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B.小肺泡破裂 C.伤侧肺萎陷 D.纵隔扑动 E.胸腔内压高于大气压 　　99.开放性气胸的特殊病理变化是 　　答案:D 解析：1.开放性气胸伤侧胸腔压力等于大气压，肺受压萎陷，健侧胸膜腔仍为负压，低

s记录1次，同时尽量避免移动，保持患儿安静，降低耗氧量。病情紧急时，协助医生完成张力性气胸的急救(胸腔排气)，并继续密切观察有无肺水肿等并发症发生。 （2）预防护理并发症 保持恒定的环境温度将患儿放置

_等废气。 15．肺在胸腔内，分左肺和_________肺，是_________和_________进行交换的场所。 16．人吸气时，胸腔____________；呼气时，胸腔____________。

，给予左侧胸腔冲洗、止血、胃、膈肌破裂修补、胸腔闭式引流术，休克抢救成功。由于患者胸腔污染严重，术后出现患侧胸腔积液，局部肺不张，剧烈咳嗽引起腹部切口裂开，行二次手术切口减张缝合、重置胸腔闭式引流管，

，给予左侧胸腔冲洗、止血、胃、膈肌破裂修补、胸腔闭式引流术，休克抢救成功。由于患者胸腔污染严重，术后出现患侧胸腔积液，局部肺不张，剧烈咳嗽引起腹部切口裂开，行二次手术切口减张缝合、重置胸腔闭式引流管，

患者生命体征、主诉，有无因引流液较多而引起的低钾、低钠、脱水等水电解质紊乱等。 四、更换胸腔引流瓶（-次性胸腔引流装置） 1、评估引流的目的、时间及引流瓶的种类；患者病情、呼吸功能及水柱波动情况；引

管，再由鼻腔或口腔呼出的过程，此时胸腔（______），腹部（______）。 3．呼气，是交换后的空气由肺部到_________，再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔_________，腹部_________。

　　今天正式开始了我的实习生涯。第一天就见习了一次胸腔闭式引流术，写了第一次的诊疗记录。 　　XX-6-9，星期三 　　见习了一次胸腔穿刺抽液，学会写出院小结、开生化单和临时医嘱。 　　XX-6-10，星期四 　　今天的胸腔穿刺抽液我有机

一、单项选择题（(每题2分，共60分) 1.脑膜剌激征见于：（） 【正确答案】脑脊液压力增高 2.一侧胸腔大量积液者多取：（） 【正确答案】俯卧位 3.干燥无汗见于：（） 【正确答案】脱水 4.全身软组织

病。 　　1.3 治疗 　　本组80例患者中37例为急性呼衰，感染所致者应用敏感抗生素抗感染，抽吸胸腔积液或闭式引流吸取积液和气胸，外伤肺挫裂者积极手术，在处理这些原发病的同时，改善通气换气功能。氧疗

　　【展示模型】揭开人体模型的胸腔，慢慢取出心脏，留给学生观察的时间。教师在展示过程中，注意提醒学生观察心脏的位置、形状、大小等(学生认真观察后，会轻松地回答出来)。 　　【学生总结】人的心脏位于胸腔中部偏左，在左、

瘤扩展引起肺泡面积减少、中央型肺癌阻塞或转移淋巴结压迫大气道、肺不张与阻塞性肺炎、肺内淋巴管播散、胸腔积液与心包积液、肺炎等。④发热，肿瘤组织坏死可以引起发热，肿瘤引起的继发性肺炎也可引起发热。⑤喘鸣

二、CCU专业技术及高风险技术包括心包穿刺术、心脏介入治疗以及侵入性操作技术（包括心肺复苏术、电除颤、电复律、气管插管术、动脉及深静脉穿刺置管术、主动脉内球囊反搏术、微创气管切开术、纤支镜检查术、持续CRRT技术、胸腔穿刺术、腹腔穿

胸闷难忍，父母立即将其送往县人民医院胸外科就诊，检查报告显示气胸需立即行胸腔闭式引流术，当时正值**医生值班，立即给与小祁胸腔闭式引流术，根据小祁的病情不适宜参加高考，小祁闻讯后情绪低落，**医生一方

　　【选项】 　　A.健侧肺受压 　　B.小肺泡破裂 　　C.伤侧肺萎陷 　　D.纵隔扑动 　　E.胸腔内压高于大气压 　　【答案】D 　　【解析】 　　【考点】 　　91.【题干】张力性气胸的特殊病理变化为(　)。

II LOVE YOU我爱你 23. Investigate研究在胸腔里打开大门，进行研究In —— 在……里面 Vest —— 胸腔 I —— 开（字母密码） Gate —— 门 24. JYou jump

展，紧跟上级医院老师的思路，总结既往经验，作为理论基础指导日常工作。积极开展新手术新技术，尤其电视胸腔镜在诊断和治疗方面的广泛应用，已开展了30余台次，解决了一些疑难问题也带来不错的效益。 4，过去的

检测、治疗方法，如:肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。熟悉内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的异常心电图，各系统疾病的功能试验及检查方法。

精通 　　工作力量及其他专长 　　本人擅长于妇产科各种常见病多发病的诊治，能娴熟操作各种手术以及静脉穿刺术(尤其是小儿静脉穿刺) 　　自我评价 　　本人开朗热忱，具有良好的服务理念及沟通协调力量以及团队组织领导力量。

PICC静脉封管液的配置浓度及正确的正压封管方法。在老师的指导下独立配合带教老师完成PICC静脉穿刺术等专科性强的操作。在工作中严格 2.5掌握沟通技巧 掌握保密性医疗制度的使用，与肿瘤病人进行有效的