基于核心素养的英语作业优化设计
基于核心素养的英语作业优化设计 英语学科的核心素养要求我们在英语教学中从培养“全人”的角度,改变脱离语境的知识学习,将知识学习与技能发展融入主题、语境、语篇和语用之中。英语作业是学生学习和使用英语的延续与反馈
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基于核心素养的英语作业优化设计 英语学科的核心素养要求我们在英语教学中从培养“全人”的角度,改变脱离语境的知识学习,将知识学习与技能发展融入主题、语境、语篇和语用之中。英语作业是学生学习和使用英语的延续与反馈
基于核心素养的作文改革探讨 作者:冯雯 作者工作单位: 厦门市金山小学 摘要:核心素养的兴起,将基础教育课程改革掀起一个新高潮。核心素养研究体现了以“学生发展”为核心的教育视觉的变化,核心素养是对素
本工具说明:核心能力模型,也叫做胜任力模型,英文是competency,它是最近开始流行的人力资源系统建设工具。人力资源通过帮助企业建设一套不同层级、不同岗位的能力需求模型,用于指导人员招募、人员
核心价值观征文(精选多篇) 第一篇:核心价值观征文 飞翔的翅膀 人生因为有梦想而精彩。梦想给我们追求的动力,有了梦想,你就有了飞翔的翅膀。——题记梦想点燃了一个人生命的希望和热情,梦想推动了一个人奋
读懂核心要义 砥砺奋进之心 近日,中组部号召大家要深入学习《习近平谈治国理政》第四卷,始终心怀“国之大者”,切实把坚持党的全面领导落实到行动上。要求大家深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两
当代军人核心价值观学习心得 一支军队战无不胜、攻无不克,离不开崇高的价值追求。从我军建设发展的历史看,核心价值观始终是我军特有的传统和优势。在新时期新阶段,要大力培育“忠诚于党、热爱人民、报效国
企业文化的核心是高绩效文化 回到企业文化的原点 纵观那些世界级的企业,我们会发现其企业文化及基本价值观各不相同,但他们都实现了从优秀到卓越的跨越。 问题是不同的企业文化为什么会支撑相同的企业成功
培植企业的核心能力 80年代,国际上流行“企业再造工程”;90年代,“寻求核心竞争优势”(或称“核心能力’)成为企业新的经营理念。 企业核心能力是企业开发独特产品、独特技术、独特营销手段的能力。
社会主义核心价值观学习总结 近日学校开展了学习教师核心价值观的教育活动,通过班会一系列的理论学习,同学们 深刻认识到社会主义核心价值观的基本内容可提炼为:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,
一、集团核心价值观与企业文化 当代集团核心价值观:充分信任和尊重个人、追求卓越的成就,给顾客优质的服务、发扬团队精神实现我们的目标,团队精神是我们事业成功的法宝。 释义:集团信任来到企业工作的每一位
简述核心论文格式 1.论文题目:用小二号黑体字居中打印; 2.正文以及标题采用小四号宋体字,注释采取小五号字; 3.标题序号:一级标题为“一”、“二”、“三”;二级标题为“(一)”、“(
认识差距 再接再厉 联社员工技能考核心得 联社为及时了解我们新招录员工对会计基础知识和柜面业务技能的学习情况,于10日组织我们2011年新招录的28名员工进行了会计基础知识、综合业务系统操作、
宝洁公司—中国/分销商核心工作流程 流程: 会计 版本:1 子流程: 应付帐款 编号:6.3.1 要素: 付款计划和处理 地点:总部 经理同意及批准 宝洁月末开出关于折扣的VAT发票 未付款发票 输入:
初中生物核心概念汇总 主题一 科学探究 1.科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径; 2.提出问题是科学探究的前提,解决科学问题常常需要作出假设; 3.科学探究需要通过观察和实验等多种途径来
《社会主义核心价值观100例》 1. 犹如母亲,不因宝贵而享之,不因贫贱而弃之。(祖国) 2.“十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义”中国最早传播马克思列宁主义的人是谁?他发表了哪些文章来介
五四青年节精神的核心 五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。 应该为了民族的独立和解放,为了国家的繁荣和富强,前赴后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。 爱国主义是五四精神的源泉
最新医疗十八项核心制度 (1)首诊医师负责制度。(2)三级医师查房制度。(3)疑难病例讨论制度。(4)会诊制度。(5)急危重患者抢救制度。(6)手术分级分类管理制度。(7)术前讨论制度。 (8)死
以知识为核心的ALM之变更管理篇 变更管理作为贯穿于软件开发应用生命周期各个阶段的关键要素,旨在准确地记录软件产品的演化过程,帮助开发人员在ALM各个阶段得到不同版本的产品配置。其中,在任务和缺陷跟
核心职能之类型与应用∼以银行产业为例 0 辅仁大学企业管理学系第三十七届人力资源管理专题报告 核心职能之类型与应用 -以银行产业为例 指导老师: 杨百川老师 组 员: 陈进展 488701404 邱睿彦