小升初作文技巧讲解(一)
,思考出对人生、对社会有意义和价值的东西,能在一般人的认识上再进一步,发现别人没有发现的,并给人以启示。 7.巧用活用学过的诗词佳句、故事等。日常生活中要注意学好各科知识,注意观察社会生活,写作起来就
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,思考出对人生、对社会有意义和价值的东西,能在一般人的认识上再进一步,发现别人没有发现的,并给人以启示。 7.巧用活用学过的诗词佳句、故事等。日常生活中要注意学好各科知识,注意观察社会生活,写作起来就
物之口说出;二是通过人物自身的行为过程来暗示,犹如戏剧演出一样让观众在人物自身动作的观览中获得某种启示。 总结: 掌握基本方法。 一抓描写,即找到有关人物形象的语言、动作、神态、心理等方面的描写,借以体会人物形象的性格特点;
能获得80%的销售利润。 产品的名字取好了吗?名字给人的联想是什么? "肌力康"给人的第一印象,是给运动员吃的,肌力康的联想是--肌肉、力量、强壮。那么是什么运动员吃呢?是举重运动员、体操
辣,用自己的眼睛观察生活,用自己的大脑思考生活,及时写下真实体验。学生的生活经验丰富了,自然会产生联想,将头脑中已有的语言材料进行重组,内化为自身的语言,习作中就不会有“造假”现象,读起来让人感到言之有物,情真意切,格外精彩。
,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。 书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎
的感情,十分形象,生动(或栩栩如生,逼真)。③夸张:??采用了夸张的修辞手法,描写了??,表达了作者??的情感,联想奇特,富于形象感。④反问:??采用了反问的修辞手法,用反问的句式把作者??的感情表达出来,语气更强烈,表达的思想也更强烈。⑤排比:
。 5、能正确、流利、有感情地朗读课文。能借助中心句,正确领会课文的中心思想;能分清文章中的事物与联想;能提高默读的速度;能选择句子的表达方式;学会积累词语,养成良好的读书习惯;会读科普文章,初步掌握
。 5、能正确、流利、有感情地朗读课文。能借助中心句,正确领会课文的中心思想;能分清文章中的事物与联想;能提高默读的速度;能选择句子的表达方式;学会积累词语,养成良好的读书习惯;会读科普文章,初步掌握
思想感情,加深对诗歌思想的理解。 通过以上三个环节,本诗歌的教学重点学生将顺利掌握。 (四)、相关联想,扩展内涵 1、“我国的一位著名诗人,也以母爱的热情讴歌而著称,她就是冰心奶奶,她的《繁星 春水》
了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。 7.欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。
五、句子乐园。(8分) 1.我们都走近去,不知道那个满圆儿去哪儿了,却疑心这骨朵儿是繁星儿变的。(运用联想仿写句子) 2.“夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。”作者触景生情,看到点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去
会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。 自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,
一些精彩的作文评语,让我们一起分享吧! 自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,
然后特选了十一个话题,进行训练。(话题分别是“亲情”“水”“转折”“瞬间”“心中的太阳”“懂得珍惜”“发现”“面对”“蔷薇的启示”“圆”“考试”等)并把可选的文章集中在一起,打印出来。连同上文提到的日记随笔,共计13万字。 每
奔放与约束之间取得协调,参错里有某种统一。 艾青早期的诗歌,通过描写具体可感的事物来引起感觉、发挥联想、捕捉和选择意象以凝结成形象,这是他早期诗歌艺术最显著的特征之一。如 1937 年初《太阳》一诗有
。 5、能正确、流利、有感情地朗读课文。能借助中心句,正确领会课文的中心思想;能分清文章中的事物与联想;能提高默读的速度;能选择句子的表达方式;学会积累词语,养成良好的读书习惯;会读科普文章,初步掌握
后得出结论,文气贯通,层层递进。 6、妙拓展 从学习的角度,“教学相长”可以给我们什么样的启示?试结合学习经验,谈谈你的看法 。 (这一环节理论联系实际,让学生学以致用,能把学到的知识融会贯通,真正运用到自己的学习中去。)
。 5、能正确、流利、有感情地朗读课文。能借助中心句,正确领会课文的中心思想;能分清文章中的事物与联想;能提高默读的速度;能选择句子的表达方式;学会积累词语,养成良好的读书习惯;会读科普文章,初步掌握
在现有课时紧、教学任务重的困难中,协调好听说读写训练的关系,寻求解决听说训练的时间和方法提供了某种启示:即打破以往相对单一的阅读教学和写作教学程式,从提高语文能力的总目标出发,将听说训练与阅读写作训练
2018中考默写题杜甫《春望》一诗中,以花鸟拟人,表达感时伤别的句子是-------。“以花鸟拟人”就是关键词。 三、注意筛选联想,调动积累感悟运用 《导引》:根据所给情境默写古诗文名句。 (1)登高可以望远,登高可以激