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 2020届湖北省四七校高三上学期期末考试数学(理)试题 PDF版含答案

注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.2.选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.答在试题卷、草稿纸上无效.3.填空题和解答题的作答:用黑色中性笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内.答在试题卷、草稿纸上无效.4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,请将答题卡上交.一、选择题:共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.复数z满足z i i (1 )  ,则z在复平面上对应的点位于 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.已知全集U R ,集合2 A x x x     { 2 3 0} |,集合2 B x x   { log 1} |,则( ) A B I ðUA.(2,3] B. C.[ 1,0) (2,3]  U D. [ 1,0] (2,3]

2020-03-30    1237    0
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 2020届湖北省四七校高三上学期期末考试数学(文)试题 PDF版含答案

一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合A  {1,0,1,2,3},B  {x | x2 2x  0},则A B I A.{1,2} B.{1,0,2} C.{0,1,2} D.{0,1,2,3}2.已知复数Z满足z  z  4i,则Z的虚部是A.2 B.-2 C.-2i D.2i3.已知π ,b 0.9 ,c log0.9 π0.1 πa   ,则a,b,c的大小关系是A.b  a  c B.a  c  b C.b  c  a D.a  b  c

2020-03-30    1005    0
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 《如何在基层工作中提升自我、体现价值》在青年基层挂职干部见面会上的讲话

2 如何在基层工作中提升自我、体现价值 各位优秀的年轻干部们、青年朋友们: 大家好! 坐上讲台,看着大家一张张年轻、漂亮、帅气的面孔,看到大家 个个意气风发、斗志昂扬,我感到了一种久违的青春和活力,也仿佛

2019-06-12    3639    0
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 你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?1

1 [论述题]毛泽东思想具有三大活的灵魂,凝聚起磅礴的精神力量,创造出强大的实践伟力,引导中国 人民站立起来。你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?(100 分) 说明:资料为 2020

2020-06-06    1258    0
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 请结合实际,谈一谈如何认识邓小平社会主义初级阶段及其本质的理论(一)?

1 [论述题]中国特色社会主义进入新时代,并不是说已经超越了社会主义初级阶段。我国 仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家 的国际地位没有变。请结合实际,谈一谈如何认识邓小平社会主义初级阶段及其本质的

2020-06-06    1661    0
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 基于形式论辩系统的滑坡论证分析_人工智能如何理解自然语言论辩

构成了人工智能理解人类论辩的重要障碍。以著名的滑坡论证“明日复明日、明日何其多”为例,作者将非 形式论辩与形式论辩相结合,构建了一种富有前景的人工智能理解特定自然语言论辩方案。陈向群博士与 郭喨博士报告了一种新的人工智能研究

2019-04-10    2661    0
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 你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?4

1 [论述题]毛泽东思想具有三大活的灵魂,凝聚起磅礴的精神力量,创造出强大的实践伟力,引导中国 人民站立起来。你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?(100 分) 说明:资料为 2020

2020-06-06    1342    0
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 你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?2

1 [论述题]毛泽东思想具有三大活的灵魂,凝聚起磅礴的精神力量,创造出强大的实践伟力,引导中国 人民站立起来。你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?(100 分) 说明:资料为 2020

2020-06-06    1511    0
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 你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?5

1 [论述题]毛泽东思想具有三大活的灵魂,凝聚起磅礴的精神力量,创造出强大的实践伟力,引导中国 人民站立起来。你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?(100 分) 说明:资料为 2020

2020-06-06    1702    0
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 你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?3

1 [论述题]毛泽东思想具有三大活的灵魂,凝聚起磅礴的精神力量,创造出强大的实践伟力,引导中国 人民站立起来。你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?(100 分) 说明:资料为 2020

2020-06-06    1187    0
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 浙江省人民政府办公厅关于召开全省农村饮用水达标提标行动电视电话会议的通知

浙江省人民政府办公厅发电   发往  见报头                       签发:  陈   新   等级  特急     浙政办发明电〔2018〕96 号    浙机发 浙江省人民政府办公厅关于召开全省农村

2019-02-14    5465    0
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 2016年7月国开(中央电大)行管专科《行政组织学》期末考试试题及答案

巴纳德认为,组织不论其级别高低和规模大小,都包含以下基本要素(ACD)。 A.协作的意愿 C.共同的目标 D.信息的联系 12.人的行为机制主要包括(全选)。 A.需要 B.动机 C.行为 D.反馈 13.权力性影响力主要源于(全选)。

2020-08-21    1072    0
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 2014年1月国开(中央电大)行管专科《行政组织学》期末考试试题及答案

年诺贝尔经济学奖。 A.西蒙 3.领导机关或管理人员能够直接有效管理和控制下属人员或单位的数目称之为(A)。 A.管理幅度 4.我国地方各级政府是(D)的执行机关。 D.各级国家权力机关 5.在影响组织的各种因素中,(A)的因素是最为重要的。

2020-08-21    1260    0
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 国开(中央电大)行管专科《行政组织学》十年期末考试题库

在战略上使用非 正式沟通原则。 五、论述题 15.试论行政组织在政治发展中发挥的重要作用。 答:第一,政治和社会秩序的维持者。在现代社会,政治秩序意味着既反对无政府状态,也反对专制政 体,它意味着权威

2020-08-21    3560    0
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 2020年1月国开(中央电大)行管专科《行政组织学》期末考试试题及答案

C.行政组织 D.正式组织 2.美国学者巴纳德在 1938 年出版的《经理人员的职能》这本书中,系统提出了(D)理论。 A.行政生态 B.一般系统 C.正式组织 D.动态平衡组织 3.国务院是由(A)组织产生。

2020-08-21    1312    0
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 国开(中央电大)行管专科《行政组织学》十年期末考试题库[内部资料]

职责 D.职位 7.世界银行在其 1997 年的《世界发展报告》中指出,以下几项基础性的任务处于每个政府使命的核心 地位,这些使命是(BCD)。B.保持非扭曲的政策环境 C.投资于基本的社会服务与基础设施

2020-08-21    2705    0
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 2014年7月国开(中央电大)行管专科《行政组织学》期末考试试题及答案

随着信息技术的发展,将信息科技运用于行政组织的管理,建立“(A)”已经成为各国的一 个普遍趋势。 A.电子化政府 10.管理学大师(B)在《后资本主义社会》一书中指出:“世界上没有贫穷的国家,只有无知 的国家”。

2020-08-21    1040    0
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 2019年1月国开(中央电大)行管专科《行政组织学》期末考试试题及答案

自治地方 5.1957 年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组,把实验室训练的技术系统 在公司使用。这个小组后被称之为(C)。 A.“团体动力小组” B.“拓展训练小组” C.“组织发展小组”

2020-08-21    1753    0
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 阐述实践在认识活动中的作用?如何理解“实践与认识的辩证运动,是一个由实践到认识、再实践、再认识,循环往复以至无穷的辩证发展过程”?(一)

1 [论述题]2020 年初,新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,为进一步做好病例诊断和 救治工作,医学专家工作组对医疗救治工作持续进行分析、研判和总结。在此基础上, 对诊疗方案进行修订和完善,不断推

2020-06-06    2304    0
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 阐述实践在认识活动中的作用?如何理解“实践与认识的辩证运动,是一个由实践到认识、再实践、再认识,循环往复以至无穷的辩证发展过程”?(二)

1 [论述题]2020 年初,新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,为进一步做好病例诊断和 救治工作,医学专家工作组对医疗救治工作持续进行分析、研判和总结。在此基础上, 对诊疗方案进行修订和完善,不断推

2020-06-06    2403    0
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