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班级读书活动方案 　　一、指导思想： 　　“让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是我们班的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋，快乐读书，取得通过努力而换来的

单位五一活动方案 　　为了庆祝“五一”国际劳动节，以“我健康，我快乐”为主题，举行庆祝活动，特作如下方案。 　　一、领导机构： 　　组 长：练伟东 　　副组长：黄祥初、彭新容、李国绥 　　成 员：梁运娣、刘巧茹、张雁枫、温伟坚、卢咏红、

数学教研活动方案 　　一、指导思想： 　　为营造校园数学学习氛围，弘扬数学文化，激发提高学习兴趣，培养数学学习方面创新能力。我们将在桥头小学通过开展丰富多彩的各项数学活动，为学生提供一个了解数学、获

中学团队活动方案 　　一、活动目的： 　　引导少先队员做少先队组织的主人，以快乐中队创建为基础，将各中、小队建成快乐的世界、自主的园地、友爱的家庭、创造的舞台、服务的金桥、奋进的阶梯，让队员们在队的建设中按照组织建设的理想目标积极行动。

新店开业活动方案 　　一、开业活动目的： 　　1、确立专卖店的公众形象，赢得各大媒体的关注。 　　2、通过开业活动聚集人气，展现贝亚克的全新形象，提高知名度。 　　3、通过开业活动，加强贝亚克专卖店在当地的影响，推动销售工作。

学校五四活动方案 　　“身怀报国心,永远跟党走“主题团日活动 　　“五四“运动,是一场彻底的反帝反封建爱国运动,它孕育了爱国,进步,民主,科学的精神,是我国历史上具有划时代意义的伟大事件.为隆重纪念五四运动91周年

少先队活动方案 　　一、指导思想： 　　为了促进学校少先队工作，本次改选将选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面。此次改选目的

公司五一活动方案 　　一、活动目的： 　　为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解职工的紧张工作节秦，满足职工日益增长的精神文化生活需求，倡导健康的文化生活习惯，培养大家对文体活动的爱好，树立正确的劳动价值观念，建立和谐劳动工作环境。

小区推广活动方案 　　一、活动背景： 　　地板行业竞争的加剧会使竞争的重心下移，现在地板品牌的竞争不仅仅是企业之间的较量，还是终端市场的较量。许多家用类产品行业的发展历史表明，终端市场的细分是地板行

2014 年度** 科学就医主题宣传教育活动方案          为普及科学就医知识，培养全民科学就医行为,根据**卫发〔2014〕4 号**县卫计和计划生育委员会《关于开展“健康中国行”——2014

网上德育活动方案 　　一、指导思想 　　通过开展网上道德教育活动，广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规，营造文明健康网络环境，倡导文明上网，引导学生健康上网，自觉抵制网络不良信息，促进青少年学生健康成长。

“帮助别人、快乐自己”——校园义卖活动方案 一、活动目的：通过爱心义卖体验活动，让学生践行旧物循环，勤俭节约，参与奉献，体验奉献带来的快乐；通过活动培养同学们善良、乐于奉献的良好品质，并提高同学们的

商场六一活动方案 　　活动主题： 快乐六一·大家庭 　　活动一、满100送61元全家福套券（对等消费券） 　　活动内容： 　　活动期间，凡在大家庭累计购物满100元，购买童车类商品累计满200元，购

学校暑假活动方案 　　根据县教育局会议精神：对我校假期工作做如下安排： 　　一、暑假时间： 　　从7月5日起，至8月25日止：共50天。教师提前一周上班备课。 　　二、活动目的： 　　1、今年暑假活

2017年年会活动方案 一、活动概况 活动时间：2017年1月15日下午14：00-17：00 活动形式：年度颁奖盛典+文艺演出+抽奖 活动地点：会议大厦 活动规模：1200人（不含演职人员及工作人员）

   让我们一起低碳骑行吧 活动方案  主办：中共**区委宣传部 承办：**区石室乡人民政府 协办：双港开发区管委会  **区农办 **区教育体育局（文化局）**区旅游局 **区交通分局 **团区委

年终活动方案 　　今天，我们昆明中电环保电力有限公司投产一年多时间了，在即将过去的2012年里，在公司领导的指导、关心培养下，在各值及各班组同事的支持帮助、密切配合下，我燃运班组成员不断提高技能知识

某公司团建活动方案 苏州太湖三山岛 太湖三山岛，古称蓬莱，明代始称小蓬莱，又称笔架山、金龟山，位于苏州城西南五十余公里的太湖之中；三山岛因一岛三峰相连而得名，面积约1.6平方公里，三山岛有得天独厚的

学校读书活动方案 　　一、指导思想 　　创新是一个学校不断进步的灵魂，学习是不断创新的不竭动力，营建浓浓的书香校园氛围，是顺应时代发展潮流的必然选择，我们以提升师生的专业素养为重点，以营造浓郁书香校

《文明礼仪伴我行》主题班会活动方案 一、班会目的： 让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪包括哪些方面。明白文明礼仪体现在语言、行为、生活、待人处事等方面。并对比文明礼仪的标准及学生近段时间的表现，