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试题及答案汇编(珍藏版) 2021 年 7 月试题及答案 四、写作(共计 20 分) 31.根据要求写一篇 80 词左右的作文。 The form below illustrates reading preference based

在竞争激烈的市场中，领导者面临着维持积极工作文化的压力越来越大。积极的工作文化可以培养 更高的员工满意度；更高的员工满意度有助于提高绩效；更高的绩效会改善客户成果；改善客户成果有 助于提供卓越的服务。 积极的工作文化是加班建立的

队成员的名字作为公司商品和礼券。唯一限制你的是你的想象力。 如果您进行上述类型的团队建设，您会惊讶于您在创建团队合作文化方面所取得的进步，这种文化 使个人能够做出比他们想象的更多的贡献。 26.Team building

你生活和工作的地方，你的爱好是什么，你 感兴趣的娱乐、电影、体育或书籍的种类在等 以下是您在进行自我介绍时可以使用的表达方式列表： 给出你的名字 我的名字是……意思是…… 打电话给我... 每个人都叫我

场地不充分，器材不足等情况，制定了停课不停练、居家运动指南。 一、水平一至三 （热身运动部分）二、水平二 训练内容 三、四年级 项目 1：手脚配合 锻炼功能：身体交互协调性、动作速度 要求：触摸前后脚跟脚尖。 项目 2：单腿平衡

在竞争激烈的市场中，领导者面临着维持积极工作文化的压力越来越大。积极的工作文化可以培养 更高的员工满意度；更高的员工满意度有助于提高绩效；更高的绩效会改善客户成果；改善客户成果有 助于提供卓越的服务。 积极的工作文化是加班建立的

写、心理描写五 种描写方法。 七、作文 (一)应用文 请假条 (借条、收条和领条 )、日记 、留言条、通知、启事、信件 (书信、感 谢信 )、写板报稿。 (二)大作文。 1、侧重叙事的记叙文。 ①六要

____________________________________________________________ 作文天地（30 分） 六、作文。（30 分） 观察一种小动物，把你观察到的内容写下来，一定要有新发现哦！ 不少于 300

珍爱生命 远离溺水 依庄联办小学 四年级 1 班 高世烨 水是生命之源，是人类赖以生存的资源，既能给人类带来美好 的生活，也能给人类带来毁灭性的灾难，其中有的学生不听家长和 老师的忠告，在没有得到成年人监护的情况下，私下到湖泊和小河

二、口语交际。（5 分）第 2 页 共 4 页 张明参加演讲比赛成绩不好，十分懊恼，在作文中向老师倾诉了烦闷。发下作文后， 张明发现上面有老师的留言:“张明，老师理解你现在的心情，如果我们摔倒了，却不知

队成员的名字作为公司商品和礼券。唯一限制你的是你的想象力。 如果您进行上述类型的团队建设，您会惊讶于您在创建团队合作文化方面所取得的进步，这种文化 使个人能够做出比他们想象的更多的贡献。 26.Team building

我们立志成为受人尊敬的百年育人集团 / 感恩与您一路成长 七、作文 (一)：应用文 请假条(借条、收条和领条)、日记 、留言条、通知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿。 (二)：大作文 1、侧重叙事的记叙文。 ①六要素：人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。

话，丁秘书听着对方的声音， 辨别出又是那位推销员朱磊打来的电话。第一次他来电时，丁秘书听着朱磊的自我介绍，判断这电话不 是经理正在等的电话，也不是紧急要事。于是她说：“很抱歉，经理不在。请你留下姓名、地址、回电

com 19．小说以“木鱼”为标题有何作用？谈谈你的理解。（4 分） ▲ 第三部分 (40 分) 20．作文 请以“慌乱”为题写一篇文章。 第 6 页 共 10 页 要求：①除诗歌、剧本以外文体不限；②不要少于

forever 不合语境。 Ⅱ. 短文改错 　　假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文, 请你修改你同 桌写的以下作文。文中共有 10 处语言错误, 每句中最多有两处, 每 处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

)顺序写了( )， 表达了( )。(3 分) 五、习作百花园(25 分) 13．按下面的要求写一篇作文。 题目：校园里的________树 要求：写出你眼中的树木的特点，有自己的感受。 2019 春季下册部编语文三年级第一单元测试卷

我要说这一生的愿望终于实现了。 Ⅱ. 短文改错 　　假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文, 请你修改你同 桌写的以下作文。文中共有 10 处语言错误, 每句中最多有两处, 每 处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

欢迎加入武汉 2019 小升初江汉群：260933438 习作角 七、任选一题 从下列两题中任选一题进行作文。 1.当父母用慈爱的伞为你探起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚 你孤独的心

后情 节，体会故事中的想象要符合故事情节的逻辑，而不是 胡思乱想。只有这样，才能为之后学生进行想象作文打 下坚实的基础。 二、交流平台和初试身手 这个单元的“交流平台”主要作用主要有以下两个 方面。一是激发学生想象的兴趣，强调大胆想象的好

读了这篇短文后你有怎样的感受？你打算怎样做？（2 分） 8.请写一句关于时间的名言或谚语。（3 分） 八、作文（30 分） 请从以下两个题目中任选一题写作。 （一）以《我的拿手好戏》为题写一篇习作，可以写唱歌、剪纸、炒菜等