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肖像（外貌）描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理活动描写； 　　2.正面描写与侧面烘托 　　（八）常见写作方法、表现手法： 　　联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融

学生明确：丁香花从形态上看，纤小文弱；从颜色上看，常为白色和紫色；从外形上看，丁香花像一个结，使人联想到“愁心”；从花期上分析，丁香花开花的时间很短；从古典诗歌来看，丁香也成为了’愁心“的象征。因此，

小见大、开宗明义、卒章显志、借景抒情、借物抒情、托物言志（即象征）、以物喻人、动静结合、虚实结合、联想、想象、寓事于理、情景交融、夹叙夹议、首尾呼应 2、作用 (1)拟人手法：赋予事物以人的性格、思想

。作品富有浓厚的象征色彩，启示人们实现梦想要经历艰难的过程，需要信仰、勇气、智慧、执著并有一颗可以经受考验心。 我们可以想象主人公的信仰之光是如何指引他走向成功。在我又联想到了战火不断的伊拉克，因为信

这个游戏给你最大的感觉是什么?做完这个游戏之后，你有没有觉得心情格外舒畅? 　　2.本游戏给你的日常生活与工作以什么启示? 　　总结 　　1.人们常说，当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭，

我会飞！”我接过这份不同寻常的礼物，心情久久不能平静。 你作为一名教育工作者，从这则故事中得到哪些启示？ 16、[案例2]高考前夕，高三毕业班的师生都进入了最后的冲刺阶段。作为班主任的李老师发现了一些

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释和工具书理解基本内容，并积累一些常用的文言词。初步领悟作品内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价。”初一年级的学生基本能够借助课下注释和工具书

记之而去。 作者情感的分析 9. 通过此次主题学习，你从刘禹锡身上获得哪些积极的人生启示？请结合材料作答。 人生启示 2022年江苏省中考古诗文联读阅读考点分布 地市 篇目作者 原题再现 考点分布 连云港市

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人力资源名家经典语录！ “我们看到了IBM的一万员工和联想的一万员工结合在了一起，他们就是我们新联想的人员，我们把联想的人才和IBM的人才结合到了一起，我非常高兴能够成为新联想的一分子，我们相信，我们将促成一种新的文化，我们将互相学习，取得更多的成就”。

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民主；(3)有利于建设高素质的国家公务员队伍。 3.简述发达国家电子政务的建设对我国电子政务建设的启示。 答：(1)电子政务建设需要国家的强力支持；(2)电子政务是一个系统工程；(3)电子政务的开展要

心里一直装着丁香，装着古人吟咏丁香的诗句，在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”，于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句，开始了作者的人生体悟。从古人的“丁香结”的诗句开始，作者写到了微雨，写

天，你的未来一定会是美好而幸福的。 　　3、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，

（2）分类 ①无意回忆（含义） ②有意回忆（含义） 研讨问题 艾宾浩斯的遗忘曲线对你的学习有什么启示？ < 第七、八课时结束> < 第九课时> 任务二 良好记忆力的培养 任务设置 本任务要求了解培养良好记忆力的方法。

主义民主；(3)有利于建设高素质的国家公务员队伍。 简述发达国家电子政务的建设对我国电子政务建设的启示。 答：(1)电子政务建设需要国家的强力支持；(2)电子政务是一个系统工程；(3)电子政务的开展要

主义民主；(3)有利于建设高素质的国家公务员队伍。 简述发达国家电子政务的建设对我国电子政务建设的启示。 答：(1)电子政务建设需要国家的强力支持；(2)电子政务是一个系统工程；(3)电子政务的开展要

百看不厌的，每人的文笔也都有个性，所以要确定自己的笔调。 写文章最可贵的就是能从某件事中引发出一些启示，或者能够抒发感情，抒发得读完后让自己都想哭，那你就几乎成功了。作文是越写越朴素的，不是用很多美丽