一年级安全教育课教学设计
一年级安全教育课教学设计 ** 一、安全教育课目的： 安全第一，预防为主的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全
2019-11-14
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P4 P2 五年级劳动课《钉纽扣》教学设计
五年级劳动课《钉纽扣》教学设计 学习目标: 1．指导学生学会钉纽扣,教育学生自己的事情自己做,掌握手缝技巧。 2. 学会穿针引线和打结，并学会钉双眼扣和四眼扣。 学习重点：学会钉双眼扣和四眼扣。
2020-06-27
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P4 五年级劳动教育教学设计（4课时）
《我家的新厨房》教学设计 教学目标： 1、了解厨房设备的名称、用途、使用方法及使用时的安全注意事项。 2、学会安全使用灶具和合理选用灶具，学习各类锅的使用和保养常识。 3、做生活的小主人，从小培养良好的劳动习惯和生活习惯。
2020-06-27
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P3 《草房子》阅读指导课教学设计
《草房子》阅读指导课教学设计 马浩红 教学目标： 1、交流阅读感受，加深对作品的理解。 2、指导学生掌握一定的阅读方法，有效提升学生的阅读能力和阅读兴趣。 3、感受作品语言文字的魅力，感受作品的人文魅力。
2022-04-27
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P6 《九寨沟》第二课时教学设计
《九寨沟》第二课时教学设计 唐春燕 课时目标: 知识目标：了解九寨沟美丽的自然景色，认识九寨沟的珍稀动物。 能力目标：能凭借课文的语言文字，感悟九寨沟的神奇美丽。 情感目标：激发学生热爱大自然热爱祖国秀丽山河的思想感情。
2022-05-18
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P5 五年级语文《开学第一课》教学设计
五年级语文《开学第一课》教学设计 【教学目标】 1.回顾暑假生活,分享彼此的感受。 2.回顾语文课堂常规,进行针对性训练,让学生养成良好的学习行为习惯。(重点) 3.初步了解本册课本的结构,了解篇目及每单元特色
2019-11-24
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P8 北京的春节安徽省姜雪皎老师—省级优课教学设计
/北京的春节安徽省姜雪皎老师—省级优课/教学设计 1教学目标 1.会写14个生字,正确读写“腊月、初旬、展览、蒜瓣、饺子、翡翠、杂拌儿、榛子、栗子、爆竹、风筝、逛庙会、走马灯、零七八碎、万象更新、张灯结彩”等词语。
2021-05-03
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P4 第4课时《真分数与假分数（2）》教学设计
真分数和假分数（二）教学设计 学校：白济汛中心完小分校 授课教师：杨鹏杉 一、课题：真分数和假分数（2） 二、教学目标： 1. 理解带分数的意义，能正确地读写带分数。 2. 使学生掌握假分数化成带分
2019-11-27
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P20 「部编人教版」六上语文9《竹节人》优质课评选教学设计
9 竹节人 【教材分析】 《竹节人》是部编版六年级语文上册第三单元的第一篇课文。本单元属于阅读策略单元：有目的地阅读。这是教材编写上的历史性突破，承袭了前面“预测”“提问”“提高阅读速度”这三个阅读策略单元。
2020-08-10
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P2 当好小小采购员 劳动课教学设计
当好小小采购员 教学目标：1、制定购物计划、合理开支，培养生活自理能力。 2、学习选购所需蔬菜、食品，学会看食品商标和辨别食品质量。 3、培养与人交往的办事能力。 教学准备： 1、教师准备：实物投影
2020-06-27
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P6 《桃花心木》第二课时教学设计2
《桃花心木》第二课时教学设计2 教学目标： 1、深入理解课文，体会种树人的用心，理解作者从中领悟的道理，联系生活实际谈自己的看法，提炼出人生格言，感受作家作品的魅力。 2、在阅读、交流、
2023-05-23
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P17 「人教版」三年级上英语《Unit 3 》优质课教学设计
Unit 3 Look at me! 第一课时 一、教学内容： Part A Let’s talk & Let’s play 二、教学目标 1. 学生能听懂、会说How are you? I＇m fine
2019-07-20
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P4 《詹天佑》教学设计第二课时
《詹天佑》教学设计第二课时 【教学目标】 一、知识与能力 1、理解课文中重点句子的意思 2、有感情地朗读课文，背诵感受最深的部分，摘录自己喜欢的词句。 二、过程与方法 重点感悟描写詹天佑言行、
2021-11-01
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P4 《妈妈睡了》（第2课时）教学设计
《妈妈睡了》（第2课时）教学设计 教材分析： 《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的阅读课文。作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。文章以流畅自然的语言为基调，没有华丽的词藻，不
2019-05-29
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P4 美丽的小兴安岭第二课时教学设计
美丽的小兴安岭第二课时教学设计 目标：1.通过品读体会小兴安岭是一个美丽的大花园，一个巨大的宝库。 2.了解作者的写作顺序，学习作者的写作方法。 一、 复习导入 我们又在一起合作了，老师真感到高兴
2020-07-01
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P7 《自相矛盾》教学设计（一、二课时）
15 自相矛盾 教学目标 1.会认“吾、弗、夫”三个生字，读准字音，会写“矛、盾、誉、吾”4个字。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3.理解寓言故事的内容，感悟寓言故事的深刻寓意。 教学重点 1.正确、流利地朗读课文。背诵课文。
2020-03-31
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P3 《习作：缩写故事》优质示范课教学设计
《习作：缩写故事》优质示范课教学设计 教材解析 《缩写故事》 是部编小学语文第三单元习作。这是一个全新的作文形式，通过训练，学生需要在读懂课文的基础上，理解“摘录和删减”、“改写和概括”的内涵，学会
2022-10-04
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P2 单元整体教学设计U2第五课时
丹江口市中小学学科课堂教学设计 课时教学设计 主备人：曹专荣 邓毅 课题 第五课时 Let’s learn & Draw and say 课型 新授课 1教学内容分析 本部分学习的单词和短语是：candy
2020-06-17
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P5 北京的春节山东省范文秀老师省级优课教学设计
《北京的春节》教学设计 教学目标： 1.知识与能力 （1）会认、会写本课的14个生字，正确读写和解释由生字组成的词语及出现的新词。 （2）范读并有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。
2021-05-03
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P6 《七颗钻石》第二课时教学设计1
《七颗钻石》第二课时教学设计1 教学目标： 1、本课要求会认8个生字，会写15个生字，能正确读写钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜等词语。 2、有感情地朗读课文。
2023-05-19
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