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网络可以让老年人生活得更精彩C.真正稳定的职业是没有的 D.只有终身学习才有更好的未来 二、简答题 16、雨彤在作文中写道:我是一名刚刚升入九年级的中学生，现在感觉很烦。马上就要面临 中考，学习任务越来越重，剩下的

________的头发 ________的爪牙 4．例：性格鲜明 形象__________ 阳光__________ 作文__________ 成绩__________ 传说__________ 生活__________

( )刷子李技艺高超， ( )曹小三很佩服他。 三、把下列句中 画线的部分换成词语。 1.班长说我的作文获奖了,我有些相信， 又有些怀疑。（ ） 2.他的说法没有一点儿破绽，让人不得不信。（ ）【答案】

书破万卷，下笔如有神”……书是 我们的朋友，你也 一定很爱读书，那么就请你以《我爱读书》为题写一篇作文，字数 不少于 300 字。参考答案 一、1.(1)zhōng　(2)zhòng　(3)diào　

一带一 路”沿线的重要国家。中俄元首共同签署了有关能源、交通、航天、金融、新 闻媒体等领域的多项合作文件。 2015年11月，中国与捷克签署关于共同推进“一带一路”建设的政府间谅解 备忘录。同月，中

点、疑点或即时评语，并在开始前向申请 人说明。 1) 放松并建立话题。与申请人热情地打招呼，并作自我介绍，让他（她）感觉轻松、 舒适。与其讨论一些与工作无关的话题，如交通、天气、地理环境、语言习惯、地

微笑欢迎顾客：“一芳您好~~~台湾在地食材，天然经典好味道，欢迎品茶 ~~~~!! ”(声音亲切，将产品特色带入，强调品牌理念，自我介绍，特别是门口 人来人往之际，标准用语: 声调必须往上扬，声音也是态度的表达。)、不好意 思稍等一

会有对班干部的评价标准、管理方法，会有不同的班干部上任机制，让班干部成为班主 任的得力助手。 【镜头一】：某小学四年级班级里，早晨，各学科的课代表分别收各科的家庭作业 后，负责领读的同学站在讲台前带着大家朗读课文。第一节课后，负责擦黑板的同学将

2、厘清“事件的起因、经 过、结果”，确定简单提纲，以 问题驱动的方式丰富内容。 完成作文“那一次，我 真 ” 回 忆 、 练习 回忆 训练 当 堂 完 成作文 板书 设计 记叙文六要素 时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果

22 ①究其原因 ②是解决这一问题的关键所在 ③它并非是一蹴而就的 23【审题】 这是一道引语式材料作文题。 两则材料都围绕“过去”“现在”“未来”思考它们之间的关系，这是我们立意的核心。 史铁生认为“

（一）情境重现，尊重蕴含在话语中。 1．小品剧表演《比赛归来》 张起和李铭两位同学被学校选派参加区作文竞赛。张同学喜得一 等奖而李同学发挥失常，没有获得任何奖项。接到成绩公告后，李同 学坐在座位上一动

总页面数 ÷ 开数 =194÷16= 12.125（印张） 问题三 对 179 页之前的邻近页面，或作文字缩行处 理，或缩小图片尺寸以增排 2 行字，从而将校样 缩掉 1 面，使总页面数为192面，正好是12印103

design plan [diˈzain] [plæn]n.设计方案. essay [ˈesei]n.作文，散文 rewrite [ˌri:ˈrait]v.重写 revise [riˈvaiz]v.校正 comment

柱形图 D. 气泡图 十一、 Potoshop 十二、 Flash 9、小明用 Flash 软件制作文字变形动画，希望将第一帧输入的“ one”变形成 20 帧输入的“ two ”。在第 1 帧和第 20

年级学生的具体形象思维成分居多， 高年级学生的抽象逻辑思维成分居多。两种思维形式的转折大多发生在四年级前后。小学生意识不到自己的思维过程。思维 的自觉性、批判性、灵活性等品质较差。 (4)小学生想象的发展

你是怎样口算的？和同学交流一下。 （2）二年级一共要买多少张车票？ 还可以怎样算？ （1）三年级一共要买多少张车票？ （2）四年级一共要买多少张车票？ （3）你能提出其他数学问题并解答吗？ 39+44=83 79 40 4 35+34=69

品牌应用 Brand Applications 建立办公用品系统的目的，是确保员工 代表蒙牛工作时，自我介绍或发出各式各 项文件时，都可不断地树立蒙牛整洁一致 的印象。38. 本页以至本手册所示色彩，并非用作配对PANTONE®

○彼にその仕事をやらせた。1 E/U: x; i W& c让他做那项工作。 ○学生に作文を書かせる。 让学生写作文。 13.表示为形容词所表现的状态能够成立的基准、意向的对象等。 ○彼は日本史に明るい。

师(故作镇静)：好吧！×××，请你到我的办公室去，在靠门左边第二个柜子的最下一 格有一摞书，那摞书从上往下数第二本是我今天要用的作文书，请你帮我取回来。 生1：(听得很仔细，一边听一边小声重复，然后快速跑出去。) 师(故作轻松)：

________不是通用图像处理软件的基本功能。 D (A) 图像的缩放显示 (B) 调整图像的亮度、 对比度等 (C)在图片上制作文字等， 并与图像融为一体 (D) 设计制作石油开采地形图等 54. 下面关于计算机中图像表示方法的叙述中，错误的是