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□ 专题课 教学目标 1.掌握功和能的对应关系，特别是合力功、重力功、弹力功分别对应的能量转化关系. 2.理解能量守恒定律，并能分析解决有关问题． 重点难点 关于功和功率的考查，多以选择题的形式出现，有时与电流及电磁感应相结合命题．

 能量转化的量度 一、单选题 1.下列甲乙丙丁四幅生活实例图中，力对物体做功的有（   ） 甲：小车在推力的作用下前进了一段距离   乙：提着滑板在水平路面上前行 丙：物体在绳子力作用下升高            

维修中心的正能量 正能量心得体会     两会期间，媒体纷纷用着“正能量”这个词汇，不是很明白的我在网上百度了一下 ：正能量”本是物理学名词，而“正能量”的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《

提升优质服务，传递正能量 银行服务体现的是银行管理水平的高低，孕育着银行本身的文化内涵和员工的精神风貌，展现在公众面前的是一种品牌。银行作为服务行业，服务是立行之本，只有不断增强服务意识，转变服务观

1. 正能量一张图帮你提升Rit It Up坚持正能量，人生不畏惧作者：理查得·怀斯曼（Richard Wiseman）读书笔记：@鱼头PPTer 2. 通常来说人们觉得情绪是因，行为是果，简单说就是

 《机电能量转换》课程教案大纲 一．教案目的： 通过课堂讲授等教案环节 , 使学生掌握机电能量转换及其装置 的基本理论 , 熟悉工程应用、分析与计算方法 , 培养学生分析问题、 解决问题的能力和实验技能，

《正能量》读书笔记1000字 　　拜读了这本《正能量》，让我感受颇多。这本书告诉我们，想很多很多，如果去做，用表现这种张力的形式去做，就会让能量变成积极向上，成为正能量。相反，不去做，一个劲的不用行

旗帜引领树标杆  传播党员正能量 共产党员永不退休，在平凡的岗位上，有一份热就发一份光！在城东街道德民社区党委的统一领导下，社区的每一名党员都是一面旗帜，每一面旗帜都彰显了时代精神风貌，蕴涵着无穷的感召力。

电厂“十一五”节能量完成情况报告 电厂“十一五”节能量完成情况报告 **电厂认真贯彻落实科学发展观和节约资源基本国策，积极响应国家开展的千家企业节能行动，按照省政府、华能集团公司关于履行节约能源的社

做推进油田发展的“正能量”分子 石油化工总厂  华静宇  党的十八大召开以来，社会上就开始流行一个热词——“正能量”。按照百度文库中的解释，所谓“正能量”，其源于英国心理学家理查德·怀斯曼的一篇专著

是那些鼓舞人心、积极向上的信息和能量，而是那些让人消极、倦怠、心里不爽的人和事。身在其中的你，不得不时刻提防这些负面能量的传播和影响，稍不留心，自己也可能卷入负面能量的漩涡，不仅影响正常工作，伤害人际

高中化学下学期人教版（2019）必修第二册第六章第一节化学反应与能量变化习题 一、选择题 1．下列有关说法错误的是 A．伴有能量变化的物质变化都是化学变化 B．两种非金属元素形成的化合物中可能含有离子键 C．需要加热的反应不一定是吸热反应

《细胞的能量供应和利用》 “光合作用与能量转化”章节重点归纳&典例示范 【基础归纳】 【叶绿体的结构与功能】 v 叶绿体的结构与功能 结构（如图） 1. 双层膜：分为内膜和外膜，其主要功能是控制物质进出叶绿体。

第3章 能量的转化与守恒 第3节 能量转化的量度 一、知识与技能 1.理解功的概念，知道功的两个必要的因素。理解能的转化跟做功的关系； 2.知道功的计算公式，知道功的单位，初步掌握功的计算方法； 3

 第3章 能量的转化与守恒 第1节 能量及其形式 一、知识与技能 知道机械能、光能、热能、电能、化学能、太阳能、核能等自然界中能量存在的各种形式。 二、过程与方法 1.学会从具体事例的分析中，得出一般规律的方法。

中考力学变化量计算题型 【例1】★★★★★ 如图所示，一木块浸没在底面积为200cm2装有水的柱形容器中，细线对木块的拉力为1N；剪断细线待木块静止后，将木块露出水面的部分切去，在剩余木块上方加0.2N向下的压力时，木块仍有40cm3

感受家乡变化                          我们的家乡是一个美丽的地方，在这富饶的土地上，我有幸在这十几年中亲眼见证了她的变化。 就先从我家说起吧。年幼时，我模模糊糊地记得小时候

家乡的变化 万雅萱 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《家乡的变化》。 我的家乡在正安。正安——古称珍州，是贵州教育先贤尹珍的故里。它是一个山清水秀、人杰地灵的地方。 曾听爷爷说

课题 第3课时 积的变化规律 教材与 学情分析 本节课要重视引导学生探究运算中的规律，并作一定的归纳与总结。利用乘法运算，培养学生的推理能力特别是合情推理能力，是本课教学的重要任务。教学中，应鼓励、

第四讲 物态变化单元复习—概念梳理 模块一 分子动理论 一、知识点 1．分子动理论： ⑴物体都是由大量分子组成的； ⑵分子都在永不停息地做无规则运动； ⑶分子间存在着相互作用力． 2．物质的三种形态及分子运动：