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障、尘肺、神经母细胞瘤、儿童淋巴瘤、骨肉瘤、血友病、地中海贫血、唇腭裂、尿道下裂、耐多药结核病、脑卒中、慢性阻塞性肺气肿、艾滋病机会感染。 （6）先诊疗后付费：建档立卡贫困人口按照分级诊疗规定在县域内

共发宣传资料600多份。我们充分应用自身所学知识向中老年人重点进行心脑血管疾病(高血压、冠心病、脑卒中)、糖尿病、恶性肿瘤和意外伤害(交通事故、煤气中毒)等疾病防治知识的普及。以食品卫生、饮水卫生、合

转诊后2周内随访转诊情况。 随访内容 随访时应询问上次随访至今是否有新诊断的合并症，如冠心病、心力衰竭、脑卒中、糖尿病、慢性肾脏疾病或外周动脉粥样硬化病等 每次随访均应查体（检查血压、心率等，超重或肥胖者应监测体重及腰围）

别在世界无烟日、世界禁毒日、全国爱牙日、国际老人节和国际老人年、高血压病日、世界精神卫生日、世界脑卒中日，分别在区政府十字广场，社区街道进行了宣传，免费测血糖、血压等，取得了辖区居民的一致好评与信赖，

高疾病知晓率、控制率、服药率，管理高血压3313人，肿瘤42人，糖尿病294人，冠心病 15人，脑卒中36人，精神病人63人，肺结核24人，及时做好档案薄册登记。对慢性病进行早发现、早诊断、早治疗，减

万人有2―3名全科医生、1：1比例全科护士的人才结构早日实现，同时建立了高血压、冠心病、糖尿病、脑卒中等慢性病干预网络，并减免各种医疗服务费2万多元。 　　二、卫生宣传蓬勃开展，医患关系日趋和谐 　　

灰状态。加强疫苗可预防传染病监测。探索建立预防接种异常反应补偿保险机制。实施慢性病综合防控。加强脑卒中等慢性病筛查和早期发现。针对重点癌种开展早诊早治工作，早诊率达到55%，提高5年生存率。全面实施35

食道癌、胃癌、直肠癌、结肠癌、肺癌、肝癌、尘肺病、耐多药结核病、慢性粒细胞白血病、急性心肌梗塞、脑卒中、血友病、I型糖尿病、甲亢、儿童苯丙酮尿症、尿道下裂、地中海贫血、神经母细胞瘤、儿童淋巴瘤、骨肉瘤

、肛肠类等中医药技术方法。 6、提高门诊医疗服务能力。以高血压、糖尿病、慢性阻塞性肺病、冠心病、脑卒中康复期等诊断明确的慢性病患者为重点，提高综合管理服务能力。尽快设置全科医学科。结合本乡镇服务需求，

更多、更深远、也更为有益的影响。这些好处是任何手术和药物治疗所不能比拟的。心脏病、癌症、糖尿病、脑卒中和高血压、关节炎、白内障、阿耳茨海默氏病、勃起障碍以及各种各样的其他慢性病大部分都可以通过膳食预防

，同时建立卡片专案管理，定期随访，并在访视中指导合理用药。 　　5.开展以高血压、糖尿病、肿瘤、脑卒中、冠心病为重点慢性病咨询服务和用药指导，并及时汇总上报。 　　(九)、公共卫生信息收集与报告 　　1

六、科室研工作已初步开展。 我科室在院领导及护理部的大力支持下已初步开展了两项科室研课题：“集束化护理干预脑卒中患者肺部感染的临床探究”与“羧基斯坦预防肺部感染的应用探究”已在课内进展了培训，增加了科室内护理人

头的医联体、医共体开展新冠病毒感染医疗救治巡诊指导，共巡诊新冠患者200余人次。10月29日世界脑卒中日，联系32311699，医院组织专家团队对叶集区所有各乡镇、社区开展巡回义诊、科普宣传，受益群众近1000人次。

12%，年龄结构已成为典型的老年型人口类型，日益严峻的老龄化趋势也意味着典型的老年病，如高血压、脑卒中和冠心病等疾病的危害将进一步加重，我国最新统计资料显示，我国人群心脑血管病的发病率及其危险因素水平

微笑安抚病人焦虑的心情，用窗明地净为他们供应一个舒适的就医环境。 　　其次天，徐中心带领着我们与脑卒中病友们在康复科开展了“欢乐随心，康复同行”的小组活动。活动中，我们倾听了病友的心声，排解病友苦闷，

长，出现并发症的机会增多。因此，复苏的氧代谢目标在氧利用率指标即不应超过0.40。 急性的缺血性脑卒中治疗流程 到达急诊前、后：遵守院内急救与院前急救衔接接诊制度和流程；参照预检分诊流程及急诊分诊指南；按神经系统患者预检分诊标准进行分诊。

精准施策。全面落实国家基本公共卫生、重大公共卫生项目，加强贫困人口公共卫生服务工作，强化心血管、脑卒中、糖尿病等慢性病干预和艾滋病、结核病、手足口病等传染病防控;强化宣传，提高群众对传染病、慢病防治知

行病学调查，摸清发病因素，采取有效应对措施，一定程度上减少增量。实施贫困地区慢性病综合防控，加强脑卒中等慢性病筛查和早期发现， 依托家庭医生签约服务，采取协同干预措施，规范高血压、糖尿病贫困患者从医疗

(3)糖尿病性脑血管病变（脑血栓、脑梗塞）。糖尿病合并脑血管病的临床症状也不典型，病人常表现为反复发生的头晕、头痛、轻度脑卒中，有的病人可完全无症状而发展成痴呆，仅在做脑部计算机断层扫描（CT）时才被发现。 (4)糖尿病性肾

与实施。 （2）教学难点：急性心肌梗死住院阶段七步康复程序。 4.参考学时 自学。 第三节 老年脑卒中患者的护理 1.教学内容 （1）老年脑梗死的护理评估、常见护理诊断/问题、护理计划与实施 （2）老