卡通预防新冠肺炎幼儿教育机构防护知识讲座PPT模板
1. 炎预防新冠肺幼儿教育机构防护知识讲座主讲教师:XXX 时间:XX年X月XX 2. 新冠肺炎感染防护知识讲座小朋友们,你们的春节过得怎么样?是不是觉得和以前不太一样呢? 也许爸爸取消了你的旅行计划
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1. 炎预防新冠肺幼儿教育机构防护知识讲座主讲教师:XXX 时间:XX年X月XX 2. 新冠肺炎感染防护知识讲座小朋友们,你们的春节过得怎么样?是不是觉得和以前不太一样呢? 也许爸爸取消了你的旅行计划
1. 食物在体内的旅行 2. 吃下去的食物 依次去哪里了? 3. (本页无文本内容) 4. 食道 5. 食道 6. 食道 7. 食道 8. MY RESUME胃→口腔→食道→大肠小肠→ 9. 口腔食道胃小肠大肠请大家完整的看一遍
1. 我们一起行动《预防新冠肺炎》 2. 家校合作我们并肩前行 3. 近期,我国湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。我省相继发现输入性病例。为确保我校学生身体健康,希望各位家长高度重视新型冠状病毒感染的肺炎防控工作。
1. 秋冬季新冠肺炎--托幼机构篇疫情防控技术方案硬丨核丨加丨强丨校丨园丨防丨疫 2. 前言近日,教育部印发中小学校秋冬新冠肺炎疫情防空技术方案,指导中小学校加强疫情防控工作,坚持人物同防、多病共防,落实“四早”防控措施,精准防控。
1. 通过战疫的思考关于新冠肺炎战“疫”的心得体会 2. 目 录透过战“疫”的烽烟,我们应当看到什么 对接战“疫”的进程,我们应当做什么 直面未来的战场,我们应该做些什么 3. 透过战“疫”的烽烟,我们应当看到什么第一章
1. 敬畏生命、独立思考、承担责任 ——新冠肺炎主题班会教案 2. Part.1敬畏生命 3. 孩子们,面对这样突如其来的疫情,你了解到哪些奋斗在一线的英雄? 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容)
2年在广东,我的堂兄也是这样差点死掉!我才不想死呢,于是我带领着同类开始展开报复!我主要侵蚀人类的肺部,当然其它地方也不放过!我很生气!新冠病毒来到人类世界 19. 新冠病毒报复人类 看看我的威力!我
1. 新型冠状病毒 感染肺炎预防知识学校: 汇报人:某某某 2. 目录CONTENTS01什么是冠状病毒02感染患者的临床表现03此次疫情的病例特点04如何预防新型冠状病毒感染 3. PART 01什么是冠状病毒
新型冠状病毒肺炎幼儿小学生防护知识讲义戴口罩勤洗手少外出重防控NOVEL CORONAVIRUS PNEUMONIA——幼儿园/学校预防新型冠状病毒感染肺炎健康知识讲座—— 2. 新型冠状病毒肺炎防治教育手册春节到了,
1. 伟大抗疫精神--学习贯彻习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会重要讲话--汇报人:汇报时间:202X年 2. 全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会于9月8日上午10时在北京人民大会堂隆重举行。习近
2、构成细胞的一种物质。 6. 脂肪作用: 1、提供能量的重要物质,但常作为备用的能源物质贮存在体内。 2、构成细胞的成分。 7. 蛋白质作用 1、是构成细胞的基本物质; 2、能提供能量,作为能量的原料。
1. 初三生物复习课 2. 血液循环和气体交换示意图 3. 左心房右心房右心室左心室主动脉主动脉下腔静脉上腔静脉肺动脉肺动脉肺静脉肺静脉心脏结构图 4. 名称 特点与之相连的血管及血液类型左心室壁最厚
鼻腔气管支气管肺 fèi咽喉 人体呼吸系统 呼吸系统 8. 吸气时,新鲜空气从鼻腔进入,经过( )、( )、 支气管到达肺部,进行气体交换。咽喉气管 呼气时,人体不需要的气体在 肺部 集中,经过 支气管、(
1. 呼吸系统疾病 2. 上呼吸道基础知识呼吸系统呼吸道肺鼻咽喉气管支气管下呼吸道 3. 基础知识呼吸系统鼻副窦额窦蝶窦上颌窦筛窦 4. 基础知识呼吸系统鼻副窦发育时间额窦蝶窦上颌窦筛窦出生2岁6岁12岁小小
《概念》呼吸衰竭:是指各种原因引起的肺通气和(或)换气功能严重障碍,以致在静息状态下亦不能维持足够的气体交换,导致低氧血症伴(或不伴)高碳酸血症,进而引起一系列病理生理改变和相应临床表现的综合征。 4. 病因气道阻塞性病变肺血管病变神经肌肉病变肺组织病变胸廓与胸膜病变
护理措施临床表现 治疗措施健康教育 3. 心力衰竭定义:各种心脏病心肌收缩力下降 心排血量减少 肺循环淤血 体循环淤血是一组临床综合征 不仅局限于心脏病的基础 4. 心功能不全分类:急性心衰慢性心衰:最终归宿,主要死因全心衰右心衰
续屏气,水随着吸气而大量进入呼吸道和肺泡,阻滞了气体交换,引起严重缺氧、二氧化碳潴留及代谢性酸中毒。 6. 分类 湿性淹溺:喉部肌肉松弛吸人大量水分充塞呼吸道和肺泡发生窒息。水大量进入呼吸道数秒钟后神
而用人单位必须有工商营业执照(包括个体经济组织)。例如因王某未办理工商营业执照,私自刻石碑出售,而李某长期为王某干活,得了尘肺病,李某就不能定为职业病。 必须是在从事职业活动的过程中产生的。如大家都知道的四川省油田井喷事故,百
鼻出血,遗传性毛细血管扩张症鼻出血,特发性鼻出血. 按程度分:严重鼻出血(短期内大量鼻出血,数分钟内致命),中度、轻度鼻出血. 按频率分:偶发性,复发性鼻出血. 按出血血管分:动脉性,静脉性,弥漫性毛细血管渗血
(二)说明五脏病变的相互影响 (三)用于诊断和治疗 11. 第三章 藏 象什么是藏象学说? 藏,是指藏于体内的内脏;象,是指表现于外的生理、病理现象。 藏象学说的形成,主要有三个方面:一古代的解剖知识。二是长