2020-2021学年九年级化学人教版(五四学制)全一册第二单元课题3溶液的浓度教案
《溶液的浓度》教学设计 一、教学目标 知识与技能: 1.认识溶液浓度的一种表示方法——溶质的质量分数 2.能进行有关溶质质量分数的简单计算 过程与方法: 通过溶质质量分数的简单计算,使学生掌握基本的
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《溶液的浓度》教学设计 一、教学目标 知识与技能: 1.认识溶液浓度的一种表示方法——溶质的质量分数 2.能进行有关溶质质量分数的简单计算 过程与方法: 通过溶质质量分数的简单计算,使学生掌握基本的
第6章《溶解现象》测试题 一、单选题 1.下列有关物质的分类说法正确的是 A.生铁属于单质 B.石灰水、矿泉水均属于溶液 C.高锰酸钾属于氧化物 D.四氧化三铁属于金属材料 2.下列物质的用途主要由其化学性质决定的是
9.3 溶液的浓度 一、单选题 1.关于100g10%的氯化钠溶液,下列叙述正确的是( ) A.将10g氯化钠溶于90g水中,可制得该溶液 B.该溶液一定是饱和溶液 C.溶液中溶质与溶剂的质量比为1:10
第九单元《溶液》测试卷 一、单选题(共15小题) 1.工业上用Mg(NO3)2作为浓缩HNO3的吸水剂,向m1g溶质质量分数为65%的硝酸溶液中加入m2g溶质质量分数为72%的Mg(NO3)2溶液,蒸馏,分别得到97
溶液质量分数训练 姓名: 班级: 1.往100 g 20%的食盐溶液中加入100 g水,则稀释前后( ) A.溶剂的质量不变 B.溶液的质量不变 C.溶质的质量不变 D.溶液中溶质的质量分数不变 2
第九单元《溶液》测试题 一、单选题 1.下列说法正确的是 A.均一、稳定的液体都是溶液 B.溶质均以离子形式分散到溶剂中 C.同一温度下,硝酸钾的饱和溶液比不饱和溶液溶质质量分数大 D.饱和溶液析出晶体后溶质质量分数一定变小
第6章《溶解现象》检测题 一、单选题 1.下列做法不正确的是 A.用木炭代替红磷测定空气中氧气的体积分数 B.用洗洁精清洗餐具上的油污 C.用肥皂水检验硬水和软水 D.用氮气充入食品包装袋防腐防碎 2.下列关于溶液的说法正确的是
100毫升水能溶解多少克食盐?说课稿 一、教材分析 ?100毫升水能溶解多少克食盐?是教科版科学四年级上册第二单元“溶解〞的第六课。本课的主要内容是指导学生制定“100毫升水能溶解多少
课题一溶液的形成第九单元溶液2021_2022学年九年级化学同步练习(人教版) 一.选择题(共15小题) 1.衣服上沾有碘很难洗净.由下表分析,在家中除去碘污渍最好选用( ) 溶质 溶剂 水 酒精
第三单元 第二节溶液组成的定量表示教学设计 【教学设计思路】 本节课按照新课改的理念,首先在课堂的开始,创设了问题情境,紧紧吸引住学生,激起学生的学习兴趣,进而引出本节课题。然后设计一系列的探究活
《 溶液的浓度》教学设计 设计思路 学生的现有认知是知道溶液由溶质和溶剂两部分组成的,知道溶液有浓有稀,在日常生活中见过一些标有溶质质量分数的溶液,比如生理盐水,但是,对于溶质质量分数的含义并不理
溶解度(第二课时)教学设计 教学目标 知识技能: (1)了解溶解度的含义,能从溶解度曲线图中获得相关的信息; (2)知道影响固体和气体溶解度大小的因素。会利用有关气体溶解度的知识解释生活中有关的一些现象。
冀人版三年级上册科学第四单元溶解与分离检测题2份 (附答案) 三年级上册科学第四单元溶解与分离检测卷(一) 一、填空题 1.盐湖湖水中的硝随________溶解能力变小,冬天从湖面________,
《溶液的酸碱性》评测练习 1.下列物质中,不能够直接证明稀硫酸是酸性溶液的 是( ) A.pH试纸 B. 无色酚酞试液 C.紫色石蕊试液 D. 蓝色的石蕊试纸 2.下列物质的pH大于7的是( )
在某县第三十四次“全国助残日”启动式上的发言:人生要“溶”得下缺憾 各位领导、同志们: 马云曾经说过,一个人的成功,都要经历成长、挫折、失败三个阶段。马云成功啦! 可是,对于我来说,我也经历了前述三
第6章《溶解现象》测试题 一、单选题 1.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到有色溶液的是 A.面粉 B.蔗糖 C.汽油 D.高锰酸钾 2.图甲是KNO3的溶解度曲线图:图乙是60℃时,向
第九单元 溶液 检测题 一.选择题 1. 下列叙述正确的是( ) A. 饱和溶液加热时会变成不饱和溶液 B. 饱和溶液加热时仍然是饱和溶液 C. 大多数物质的饱和溶液加热时会变成不饱和溶液 D. 饱和溶液降温时,会有晶体析出
7.3溶液的酸碱性 一、选择题 1.要测定日常中下列用品的pH,其数值最大的是( ) A.白醋 B.汽水 C.苏打水 D.蒸馏水 2.很多水果酸甜可口,富含维生素C,能有效防止坏血病。下列水果中酸性最强的是(
一、一定物质的量浓度溶液的配制 1.物质的量浓度定义 用来表示单位体积溶液里所含溶质B的物质的量的物理量,叫做溶质B的物质的量浓度,符号为cB,单位为mol/L(或mol·L−1)。 2.物质的量
9.2 溶解度 一、单选题 1.下列关于溶液的叙述,正确的是( ) A.溶液都是均一、稳定的液体 B.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 C.饱和溶液的质量一定比不饱和溶液的质量大 D.一定温度