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践中，我们党坚持把开展严肃认真的党内政治生活作为党的建设重要任务来抓， 形成了以实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、民主集中 制、严明党的纪律等为主要内容的党内政治生活基本规范， 为巩固党的团结和集 中统一、保持党的先进性和纯洁性、

层出不穷。需要我们努力提高政治、业务和文化素质，不断增强解决 实际问题的能力。一是加强政治理论学习，不断提高政治理论修养。 认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和习近平 同志系列讲话精神。坚持理论联系实际，用政治理论指导税收工作实

2 大学英语 College English 16 304 272 32 5 5 4 4 思想道德修养与 法律基础 Ideological and Moral Cultivation and Legal

和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习 ,造成在学习上有所不足 ,出现 时紧时松的现象。未能主动、及时学习新知识、了解新思想 ,致 使自我素质在学习方面提高不快。 二是重业务发展、轻理论学习。一方面 ,片面强调要完成领导和 上级部门交办的多种任务

客观条件的限制，我国大学生创业成功率极低，整体 现状并不乐观［2］。 现阶段中，大学生所遇到的各种困难可以通过加 强自身品格修养和知识积淀以解决或改善。目前有 关大学生创业的研究主要集中在创业群体研究、创业 教育，创业问题等方面，涉及创业影响因素与对策研

领导艺术、工作经验；向同事和部属学，学习他们务实的作风、 朴实的情感和具体办事的能力，取长补短，提高自我。二是改进 工作作风，保持昂扬精神状态。明确岗位目标，摆正自己位置， 正确领会处长、书记的意图，认真搞好调查研究，充分发挥助手

，尊崇党章， 依规治党，坚持党内监督和人民群众监督相结合，增强党在 长期执政条件下自我净化、自我完善、自我革新、自我提高 能力，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核 心。 第三条 党内监督没有禁区、没有例外。信任不能代替监督。

劳动时间的延续性和劳动空间的广延性 长期性 系统性 2、小学教师的素质 （ 1）教师的职业道德修养：忠于教育事业、热爱学生等 （ 2）教师的知识修养 （ 3）教师的综合能力素养 （ 4）教师的心理素养 四、我国现行的小学学制

守和落实党风廉政建设各项规定，做到自重、自警、自省， 讲党性，重品行，作表率。 二、挂职工作方面 在这一年的时间里，我不断提高自身修养和处理解决各 方面问题的能力，自觉学习，刻苦锻炼，进一步磨炼了自己 的意志，增长了知识和经验。 （

作风纪律、工作成效、服务意识等各项工作都纳入到考核范 畴，进行逐级考核，严格奖惩，用机制督促员工不断地自我 学习、自我控制、自我完善，其中外勤组及生态餐厅《服务 人员综合业务技能考核》的实施取得较好成效：一是员工的

通过一系列密 锣紧鼓的教育学习，党员们对“不忘初心，牢记使命”有了更深刻更 清晰的认识和理解，党性修养得到增强。 5、 规范党员管理：规范党员发展工作，稳妥处置离职党员组织关系转移， 对于党员培养既积极发展又严格要求。本年度完成

教师教学行为的转变 1）在对待师生关系上新课程强调尊重、赞赏 2）在对待教学关系上新课程强调帮助、引导 3）在对待自我上新课程调反思 4）在对待与其他教育者的关系上新课程强调合作 5. 教师教学观的转变 1）教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”

了培训内容中既要有基本的政策理论，又要有相应的专业知识，而且要适应各方面的情况，根据各种变 化实现自我更新与完善。这个适应主要表现在四个方面：一是要适应行政工作的需要和领导者职位的需 求；二是培训要适

积 极借鉴意义。 （一）注重思想教育，积极倡导廉政。历代明君贤相，都十 分重视官吏的思想教育和道德修养，以此营造廉洁的社会风气。被赞誉为“春秋第一人”的郑国著名思想家、政治家子产说过： “德者，国家之

导授权是一种权责高度统 一的行为。 11.简述领导群体结构优化的标准。 答：(1)立体构成；(2)自我适应；(3)协调稳定；(4)职权分明；(5)高效性。 12.简述智库在决策中的作用。 答：(1)发

一、单选题 1． 当代教师质量的集中体现是（ ）。 A、教师的专业素质 B、教师的个性品质 C、教师的个人修养 D、师生关系 【答案】A 2． 受测验长度影响的测验质量指标是（ ）。 A、信度 B、效度 C、难度

（3）德育过程是对学生多方面影响的过程“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育 于管理之中。”这句话说明，对学生的德育教育的途径是多方面的。 3.德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程

和提升的最关键环节。 第三，修持。修持是公认的各种德才标准内化、德才水平提升的修炼过程，是在自我要求、自我推 动、高度自律的状态下进行的品格锻炼、精神锤炼和才干提升的综合性过程。这是一种内向和内省的方

了培训内容中既要有基本的政策理论，又要有相应的专业知识，而且要适应各方面的情况，根据各种变 化实现自我更新与完善。这个适应主要表现在四个方面：一是要适应行政工作的需要和领导者职位的需 求；二是培训要适

的中华优秀民族文化的交流与碰 撞。 每一代青年都有自己的际遇和机缘，每一代青年也都有表达爱国、表现自我、力行实干的 方式。可以说，这一轮街舞热引发了我们对青年文化的重新发现和思考——许多人印象中边缘