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是因为他们没有关系吗？ 是因为竞争对手过于强大吗？ 10. 是自己打败了自己 一个最大的敌人是自我 自我的膨胀导致决策的失误 11. 研究失败苹果电脑公司的遭遇 阿迪达思与耐克之争 瑞士钟表业的困境 马林银行的倒闭

ThemselvesAccurate EmpathyResourceful Power技能知识Competency 能力社会角色自我形象特质动机带动他人共同进步理解他人提供建议并执行我高标准严要求个人成就坚持不懈我遵守标准执行上层

大标题 要点一 要点二 要点三 大标题表达 中心思想小标题是本段 关键词实践：提炼关键词 30. 自我评价：我是哪一类 讨好型——最大特点是不敢说“不”，凡事同意，总感觉要迎合别人，活得很累，不快活。

如何认真贯彻执行《规则》要带头建设让党中央放心、让人民群众满意的模范机关，严格遵守执纪执法各项制度规定，在行使权力上慎之又慎，在自我约束上严之又严。要把执纪和执法贯通起来，监督执纪和监察执法一体推进，统筹运用纪法“两把尺子”，贯通

财富的总和；从狭义上讲，是指社会的意识形态，以及与之适应的制度和组织结构。自主经营 自负盈亏自我发展 自我约束共享性 习得性 强制性 适应性 整合性 变动性 6. North Group《企业文化》价

乘云气，骑日月，而游乎四海之外，生死无变于己。 ——《庄子·齐物论》何为逍遥 12. 无己： 忘掉自我，不受外物的束缚达到恬淡自适的境界。 无功：去掉功名利禄之心，不汲汲追逐外物。 无名：忘怀荣辱得失，褒贬任人。

四、成长的四个阶段一般要经历4个自我成长的阶段。第一个阶段是自我约束阶段，不做不该做的事，强化职业道德；然后进入自我管理阶段，做好应该做的事--本职工作，加强专业技能；进入第三阶段，自我激励，不仅做好自己的工作

总结 制订行动计划及设立标准 安排下次会议结束：行动计划及 会后跟进措施 47. 会议程序自我检测单会议程序自我检测单 48. 任务技巧提供信息与建议 提供有关会议主题的信息或提出个人看法、建议 提问技巧

从广义上讲，营销就是诱发目标观众对某一商品产生预期反应所采取的种种行动。 15. 需要层次自我实现需要： 自我发展与实现。 尊重需要： 自我尊重、知名度、地位。 社会需要： 归属感、爱。 安全感： 安全、保护。 生理需要：

1. (本页无文本内容) 2. 自我介绍 3. 我的心愿填写你的心愿 4. 我的爱好我喜欢的颜色： 我喜欢看的书: 随便填几个: 5. 我的性格 6. 座右铭梅花香自苦寒来 宝剑锋自磨砺出 7. 我的照片

性、螺旋型专业知识知道怎么做学习怎么做发展依赖正式培训依赖人际互助和在职体验 35. 马斯洛需求论自我实现自尊爱与归属安全需求生理需求 36. 培训需求分析打死我也 做不了！！不好好做我打死你区分培训问题与管理问题

22. 礼仪是一个人内在素质和外在形象的具体体现;礼仪是个人心理安宁、心灵净化、身心愉悦、个人增强修养的保障。 礼仪的核心是倡导人们要修睦向善。22 23. 见面礼仪 会客礼仪 电话礼仪 同行礼仪职场礼仪：左右逢源03

些是微 不足道的小事，到了做大事的时候，我自然会讲诚信。殊不知， 高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成，在小事面前尚 不能以诚信严格律己，何谈大事？ 17. 为人应以“诚”为本，这是做人的基本点。没有诚信的

2、可以提高我们的阅读和写作水平。 3、有助于我们提高学习成绩。 4、“腹有诗书气自华”，有助于提高个人的修养。为什么要读书个人 10. 为什么要读书为中华之崛起而读书 11. 第三部读书好方法分 12. 泛读

一名合格的共产党员，要具有高尚的道德情操和健康的生活情趣，带头践行社会主义核心价值观，自觉加强品德修养、党性锻炼和政治历练。每一名共产党员都要按照“忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清

三实”的基本内涵 7. [三严三实] 基本内涵三严三实“三严三实”的基本内涵 8. 就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。 严以修身三 严“三严三实”的基本内涵

课程体系设计 （一）一般基础课 （约占总学时45%） 1、政治课：邓论、毛泽东思想、大学生思想品德修养、法律基础、哲学 2、应用基础课：外语、数学、计算机基础、网络技术学（必修）、写作、 社交礼仪、逻

况；读《红楼梦》可以让人尝到“一个朝代和家庭兴亡盛衰”的滋味。 35. 3.读书有助于提高人的品德修养。正如作者在文中所写：“从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。”

3、学会控制情绪，懂得公众场所自律的价值。 4、学习尊重他人的行为，克服不服从教师、学生干部教育管理的不理智行为，保持学生礼貌修养。 3. 二、认识校风教育的意义（一）我校校风存在一些不良现象，有改进需要。1、学风懒散。上

不断加强发声基本功训练； 2. 逐渐掌握播音主持创作规律； 3. 不断丰富自己的生活经验，加强自身修养； 4. 在播音创作中充分调动自己思想感情的运动，逐步使自己的播音创作趋于情、声、气的完美统一。 25