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 DB33_T 2154-2018(L1) 公路桥梁后张法预应力施工技术规范

P 66 DB33 浙江省地方标准 DB33/T 2154—2018 公路桥梁后张法预应力施工技术规范 Technical specification for post-tensioned prestressing

2020-01-03    1913    0
P11

 AQ 1115—2018 煤层气地面开发建设项目安全设施设计审查和竣工验收规范(报批稿)

生 产 行 业 标 准 AQ1115—2018 煤层气地面开发建设项目安全设施设计 审查和竣工验收规范 Specifications of design inspection and completion

2019-03-28    2082    0
P24

 新能源汽车废旧动力蓄电池综合利用行业规范公告管理暂行办法(2019年本)

新能源汽车废旧动力蓄电池综合利用行业 规范公告管理暂行办法 (2019年本) 一、总则 第一条 为加强新能源汽车废旧动力蓄电池综合利用行 业规范管理,提升行业发展水平,依据《新能源汽车废旧动 力蓄电池综合利用行业规范条件(2019年本)》(以下简称

2020-02-02    1309    0
P142

 2018版国家基本药物目录

年版《中华人民共和国药典》“制剂通则”等有 关规定进行归类处理,未归类的剂型以目录中标注的为准。 目录收录口服剂型、注射剂型、外用剂型和其他剂型。 口服剂型包括片剂(即普通片)、分散片、咀嚼片、肠溶片、缓释(含控释)

2018-12-27    4971    0
P42

 世界卫生组织药物指南

吸入 一氧化二氮 吸入 氧气 吸入(医用气体) 1.1.2 注射药物 氯胺酮 注射剂:50 mg/ mL;10 mL /瓶(盐酸盐) 丙泊酚* 注射剂:10mg/mL;20mg/mL *根据当地的适用性和成本,硫喷妥钠可被用作替代品

2019-10-18    4087    0
P37

 华南理工大学师生线上教学指导手册

华南理工大学教务处教育技术中心版权所有 2 课程 QQ 群线上教学的操作指南 方法一:在 PPT 中录制讲解,在课程 QQ 群中上传带语音的 PPT,学生下载 PPT 学习,操作步骤如下。 1. 选择【录制】(或【插入】)→【音

2020-05-06    5328    0
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 如何制作优秀微课

作难度高(需专业人士配合)、精彩教学环节不易搜索,主要用于教 师备课和观摩交流学习。 4、微课制作流程 选题——教案编写——制作课件——教学实施与拍摄——后期 制作——教学评价反思 5.优秀微课的标准: 1)至少做到微原创 2)选

2020-03-10    2705    0
P4

 扶正疏肝法治疗甲状腺结节50例临床观察

在胰岛中堆积会对胰岛β细胞产生毒性作用, 引起继发性的胰岛素分泌障碍,降低了其他组织对 胰岛素的敏感性,进而导致糖尿病、肥胖等[2]。小鼠 胰岛素 样 受 体 底 物-2基 因 敲 除 后,DGAT2基因

2019-01-21    1199    0
P30

 课程设计与开发v6--分享

与 制 作 03 2、PPT的作用及制作标准 1、课程包的内容 3、讲师手册的作用及制作标准 4、学员手册的作用及制作标准 01 02 03 04 授课计划 讲师手册 演示PPT 学员手册 课程包的内容

2019-10-10    2964    0
P5

 比卡鲁胺治疗前列腺癌的临床应用

mg,每日 1 片 ;对照组:醋酸戈舍瑞林植 入剂 ( 商品名:诺雷得 ),每 28 d 在腹前壁皮下注射 1 次, 每次 3.6 mg,共 3 次,最初 2 周合用比卡鲁胺片 50 mg, 每日 1 片。治疗

2018-11-26    1850    0
P186

 部编人教版三年级语文上册全册教案

景。 3.在阅读、理解内容的基础上,想象诗歌所描绘的画面,体会诗的意 境。 教具准备: 生字卡片、课件。 教学时间: 2 课时 教学过程: 第一课时 一、导入。 教师简介作者,导入新课。 拉宾德拉纳特

2020-08-16    3587    0
P32

 部编版一年级下册道德与法治教案

主题单元形式展开,并重点突出以下特征: 1. 从儿童真实生活出发实现学科内容的整合 教材不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习内容,而是着眼于儿童现实生活 的整体性,从学生生活原型出发,重新融入儿童生活之中,有机整合为学习主题。

2020-03-17    2186    0
P189

 乡镇卫生院服务能力评价指南(2019年版)

.....................................96 3.1 执业与诊疗规范管理...............................................

2019-11-08    8087    0
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 _半导体器件物理_课程改革探索与实践

强学生兴趣,强调充分应用现代教育技术和手段。但本课程 缺乏直观生动、富有动态变化,切实反映物理过程的辅助用 PPT,另外,网络资源很少,学生无法通过现代信息技术手 段来实现自主学习。 三、课程教学改革探索与实践 1

2019-02-10    1793    0
P25

 《一堂课教你快速掌握SPSS》

强大,可同时处理 几个数据文件;与 SAS相符,但会占 用内存 绘图 操作简单,可直接 贴到Word或PPT等 功能强,但难学,需 要学习SAS的绘图语 言 可用编程或通过菜单 选择绘图,与SPSS 相符 功能最领先(因为

2018-09-05    1691    0
P48

 部编道德与法治小学四年级上册全册教案

形式展开,并重 点突出以下特征: 1. 从儿童真实生活出发实现学科内容的整合 教材不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习内容,而是着眼于儿 童现实生活的整体性,从学生生活原型出发,重新融入儿童生活之中,有机整

2020-08-16    2847    0
P179

 社区卫生服务中心服务能力评价指南(2019年版)

.....................................92 3.1 执业与诊疗规范管理...............................................

2019-11-08    5082    0
P10

 最新2021学年度第二学期高二年级期终考试生物试题及答案

5.下列有关动物激素在实践中应用的叙述,错误的是 A.对呆小症患儿注射生长激素使其正常发育 B.使用促性腺激素可提高鱼的受精 率 C.使用昆虫性外激素可控制害虫数量 D.采用注射胰岛素的方法可治疗糖 尿病 6.如图表示机体通过

2020-10-18    3451    0
P65

 医院感染控制管理应知应会手册(2018版)

... 32 九、标准预防 ........................... 35 十、安全注射 ........................... 37 十一、职业暴露管理 .......

2019-05-21    2894    1
P3

 人参食用方法

糖尿病 1、2 型的患者,单独服用西洋参,可提高机体免疫力,有助于修复胰岛功能,消 除胰岛素抵抗,提高血清胰岛素。 17 孕妇不能吃西洋参,但在产后可适量服用,可补气养阴。 18 虚寒的高血压患者、高血糖人群。

2018-08-26    1654    0
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