微生物检验初中级职称考试之细菌病原体基本知识总结
疾病及细菌名科属G染色、形态传播途径标本采集检测方法其它特征有细胞壁的G-细菌(薄壁菌门)群1 螺旋体 (疏螺旋体属、密螺旋体属和钩端螺旋体属)61莱姆病伯氏疏螺旋体螺旋体科疏螺旋体属2G-,单细胞疏松盘绕的左螺旋体3蜱是主要传播媒介,鼠是主要宿主4血或皮肤、蜱中肠5WB是最终确诊方法6BKS培养基暗视野显微镜观察71梅毒梅毒密螺旋体螺旋体科
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中级职称干部培训总结:循序渐进 不断增强履职能力 中级职称干部培训总结:循序渐进 不断增强履职能力 为期十天的“中国人民银行XX年第二期中级职称干部(经济类)培训班”结束了,我依然沉浸在汲取
XX县中小学幼儿园高级职称专业人才专项奖励资金绩效管理方案 为规范XX县教育系统高级职称专业人才专项奖励资金绩效管理,根据XX县财政局、XX县人力资源和社会保障局《关于印发 的通知》(X财社〔201
广西壮族自治区 职称评定系统学历证书电子档案 姓名: 拟评审资格: 档案制作时间: 年 月 日 目 录 1. 专业技术资格申报材料真实性“双承诺”保证书 3 2. 身份证扫描件 3 3. 学历证书
成都市企业人才专业技术职称提升奖励申请表 填表人 联系电话 填表日期 申报对象信息 企业名称 统一社会信用代码 注册登记部门 注册地址 企业法人 纳税地 注册时间 行业类型 A.先进制造业 B
幼儿园幼教二级教师职称评定申请书 尊敬的各位校领导: 大家好! 我叫xx,今天能够申请幼儿园二级教师职称评定,首先感谢领导为我创造了这次机会。借此机会,请允许我介绍一下我自己: 我毕业于xx
高教系列申报职称人员个人业绩申报表 学院(部): 教研室: 申报专业: 申报职务名称: 评审类型: 填表人签名: 姓名 性别 出生年月 参加工作时间 学科专业建设 学科 及平 台建设 硕士点培育(重点学科)及学科平台
最新教师职称考试复习资料系列《新课程小学语文教学设计与案例》 一、填空题 1.开展综合性学习活动,拓宽 学习空间 ,增加 语文实践机会 ,强调 学生的亲身经历 ,要求学生积极参与到各项活动中去,在“
2016年12月体育教师职称述职述廉报告范文 在忙碌中过的特别快,转眼间我来到学校已经半年多了!在我们学校我接触到了很多原来没有接触过的东西,现在这个时期正是学校蓬勃发展的时候。新的办学理念,新
住房公积金贷款借款申请人 职务或职级(专业技术职称)情况证明 成都住房公积金管理中心: 我单位职工: ,身份证号码 ,现任职务或职级(专业技术职称): ,符合中共中央组织部、人力资源和社会保障部《关
目的 探讨康复训练结合针灸治疗脊髓损伤神经源性膀胱的临床疗效。方法 于2019年9月至2020年10月在我院接受治疗的脊髓损伤神经源性膀胱中,随机选择60例作为该受试者的研究样本,平均分为对照组和联合组,每组30例。
“廉政”一词,在我国古籍中很少提及,但它所包含的社会内容却有着悠久的历史。“廉政”,顾名思义,有两方面的解释,一是指“廉洁”,二是指从业行为。因此,要考察廉政的历史,应当从考察廉洁入手。我国古籍记载的“廉洁”一词,其基本含义是不贪污、不苟取,引申为清白为政,最初出现于屈原的《招魂》:“朕幼清以廉洁兮。”
第五章 长期股权投资 ◇考情分析 本章是全书的重点章节,几乎每年必考,且各类题型均可出现。从历年考试情况来看,主要涉及长期股权投资初始投资成本的计算、权益法的会计处理、金融资产、成本法和权益法相互之间的转换等问题。本章可以与其他章节内容结合起来考主观题,通常分值较高,需重点掌握。 第一节 长期股权投资的范围和初始计量 ◇知识点:长期股权投资内涵与范围内涵长期股权投资,是指
第十一章 负债及借款费用 本章简介 考情分析 考试题型、分值、考点分布 知识点讲解 考情分析 2016年本章教材增加了短期利润分享计划的例题、辞退福利的概念、以及内退的处理原则,其他内容未发生实质性变化。2015年教材增加了应付职工薪酬、权益工具和金融负债的区、优先股、永续债等金融工具的会计处理。本章内容比较重要,长期负债和借款费用可以单独出客观题或主观题,也可以结
中包括1名管理人员、3名临柜人员,其中2人取得会计从业资格证书(主任及1名职工)、2人未取得会计资格证书(新进员工),取得与未取得会计从业资格证书人数各占50%; 2. 会计从业人员相关资格情况:2人
中、高级技术职称教师130多人,技师和高级技师100多人。 (李谟飞) 相关链接 (一)技师申报条件 具备以下条件之一者,可申报技师考评。 1、取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本专业工作2年(或2年以上)的。
3、 本机构医学伦理审查报告 4、 本机构医学伦理委员会成员名单(包括成员姓名、工作单位、专业、职务、职称等情况) 5、 与本项目相关的管理制度和质量保障措施 6、 与本项目相关的《知情同意书》模板 7、
司相关规章制度严格执行。 三、员工各类资格证书的取证、培训管理方面 人力资源部在xx年度组织员工进行多次内、外部培训及考试报名工作,取得了多种资格证书。 在内部培训中,注重加强员工的企业归
相关规章制度严格执行。 三、员工各类资格证书的取证、培训管理方面 人力资源部在2011年度组织员工进行多次内、外部培训及考试报名工作,取得了多种资格证书。 在内部培训中,注重加强员工的企业
证书、各等级的职业资格证书、特种作业人员安全操作证书、焊工资格证书; 由公司部分出资取得的学历教育、以考代评的职(执)业资格证书及注册类证书; 由公司组织安排的工程类、政工类等职称评审后所取得的证书。