七年下册复习消化和呼吸
七年下册复习消化系统和呼吸系统部分 2. 食物中含有六类营养物质:水 无机盐 维生素糖类 脂肪 蛋白质 “第七营养素”——膳食纤维第一部分 食物中的营养 3. 食物中所含营养物质分类营养物质有机物无机物——大分子物质小分子物质——维生素糖类
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七年下册复习消化系统和呼吸系统部分 2. 食物中含有六类营养物质:水 无机盐 维生素糖类 脂肪 蛋白质 “第七营养素”——膳食纤维第一部分 食物中的营养 3. 食物中所含营养物质分类营养物质有机物无机物——大分子物质小分子物质——维生素糖类
…4 2.5 发症的观察与处理…………………………………………………………………5 2.6 鼻空肠营养管护理…………………………………………………………………5 2.7 心理护理……………………………………………………………………………6
,髓腔内血肿张力过大,骨髓被破坏,脂肪滴经破裂的静脉窦进入血液循环,导致肺或脑脂肪栓塞综合征,病人可有进行性呼吸困难、发绀、心率加快、血压降低等表现,严重时甚至导致病人死亡。 6.肠内营养:.肠内营养
1. 1项目一 食品营养学概论食品营养食物的消化和吸收 2. 课前复习 3. 课前复习1.请说明营养素对人体健康的影响。(5分) 2.宏量营养素有哪些?微量营养素有哪些? (1)保证儿童的正常生长发育和心理发育(1分)
老年痴呆患者。 二、 营养及睡眠 1. 良好:营养评分0分,睡眠良好(无入睡困难、失眠、多梦等) 2. 中等:营养评分小于3分,睡眠可(正常入睡、少失眠、少梦) 3. 不良:营养评分大于或等于3分,一
春节后饮食注意事项 春节合家团圆的日子很快过去了,而春节期间暴饮暴食造成的营养失衡,疾病等不适症状却在春节后找上了门。春节后如何快速恢复正常工作生活状态?专家提醒您必看——春节后饮食注意事项,以
《人体的营养》 作业设计 学科:生物 年级:八年级 课例名称 人体的营养 设计者 李秋菊 课标要求 通过食物中营养物质的学习,提高相关问题的理解和探究能力。通过消化和吸收的学习,形成结构与功能观,关注合理营养和食品安全。
2. 胆管胰管共同通路 胆管下端结石嵌顿结石 3. 正常胰腺CT平扫 胰腺体、 尾部胆 囊肝右 叶脾肠管下腔 静脉膈脚腹主 动脉 4. 急性单纯性胰腺炎CT平扫胰腺脾右肾肝下腔 静脉腹主 动脉胆囊胃 5
⑷精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精。 ⑸精子与卵细胞结合形成受精卵的场所:输卵管 ⑹胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄; ⑺胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带从母体获得。 ⑻胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官。 ⑼胚胎发
气管 C. 肺 12.在人体内,完成血液里的氧气和二氧化碳的交换器官( )。 A. 心脏
元的第8课。本课主要在学生对消化知识原有理解的基础上,通过比对消化器官图和模拟实验,认识食物在身体内的消化过程及主要消化器官的功能,再次感受食物的消化需要多个器官共同参与完成。 本课由三部分组成。第一
①肝脏 ②肠腺 ③胃 ④小肠 ⑤胃腺 ⑥咽 A. ①②⑤ B.①②③ C.①④⑤ D.②④⑥ 2.[2020·长沙模拟]病人如果不能进食,为了维持其正常生命活动,必须静脉注射营养物质。下列营养物质不能直接静脉注射的是( )
卵巢(主要性器官)——产生卵子和分泌雌性激素2.输卵管——输送卵子(卵子:球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养)。 3.子宫——胚胎\胎儿(胚胎发育到第八周末初具人形,称为胎儿)发育的场所4
A、交感神经 B、抑胃肽 C、壁内神经丛 D、迷走神经 E、促胰液素 3、引起胃容受性舒张的感受器是 A、口腔 B、咽,食管 C、胃底 D、胃幽门部 E、十二指肠 4、胃的容受性舒张可 A、扩大胃容积
起源与进化的最直接有力的证据。 第二节 人的生殖 1.生殖系统 (1)男性生殖系统的结构和功能: 内生殖器 睾丸:男性最主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素 附睾:位于睾丸的背面,贮存和输送精子 输精管:输送精子
B.为了健康,我们不能吃油、盐、糖 C.水中什么也没有,不是营养素 D.细嚼慢咽更有利于食物消化 8.粗粮、蔬菜、豆类食物含有大量的( ),可以帮助我们排出体内的有害物质和废物。 A.膳食纤维 B.水 C.脂肪
食物经过食管来到( )。 A.胃 B.肝 C.小肠 2.我们在长时间咀嚼米饭时,感觉到甜味,是因为米饭里的某种营养物质在淀粉酶的作用下变为麦芽糖,这种营养成分是( ) A. 蛋白质
. 小肠 6.如图为部分消化系统示意图,有关叙述正确的是( ) A. ①分泌的消化液只含有消化脂肪的酶,只能消化脂肪 B. ②含有的消化液只能消化糖类 C. ③分泌的消化液进入小肠,只能消
1.消化器官吸收的________与呼吸器官吸收的________在人体内反应并释放出生命活动所需要的________。 2.在检测食物中的营养成分时,按压花生在纸上留下油渍,说明花生中含有(______),
靶向教学在初中生物中的应用 ——小肠的结构 马茜 摘要:基于学生自主发展的靶思维教学是借鉴靶向治疗和射击打靶训练的思想,针对教学内容中的核心问题,引导学生在明确学习目标的基础上,采用学习共同体的合作