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供给侧改革 1.供给侧改革的前世与今生 1.1“供给侧改革”横空出世 11月以来，“供给侧改革”成为高层讲话中的高频词。国家主席习近平在中央财经领导小组第11次会议和亚太经合组织APEC工商领导人峰

2021 年 11月 16日） 授课时间（ ） 课 题 足球：脚内侧运球 课型 新授课 课时 1 教学目标 1、 学生通过参与学习初步体验脚内侧运球技术，激发足球学习兴趣。   2、通过练习发展学生身体协调和灵敏等身体素质。   

课时流水号 授课时间 课题 解决问题 【教学目标】 1.让学生充分经历分一分、圈一圈、减一减的过程，会用连减的方法来解决生活中的实际问题，积累解决问题的策略。 2.激发学生探究欲望，用所掌握的知识和

阿长与《山海经》教学设计   【教学目标】 知识与技能： 1. 整体把握课文，了解阿长这个人物形象及作者的感情。 2. 体会语句的深层含义，把握蕴含的思想感情 过程与方法 1.了解叙述、描写等表达方式，体会描写的作用和方法。

教学设计 时间：2005年7月20日14:50 < 坐井观天>教学设计 一、 一做——游戏导入，分散难点 1、喜欢和朋友做游戏吗？（喜欢）看看老师给大家带来的新朋友是谁？（师在黑板上贴“青蛙”和“小鸟”图）

课 时 安 排 1 教学目标 知识 能力 情感 态度 价值观 教学方法 教学准备 师生准备 教学重 难 点 教后反思 多动一下心思，就能取得更大的收获 教学过程（师生互动） 设计 意图 一、 开门见山、导入新课

1. 侧面描写 2. 北宋皇帝赵佶曾以诗句“踏花归去马蹄香”为题举办绘画比赛。 最后夺魁的却是这样一幅画：一匹骏马奋蹄疾驰，马蹄边飞舞着几只蝴蝶。以蝴蝶表现花香侧面描写思考：画家是怎样描绘出花香的？ 3

认识＞＜和=教学设计12篇教案和教学设计 　　下面是我整理的认识＞＜和=教学设计12篇 教案和教学设计，供大家参考。 认识＞＜和=教学设计1 　　一、 基于课标的理解，初步认识分数 　　二、 学习内

左侧交易和右侧交易的核心和优缺点 导读：在金融市场上，每一个投资者都会遇到同样一个问题：左侧交易策略还是右侧交易策略，哪个更好？而对于具有一定投资经验和水平的投资者，可能会更进一步想到：什么情况下适

《我设计的自行车》教学设计 《我设计的自行车》第一课时教学设计 一、教学目标： 1、知能目标：通过对自行车结构、功能的初步认识，指导学生设计自行车，用画笔描绘或运用各种综合材料创作自行车。 2、方法

 读《在峡江的转弯处》有感 工作之余，偶然间在橱窗里看到这本书，随手拿起开始了阅读。说实话，我没有一口气读完。因为中途我急切地想多了解作者——陈行甲，所以去查阅了他的很多资料，观看了他的演讲视频..

脑筋急转弯大全及答案 房屋，宫殿，岩洞，大厦，牛棚，那个词与众不同？ —— 答案: 岩洞其它都是人工的 一只蚂蚁从几百万米高的山峰落下来会怎么死？ —— 答案: 饿死 什么东西越洗越脏？ —— 答案:

七年级数学暑期集训基础练习（3）201807121.给出下列命题①三条线段组成的图形叫三角形，②三角形的三条高相交于三角形内同一点，③任何一个三角形都有三条角平分线、三条中线、三条高④三角形的内角和等于外角和、⑤多边形的内角和大于外角和⑥三角形的三条角平分线相交于形内同一点。其中正确的有（ ）A、1个 B、2个 C、3个 D、4个2.在下列各图的△AB

 九年级数学暑期集训基础练习（15）20180727阶段复习测试2(核心内容------一元二次方程及应用＼圆的基本性质)1．用配方法解方程，配方后的方程是 A． B． C． D．2.若x=3是关于x的方程x2-bx-3a=0的一个根，则a+b的值为（　　） A.3      B.-3     C.9      D.-93.方程x2+kx-1=0

八年级数学暑期集训基础练习（1）20180711全等三角形⒈如图，点C、F在BE上，∠1=∠2，BC=EF．需添加条件： (写一个即可)，使ΔABC≌ΔDEF．21BACDEF(第1题)ACOBD（第2题）DECBA（第3题）（第4题）⒉如图，将一副三角板叠放在一起，使直角的顶点重合于点O，则∠AOB＋∠D

 九年级数学暑期集训基础练习（2）一元二次方程的应用1．某种衬衣原价168元，连续两次降价a%后售价为128元．下面所列方程中正确的是(　　)A．168(1＋a%)2＝128 B．168(1－a%)2＝128C．168(1－2a%)＝128 D．168(1－a2%)＝1282．某农机厂4月份生产零件50万个，第二季度共生产零件182万个．设该厂5,6月份平均

弯道超越(作文10篇) 　　弯道超越作文（一）：　　谁都想走笔直大道，但世上没有永远的笔直大道，只要你一向往前走，你就避免不了遇到坡道和弯路。 　　若干年前，人们总是按照自身的偏好，将高速公路裁弯修

在大山深处的一些村庄，古宅旁墙角边的拐弯处，原本九十度的墙角，硬是从高三米处至墙角基切掉了个三角柱，抹去了墙的角，在这里还真成了个“拐弯抹角”的最好诠释。在“抹角”的上方，说这叫“上不让天”，墙角下

九年级数学暑期集训基础练习（1）一元二次方程1．关于x的一元二次方程x2+k=0有实数根，则（　　）A．k＜0 B．k＞0 C．k≥0 D．k≤02．方程2x2﹣3x+1=0化为（x+a）2=b的形式，正确的是（　　）A．（x﹣）2=16B．2（x﹣）2= C．（x﹣）2= D．以上都不对3．三角形的两边长分别为3和6，第三边的长是方程x2﹣6x+8=0的一个根，则这个三

根，则k的取值范围是(　　) A．k＞ B．k≥ C．k＞且k≠1 D．k≥且k≠1 9．如图，要设计一幅宽20cm，长30cm的图案，其中有两横两竖的彩条，横、竖彩条的宽度比为2︰1，如果要使彩条所