八年级生物上下册重点知识总结归纳复习提纲资料知识导图
八年级生物复习资料(上册) 一、无脊椎动物: 1、腔肠动物:主要特征:身体有内胚层和外胚层构成,呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门;代表动物:水母、水螅、海葵、珊瑚虫等;水螅的繁殖方式:出芽生殖(无性)和有性生殖
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八年级生物复习资料(上册) 一、无脊椎动物: 1、腔肠动物:主要特征:身体有内胚层和外胚层构成,呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门;代表动物:水母、水螅、海葵、珊瑚虫等;水螅的繁殖方式:出芽生殖(无性)和有性生殖
动物的主要类群 主要类群 结构特点 常见动物 原生动物 单细胞动物,最原始、低等动物 草履虫、变形虫、疟原虫 腔肠动物 有口无肛门、辐射对称(两个胚层) 体表有刺细胞 水螅、海蜇、海葵、珊瑚虫 扁形动物 身体扁平,有口无肛门,左右对称(三个胚层)
1.水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物,这主要依靠( ) A.刺细胞B.触手的缠结C.发达的肌肉D.口的吞噬 【分析】腔肠动物不仅有细胞分化,还有组织分化,具有简单的器官;身体中央有消化腔,有口无肛门;体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成.据此解答.
物链积累,最终危害人体健康。P110 八年级上册生物背记 A ❶海葵、海蜇、珊瑚虫、水母、水螅等腔肠动物的主要特征是:身体呈辐射对称;体表有 刺细胞;有口无肛门 。(P4) ❷涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫
植物。它们的主要区别是种子表面有无________包被。 动物类群 14.无脊椎动物类群 (1)腔肠动物:身体呈辐射对称;体表有__________;有口________肛门。 (2)扁形动物:身体呈________对称;有口无肛门。
动物进化的历程 原始单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物 (1)无脊椎动物的进化历程:单细胞的动物→腔肠动物门→扁形动物门→线形动物门→环节动物门→软体动物门→节肢动物门→棘皮动物。 (2)脊椎动物的进化历程:
(3)A侧伯属于裸子植物;B涡虫属于扁形动物;C豌豆属于被子植物;D青蛙属于两栖动物;E属于鸟类;F蝴蝶属于节肢动物;G水螅属于腔肠动物;H肾蕨属于蕨类植物;M蘑菇属于真菌.21世纪教育网版权所有 【解答】解:(1)A侧伯属于种子植
动物分类除比较外部形态结构,还要比较内部结构和生理功能。 脊椎动物:鱼类---两栖类---爬行类---鸟类---哺乳类 无脊椎动物:腔肠动物---扁形动物----环节动物----软体动物----节肢动物 细菌和真菌也要根据它污的特征来分类。
绿色荧光蛋白(green fluorescent protein,GFP)是一类存在于包括水母、水螅和珊瑚等腔肠动物体内的生物发光蛋白。当受到紫外或蓝光激发时,GFP 发射绿色荧光。它产生荧光无需底物或辅因子发色团是其蛋白质一级序列固有的。GFP
动的方向;鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝密布毛细血管,可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。 腔肠动物:有口无肛门。如:海葵、海蜇、珊瑚虫等 软体动物:身体柔软靠贝壳来保护。如:章鱼、乌贼、河蚌、田螺等
73、植物的主要类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。 动物的主要类群:原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、棘皮动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
;供人们观赏或进行科学研究 害:啄食稻谷或植物的果实;疾病传播的媒介 害:鼠类 类别 原生动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 棘皮动物 代表动物 草履虫、眼虫、变形虫、 疟原虫
生:举例说明。 师:组织学生看书,认识书中的各种水生动物。 质疑:1.腔肠动物有什么结构特点?常见腔肠动物有哪些? 2.软体动物有什么结构特点?常见软体动物有哪些? 3.甲壳动物有什么结构特点
的方向;鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝密布毛细血管,可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。(2)水中的腔肠动物:有口无肛门。如:海葵、海蜇、珊瑚虫等(3)水中的软体动物:身体柔软靠贝壳来保护。如:章鱼、乌贼
【解析】化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的,是没有生命的;珊瑚是低等的腔肠动物珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的,也没有生命;钟乳石是在漫长的地质年代中和特定地质条件下形成
故选:B。 根据动物体内有无脊柱,把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等;脊椎动物又包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
动物进化的历程 原始单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物 (1)无脊椎动物的进化历程:单细胞的动物→腔肠动物门→扁形动物门→线形动物门→环节动物门→软体动物门→节肢动物门→棘皮动物。 (2)脊椎动物的进化历程:
覆盖,与空气接触面积减小,空气干燥,鱼就会窒息而亡。鱼通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。 3. 腔肠动物有口无肛门,有消化腔,如海葵、海蜇、珊瑚虫;软体动物身体柔软,靠贝壳来保护身体,如乌贼、章鱼、蜗
2.植物的主要类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。(低等到高等、水生到陆生) 3.动物的主要类群:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。(低等到高等、水生到陆生)
覆盖,与空气接触面积减小,空气干燥,鱼就会窒息而亡。鱼通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。 3. 腔肠动物有口无肛门,有消化腔,如海葵、海蜇、珊瑚虫;软体动物身体柔软,靠贝壳来保护身体,如乌贼、章鱼、蜗