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水利水电工程设计防火规范附录 本规范用词说明 一 执行本规范条文时 要求严格程度的用词 说明如下 以便在执行中区别对待 表示很严格 非这样做不可的用词 正面词采用 必须 反面词采用 严禁 表示严格 在正常情况下均应这样作的用词

使烧燃的油不致外溢的设施工程建设标准全文信息系统 工程建设标准全文信息系统 附录二本规范用词说明 一 为便于在执行本规范条文时区别对待 对要求严格程度不 同的用词说明如下 表示很严格 非这样作不可的 正面词采用 必须 反面词采用

29-91-2019 天津市大树移植技术规程》 17 本规程用词说明 1 为便于在执行本规程条文时区别对待，对要求严格程度不 同的用词说明如下： 1）表示很严格，非这样做不可的： 正面词采用“必须”，反面词采用“严禁”；

从上图可知，三洲指：亚洲、非洲、欧洲；五海指：里海、黑海、地中海、红海、 阿拉伯海。 中东和西亚的区别：中东=西亚-阿富汗+埃及+土耳其的欧洲部分 二、世界石油宝库 2007 年中东石油储量、产量和出口量占世界的百分比

中保持健康和谐的发展；(3)组织学习体现了系 统与持续的精神理念。 如何理解组织学习和学习型组织的区别？ 答：组织学习与学习型组织是两个意义不同的概念、从理论上说，对组织学习的研究要早于对学习型组 织

（1）本题考查学生对字音、字形的掌握和正确书写能力。答题时应仔细把握句子的意思， 根据前后内容和拼音确定词语，注意区别同音字、形声字、形近字字形，正确规范地写出词 语。“绽”不要误读为“diàn”；“安详”不要误写为“安祥”。

用的则是成对非平行运行图。 ( ) 答案： √ 75.进路表示器仅在其主体信号机开放后，才能着灯，用于区别进路开通方 向。( )答案： √ 76.进站及接车进路色灯信号机，均应装设引导信号。 ( ) 答案：

该流程最终要控制的参数是反应器的温度，它与用温度信号直接调节第 12 页 共 24 页 调节阀开度的温度调节系统（如图 1-1 所示）的区别在于温度信号是通 过改变流量调节系统的给定值从而改变冷却水流量来达到调节温度目 的的。它是一种温度串级调节系统，

名义上的 有名无实的 名字的 名词性 的n 名词性词 nondescript adj 无可名状的 难以区别的 无特征的 n 无以名状 不属任何类型的人 nonentity n 不存在 nostalgia n

构造示意图 KKKKKK蒙脱石类结晶 构造示意图 蒙脱石 弱的分子间力高岭石 单位晶层三大类次生硅酸盐矿物区别 性 质 次生层状硅酸盐矿物 伊利石 蒙脱石 高岭石 晶架结构 2:1 2:1 1:1 晶层间连接键

B．铅笔芯中含有重金属铅，儿童在使用时不可用嘴咬铅笔，以免引起铅中毒 C．用灼烧并闻气味的方法可区别纯棉织物和纯毛织物 D．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该过程发生了置换反应高三理科综合 第 3 页

辉，同时还会“挤掉”不良行为。有人也许会说，这没有什么好讲的，无非就是 说好话、恭维人。不是的，赞赏和恭维有本质的区别，一个是真诚的，一个是不 真城的；一个出自内心，一个出自牙缝；一个令人激赏，一个让人肉麻。所以说，

中保持健康和谐的发展；(3)组织学习体现了系 统与持续的精神理念。 如何理解组织学习和学习型组织的区别？ 答：组织学习与学习型组织是两个意义不同的概念、从理论上说，对组织学习的研究要早于对学习型组 织

天线增益的两个不同却相关的定义是，方向增益和功率增益。前者通常称做方向性系数，后 者常称为增益。清楚地理解两者之间的区别是非常重要的。 方向性系数（方向性增益）定义为最大辐射强度（每立体弧度内的瓦数）与平均辐射强 度之比，即第

及其衍生物），这种能力使其能够发生同族元素氧所不能发生的 氧化还原反应。硫与氧之间另外一个重要的区别是硫的电负性 （2.5）比氧要小得多，因此参与形成氢键的能力也弱得多。 在含有氧化态硫原子的官能团中，最重要的是芳香族磺酸基

agreement disagrees in the degree of agreeable freedom. 协议在使人愉快的自由程度上存在分歧。 249. In the freezing breeze, the

销售指标的 70%，如连续两次完不成，则下岗一次，拿该公司所在城市规定的最低工资，下岗两次，则解除合同。 请你在认真读完该案例后，对下列问题做出选择： 31.该百货公司营业员的工资收入依据是(D)。 A

要成功做到这一点的困难所在。 2. 然后简短地介绍一下签订一份自我改变的合同的优点，以及一份好的合 同必须符合哪些条件（请参见下页）。 3. 将合同的格式发给每位学员，给大家一些时间来填写完整。 4. 最后请大

本规范适用于建筑工程的地基基础工程施工质量验收。 1.0.3 地基基础工程施工中采用的工程技术文件、承包合同文件对施工质量验收的 要求不得低于本规范的规定。 1.0.4 本规范应与现行国家标准《建筑工程施工质量验收统一标准》GB

不小心打碎了亲戚家的花瓶，我该…… 出示 21 页图片，学生阅读。 师：图中的两位同学都对别人说了谎话，你认为他们的“谎话”是否有区别？ 说说你的看法。 学生小组讨论，全班相互交流看法。 小结：现实生活中的谎话是复杂多样的。在特定条件下，我们可以理解某些