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1. 求一个小数的近似数 白土镇第二中心小学：夏健强 2. 复习旧知： 1、把下面各数省略万后面的尾数，求出它们的近似数。 12953 986534 2、把下面各数省略亿后面的尾数，求出它们的近似数。

年，它的功用更是不言而喻的。 8. 走马观花 自愧弗如 声泪俱下 不以为然 过犹不及 赴汤蹈火检查复习 9. 书写提示 10. 赵孟頫是元代著名的书法家，他的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意

游戏：比大小规则：两人玩扑克牌比大小的游戏，每人每 次出一张牌，各出3次，赢两次者胜。 第一组第二组 3. 一、复习旧知同学们，你听过“田忌赛马”的故事吗？ 4. (本页无文本内容) 5. 二、探索新知田忌是怎样赢了齐王的？

（一）进行新建、改建、扩建、技术改造或者技术引进建设项目的，自建设项目竣工验收之日起30日内进行申报； （二）因技术、工艺、设备或者材料等发生变化导致原申报的职业病危害因素及其相关内容发生重大变化的，自发生变化之日起15日内进行申报；

式 42. 谢谢同学们的合作 43. 人教版 数学 五年级 上册练习十二复习旧知课堂小结课后作业简易方程巩固练习5 44. 复习旧知上节课我们学习了什么知识？1.用字母表示一个数，用含有字母的式子表示数量关系。

与快乐的教师。一个有思想的教师是有精神感召力的教师； 21. 为学生的发展而教。把教材作为训练学生各种能力的材料，在训练能力的过程中让学生学会知识。我的教育思想： 22. 通过知识的教学，培养学生能力的可能性和必要性。

今天，一个组织所做的80%工作，它的竞争对手也同样会做到，因为要完成工作，总需要获取信息、知识、原材料和技术，而这些资源对各方都是开放的。因此，一个组织的成功与失败，就取决于他工作中的另外20%，而这另外20%完全是人的因素。

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为了巩固练习，可以将左面选中题目点击右面的“加入难题集”如下图所示可以将所选的题加入难题集，方便以后复习巩固。 49. 难题集管理 难题集是学生所独有的，它可以帮助学生复习巩固。如图所示，是该生的难题集。右面有四个操作，主要介绍：“新增”和“查看”。

一类是“违反”型隐患;另一类是由于某些因素而引起的三种现实表现。123物的危险状态是指生产过程或生产区域内的物质条件(如材料、工具、设备、设施、成品、半成品)处于危险状态；人的不安全行为是指人在工作过程中的操作、指示或其他

标注重点：这个段落的关键是？ 总结观点：找到并理解作者意思提出问题：为什么提出这个观点？ 质疑推理：推导过程合乎逻辑吗？ 评估材料：这些论据可信度高吗？被动接受作者观点及推理，但不能评价主动发现最有意义的论点和观念并评价你得改变思维方式

标注重点：这个段落的关键是？ 总结观点：找到并理解作者意思提出问题：为什么提出这个观点？ 质疑推理：推导过程合乎逻辑吗？ 评估材料：这些论据可信度高吗？被动接受作者观点及推理，但不能评价主动发现最有意义的论点和观念并评价你得改变思维方式

全事故提出指导意见，并在设计交底环节就安全风险防范措施向施工单位进行详细说明。 3、采用新结构、新材料、新工艺的建设工程和特殊结构的建设工程，设计单位应当在设计中提出保障施工作业人员安全和预防生产安全事故的措施建议。

中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。返回 7. 原有评价体系已不适应新的评价要求材料之一： 紧张、害怕、讨厌 喜欢原来紧张，现在无所为没有体验小学生 721855初中生68.513153

二、规划说明书 ——详细地罗列了作为规划结论的背景和支持材料的引文及统计数据分析，必要情况下还包括深入的专题研究内容。（即：讲道理）必要时，一些专题研究和辅助材料也可作为支持数据附于说明书之内或之后。适合于专业管理部门和其他研究人员了解使用。

（1）确定会议主题 （2）确定应邀者的范围 （3）考虑安排合适的地点 （4）选择适当的时机 （5）准备好各种会议材料 （6）应落实好有关会务问题 （7）掌握整个会议进程 （8）做好会后工作 9. 二 赞助活动 赞助

天主教徒 男性 30岁以下 77. (本页无文本内容) 78. 目标营销： 复习题 79. 利用所有已有的参考材料。 独立回答问题。 将答案直接写在问题页上。 基本法则 80. (本页无文本内容)

42. 人教版 数学 一年级 下册课程结束 谢谢观看授课老师：第2课时 练习课 43. 第3课时整理和复习 授课老师：人教版 数学 一年级 下册20以内的退位减法 44. 20以内的退位减法计算解决问题十几减9十几减8十几减7、6十几

懂什么，不会洗就不要乱来。妈妈不用你帮忙，你好好回房间复习就好了，这些家务不是你做的。”说着便把我手中的碗筷没收了。我只好怏怏地走回房间，继续复习功课了。 24. 我亲爱的妈妈呀，当我看到你平日劳累的