域奠定发展基础朋友同事隐性知识需要通过人与人之间的交流来获取工作生活做完事情后的总结、提炼、提升是最好的学习机会 9. #2 保存知识 10. 恶习无限制地收集和保存， 但是从未转化成自己的！

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方法进行教育培训。 6制定本单位安全生产责教育制度的要求 26. 安全生产教育制度应明确，为避免因教师的随意性而导致应教的内容没有教，宜编写书面教材，按教材施教。7制定本单位安全生产责教育制度的要求 27

千克）答：今年收核桃96千克。 5. 导入新课纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和

之间社会发展（或文明进步）水平高低，涉及多个指标的综合评估 · 心理卫生借用QOL，应用于个人2 3. 个人QOL的三个方面（或维度）生理功能 心理功能 社会功能QOL评估：用特别的量表对上述三者进行评估，最后综