2020年7月国开(中央电大)法学专科《民法学1》期末考试试题及答案
B.流通物 C.限制流通物 D.动产 8.民法通则规定的一年特殊诉讼时效,适用于(ABCD)。 A.身体受到伤害要求赔偿的 B.出售质量不合格的商品未声明的 C.延付或者拒付租金的 D.寄存财物被丢失或者损毁的
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B.流通物 C.限制流通物 D.动产 8.民法通则规定的一年特殊诉讼时效,适用于(ABCD)。 A.身体受到伤害要求赔偿的 B.出售质量不合格的商品未声明的 C.延付或者拒付租金的 D.寄存财物被丢失或者损毁的
cos2 A. 4 5 B. 1 5 C. 1 5 D. 4 5 6.已知抛物线 的准线经过点 ,则抛物线焦点坐标为( ) A. B. C. D. 7.正三棱柱 1 1 1ABC A B C
境保护法》等有关法律法规和《国务院办公厅关于印发控制污染物 排放许可制实施方案的通知》的相关规定,制定本名录。 第二条 国家根据排放污染物的企业事业单位和其他生产经营 者(以下简称排污单位)污染物产生量、排放量、对环境的影响程
C.45 D.90 8.双曲线 22 =1xy mn (mn≠0)离心率为 2,其中一个焦点与抛物线 y2=4x 的焦点重合,则 mn 的值为 ( ) A. 3 16 B. 3 8 C.16 3 D.
A.身体受到伤害要求赔偿的 B.出售质量不合格的商品 围声明的 C.延付或者拒付租金的 D.寄存财物被丢失或者损毁的 民法通则规定视为完全民事行为能力人的条件包括(BC)。B.16 周岁以上不满 18
是指药 物任何剂有关的有有害的非意求的应都应被考虑药物良应术语用于药品是指在药品 良应之间的因果关系少有一个合理的可能性即能排除种关系 对药品ADR 指人对用于预断或治疗疾病或改善生理能的药物在常用剂现的有害非
到欺负时规定:未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人;强行向他 人索要财物”等不良行为,不得有“纠集他人结伙滋事,扰乱治安, 多次拦截殴打索要他人财物”等严重不良行为。 六、总结在校内受到欺负可以请同学主持公道,
到欺负时规定:未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人;强行向他 人索要财物”等不良行为,不得有“纠集他人结伙滋事,扰乱治安, 多次拦截殴打索要他人财物”等严重不良行为。 六、总结在校内受到欺负可以请同学主持公道,
”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 3.己知抛物线 24y x 上一点 P 到焦点的距离为 1,则点 P 的纵坐标为( ) A. 3 4 B. 7
到欺负时规定:未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人;强行向他 人索要财物”等不良行为,不得有“纠集他人结伙滋事,扰乱治安, 多次拦截殴打索要他人财物”等严重不良行为。 六、总结在校内受到欺负可以请同学主持公道,
到欺负时规定:未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人;强行向他 人索要财物”等不良行为,不得有“纠集他人结伙滋事,扰乱治安, 多次拦截殴打索要他人财物”等严重不良行为。 六、总结在校内受到欺负可以请同学主持公道,
到欺负时规定:未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人;强行向他 人索要财物”等不良行为,不得有“纠集他人结伙滋事,扰乱治安, 多次拦截殴打索要他人财物”等严重不良行为。 六、总结在校内受到欺负可以请同学主持公道,
到欺负时规定:未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人;强行向他 人索要财物”等不良行为,不得有“纠集他人结伙滋事,扰乱治安, 多次拦截殴打索要他人财物”等严重不良行为。 六、总结在校内受到欺负可以请同学主持公道,
用水水源保护区; (二)基本农田保护区、基本草原、森林公园、地质公园、重 要湿地、天然林、珍稀濒危野生动植物天然集中分布区、重要水生 生物的自然产卵场及索饵场、越冬场和洄游通道、天然渔场、资源 性缺水地区、水
到公司印章管理人处盖章。 第六十条 控股子公司未经公司同意不得在其经营场所中使用公司的商标及 图形标记。 第六十一条 控股子公司的企业视觉识别系统和企业文化应与公司保持协调 一致。在总体精神和风格不相悖的前提下,可以具有自身的特点。
、te xk,l,k 和 Δtxk,l,k ,对 ts xk,l,k = T e xk,l 的航 班标记为调整服务时间窗结束,转步骤②,否则转 步骤③. ② 判断服务序列是否结束,如果是转步骤①. ③ 航班集合
中,抛物线 y= 3 5 (x2+bx+c)过点 A(1,0), B(0, 3 ),这条抛物线的对称轴与 x 轴交于点 C,且 P 为射线 CB 上的一个动点(不与 点 C 重合),D 为此抛物线对称轴上一点,且∠CPD=60°
答:(一)人既是自然的人,也是社会的人,但首先是自然的人。马克思曾领悟到:“人直接地是自然存 在物”,是“有生命的自然存在物”。“人靠自然界生活。这就是说,自然界是人为了不致死亡而必须与 之不断交往的、人的身体
试种一粒籽 教学目标: 1.认识常见植物的种子 2.自己动手实验,体会植物生长的过程 教学重难点级关键: 根据学生种植种子的不同进行不同的种植指导 教法: 通过课件让同学了解植物的生长,引发学生兴趣,指导种植。
(7)挂画、摆设。用掸子或毛刷子把灰尘拂掉,抹布容易使纤维污渍附在上面,最好不用。 (8)废物筒。每天清倒废物筒。文员在清理上司字纸篓时要特别细心,因为可能有上司随手丢弃的 机密文件或底稿,需要拣出来用碎纸机打碎,不可粗心大意地一倒了之。