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内蒙古代表团审议时强调，锐意创新、 埋头苦干，守望相助、团结奋斗，扎实推动经济高质量发展，扎实推进脱贫攻坚，扎实推进民族团结和边 疆稳固，把祖国北部边疆这道风景线打造得更加亮丽。 9、3 月 4 日，

含量较低，农民广种薄收，毁林开荒现象严重。那么，如何能够 找到一条在短时间内既能发挥生态效益，又能让靠山地生存的农 户脱贫致富，并能让广大农户所接受的有效途径已摆在当地政府 面前，为此，建设一个集高效养殖、传统、优势种植、生态环保

导责任者，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。 第一百一十四条 在社会保障、政策扶持、扶贫脱贫、救灾救济款物分配等事项中优亲厚友、 明显有失公平的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察

（2）党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会 保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足 人民日益增长的美好生活需要，使

工 程。从战略的高度去认识扶贫攻坚是“迟一步退百步”的时效工程。 从执政的高度去认识扶贫攻坚是“不脱贫就摘帽”的政绩工程。（精 准扶贫动员会讲话） 296、打下边贸区产业扶贫攻坚战。打响景区产业扶贫攻坚战。打

得分。 10 1.7 按照相关要求，开展脱贫攻坚工作，选派驻 村干部，制定精准扶贫实施方案、脱贫计划，按 照脱贫计划进度完成相关工作，有具体事迹、事 例展示。 （无脱贫攻坚任务的该项不计入总分，得分以 95

织绩效管理的目的不是为了评出谁先进谁 落后，更不是为了惩罚某些单位的领导及工作人员，而是为了通过评选活动的开展，听取公众的意见和 建议，找出本机关在管理中存在的问题及影响绩效的因素，从而改进行政组织工作，提高其绩效水平。

12 分）2019 年 3 月 5 日，国务院总理李克强在做政府工作报告时说，打好精准 脱贫攻坚战.江西省贫困县脱贫摘帽取得突破性进展；2019—2020 年，稳定实现扶贫对象“两不愁、 三保障”，贫困县全部退出

12 分）2019 年 3 月 5 日，国务院总理李克强在做政府工作报告时说，打好精准 脱贫攻坚战.江西省贫困县脱贫摘帽取得突破性进展；2019—2020 年，稳定实现扶贫对象“两不 愁、三保障”，贫困县全部退出

业基地。第六届亚欧博览会上，公司选送的大漠田园大枣获得优秀奖； 2018 年 4 月 11 国家政协主席汪洋莅临公司视察，对公司在脱贫攻坚、 2 促进就业方面予以了肯定。 1.1.2 财务状况 和田大漠田园农业发展有限公司近两年项目单位资产总额、固定

亿，网民通过手机接入互联 网的比例高达 98.3%。我国互联网基础设施建设不断优化升级，网络扶贫成为精准扶贫、精 准脱贫的工作途径，提速降费政策稳步实施推动移动互联网接入流量显著增长，网络信息 服务朝着扩大网络覆盖范围

员会或村民 委员会，实行 、 、 。 三、合作探究 阅读下列新闻，回答问题。 新闻一：2018 年脱贫攻坚督查巡查启动，邀请各民主党派中央派员参加。 新闻二：全国人大代表王馨建议：国有大企业和社会财团都在进行跨界扩张，而

搬迁需求，而其中能负担得起搬迁费用的应该都是条件更好的贫困户，而条件更好的贫困户得 到更多资助，这不符合精准扶贫的要求；D 选项中已经脱贫的贫困县再拿贫困补助就是对于扶贫 资金的浪费了，会使得更需要帮助的地区得不到足够的帮助，所以 D 选项也属于精准扶贫。故

全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策 B.全面实施城乡居民大病医保制度 C.现行标准下农村贫困人口实现脱贫贫困县全部摘帽解决区域性整体贫困 D.率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费 27

小组按要求评改习作。如果你们小组有什么拿 不准的地方，老师可以帮帮你们。刚才每个小组都拿 到了这张“今日之星”的奖项单。其中，希望星奖给 本组习作最好的同学，冲刺星奖给本组习作进步最大 的同学，神笔星奖给书写最棒的同学，聪明星奖给讲

每组的“展 示之星”，参加班级的展示评比。 (2)各组同学在组长的组织下逐一进行识字方面的展示。教师巡视指导。 (3)各组选出“展示之星”。3．班内展示自己的收获。 (1)各组展示之星展示自己的收获，其他同学随机补充。

分) 当代英雄——官东 2015 年 6 月 1 日 21 时 30 分，载有 454 人的“东方之星”客轮，在由南京 驶往重庆途中道遇大风，翻沉在湖北荆州监利县长江大马洲水域。相关部门在 事故发生后，立即组织多方人员奔赴现场，抢救生命。

际管理过程中，班主任可以采取文具、玩具、食物、杂志等实物强化，也可以口头赞扬、 通知家长表扬、公开表扬、一日之星、拥抱、轻拍背部、等社会性强化，还可以采取和 老师在一起、阅读故事、看电影、听磁带、喂养班级宠物、使用电脑、执行差事、解决

目标导学二：让和声更美 (一)个人利益与集体利益的关系 活动四：案例分析 我们学校每月都有星级班集体评选活动，而这个月的评选结果下来，七年级某班争当星 级班集体的美好愿望又一次落空了，很多同学很失望，这时有人说：“我们只要管好自己的

(一)个人利益与集体利益的关系 活动四：案例分析 (多媒体出示此材料及问题) 我们学校每月都有星级班集体评选活动，而这个月的评选结果下来，七年级某班争当星级 班集体的美好愿望又一次落空了，很多同学很失望，这时有人说：“我们只要管好自己的事就