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不平衡，有的检查科室已经达到预期目标，5月日工作量，突破历史最高点，日工作量最高，彩超156人次，ct日85人次，b超112人次，他们工作。几乎天天在忙，病人检查量已经达到预期目标，但是，有小部分检查

【答案】二尖瓣狭窄 25. 腹部叩诊鼓音范围明显缩小，可见于：（ ） 【答案】腹腔内大量积液 26. 肠鸣音亢进见于：（ ） 【答案】机械性肠梗阻 27. 大量腹水患者仰卧时，腹部外形呈：（ ） 【答案】蛙腹

明礼貌服务，时刻为别人着想，千方百计为病人解除病痛，不与病人争吵，做到耐心解释，尽量提前为病人发放诊断报告，满足病人的需求。全体人员严格执行医院的规章制度，不迟到，不早退，工作认真负责，积极主动，互学互尊，团结协作。

，杜绝差错事故发生影响正常工作秩序。 （2）诊断报告书写严格按报告书写规范书写，科室人员采取集中学习与自学相结合，不断提高专业技能，认真对待每一位患者，诊断符合率达到 100％，为临床提供正确的参考价

。 辅 助 检 查 1.血常规：拒查 2.尿常规：拒查 3.心电图：拒查 初步诊断： 中医诊断：中风 气虚血瘀 西医诊断：脑梗塞后遗症 住院医师： 主治医师： 2012年8月14日14:00 首次病程记录

18、术后体位：①颅脑术后：如无休克昏迷，取15°-30°头高脚低斜坡卧位 ②颈胸术后：高半坐卧位 ③腹部术后：斜坡卧位和低半坐卧位 ④脊柱或臀部术后：俯卧或仰卧位 19、术后生命体征的观察： ①血压：中

) (5)肢体肿胀消退后可引起石膏过松，应及时更换。（1分） 二、病例分析题 1. 女性，40岁，诊断为十二指肠溃疡，行毕Ⅱ式胃大部切除术后2周，常常在餐后20分钟左右出现上腹胀满、恶心、肠鸣和腹泻，

和相关急诊救治医生等。 三、诊治费 严重副反应急救诊治费用，先由相关接种单位或医院垫付，然后经调查诊断或鉴定，确定病因后，按国家有关规定予以解决。 四、严重预防接种异常反应报告 （一）报告 １、报告内

     过去史： 有慢性咳嗽史20余年，每年冬季明显，近二年有加重趋势。去年冬因发热、咳嗽住院、诊断慢性支气管炎合并感染，肺气肿。幼年曾患“慢性喘息性支气管炎”，继续休息2月后好转，病前已恢复正常生活。无伤寒病史。         

18点30分左右，受伤的师生被送到一五四医院。经医院检查初步诊断，4名被李芳老师抢救的同学暂无大碍。随后，4名同学被转移至提前联系好的市中心医院做了进一步诊断。李芳老师经一五四医院CT检查，诊断为脑部颅骨骨折，脑组织大面积出血。

4、异位妊娠的诊断加“孕酮测定”、治疗没有期待治疗。 5、早产临产诊断标准有变化：出现规律性宫缩（20分钟≧4次60分钟≧8次）伴有宫颈进行性改变，宫颈扩张1cm以上，宫颈展平≧80% 6、诊断icp（妊

下腔静脉阻塞所致的腹壁静脉曲张主要分布于：( ) A．腹壁两侧 B．以脐为中心向四周放射 C．下腹部 D．上腹部 12.反跳痛示炎症累及：( ) A．脏器浆膜层 B．腹壁皮肤 C．腹膜脏层 D．腹膜壁层 13．角膜反射完全消失，见于：(

) A．胃肠减压 B．饮食以流食为主 C．餐后平卧20分钟 D．禁食、补液 E．使用镇静剂 3．诊断肠梗阻的最主要依据是( ) A．腹痛 B．腹胀 C．呕吐 D．X线检查结果 E．排便排气停止 4．

2．慢性心衰患者常易诱发心衰的因素是( )。 A．过度劳累 B．心律失常 C．洋地黄过量 D．肺部感染 3．诊断右心功能不全时，最可靠的体征是( )。 A．肝颈静脉回流征阳性 B．肝肿大 C．下肢浮肿 D．腹水

时多时少，盆腔检查：宫颈光滑，子宫正常大小、软，双侧附件正常。怀疑子宫内膜癌，为明确诊断，首选的辅助检查是分段诊断性刮宫。 【正确答案】正确 5.稽留流产可不用特殊处理，等待死亡的妊娠物自然排出。 【正确答案】错误

加重，遂至我院门诊就诊。2 3. 影像表现 左下肺可见类圆形软组织密度影，直径约15mm，增强扫描CT值约72HU，边缘毛糙，可见细短毛刺，肿块与胸膜粘连。3 4. 病理 “左肺下叶”癌，结合免疫组化

杂换药，拔管，胃管，尿管，问诊全面，写病历。自己提出的问题要及时解决，不要拖延，最终的要学会认识腹部ct器官！！！！！！） 医学生的实习日记范文 医学实习日记（2） | 返回目录 　　身心考验 　　原

完全被包裹在睾丸鞘膜囊内 D.睾丸小叶的间质细胞可分泌男性激素 E.以上均对 9.输卵管最狭窄的一段是 A.漏斗部 B.壶腹部 C.峡部 D.子宫部 E.均错 10.心 A.位于胸膜腔内 B.前方对向胸骨体和第4—7肋间软骨

以及美国胃肠病协会关于指南的政策声明2；和（4）作者对本病的经验。 这些推荐意见的目的是为医师提供诊断，治疗和预防方面的首选方法，与标准的治疗原则相比，这些推荐意见应根据每例患者具体情况灵活运用，具体的推荐意见基于相关发表的资料。

《妇产科护理学》教学大纲 课程性质：专业选修课 课程简介： 妇产科护理学是一门诊断并处理女性对现存和潜在健康问题的反应、为女性健康提供服务的科学，是现代护理学的重要组成部分。 妇产科护理学的研究对象