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关于公务员道德修养的演讲稿 　　尊敬的各位领导，各位同事： 　　展红盾风采红盾风采大家下午好！我叫，来自分局，今天我演讲的题目是――《养完美人格展红盾风采》。从古至今，君子总是为人所称颂的，但是何为

道德修养方面存在的问题及整改措施 我是一名来自基层的中共党员，参加工作二十多年了，现在全党上下、全国上下都在持续深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，特别是江西全省人民正在认真学习习近平总书记参加十

通过老师讲解、视频播放、学生演讲等多样化教学，让我深刻认识到大学生所肩负的责任和所必备的素养。 《思想道德修养与法律基础》属于我国高校“思想政治理论课“中的一门重要课程，是以马克思主义为指导，以人生观、价值

思想道德修养与法律基础专题检测

就会导致精神上的“软骨病”( )。 我的答案：√ 得分： 20.0分 1.3为什么要学习“基础”课？ 已完成 成绩： 100.0分 1【单选题】“思想道德修养与法律基础”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的(

，不符合以上叙述的是（       ） 选择一项： A. 个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。 B. 品德是个体对某种道德要求的认同和践履的结果。 C. 比

（       ） 选择一项： 对 错 3、坚定社会主义核心价值观自信，要求我们在发展的进程中虚心学习借鉴人类社会创造的一切文明成果，那么，我们就可以照搬照抄美国的发展模式，并将其用于我们自己的建设实践。（    

周星期 　 第 　 节 课时 2+1 授课类型 理论教学█ 实践教学□ 地点 教学目的 与 要 求 通过学习，使学生了解大学生活的特点，适应人生的新阶段，珍惜历史机遇，胸怀实现中华民族伟大复兴的中国梦，肩负

提升思想道德修养，加强自身党性锻炼 崇高的思想境界和高尚的道德情操始终是一个重要方面，也可以说是共产党人不断前进的精神支柱。党章也明确规定，党员必须履行发扬社会主义新风尚、提倡共产主义道德的义务。共

《大学生思道德修养》课自查报告 　　《大学生思道德修养》课自查报告 　　 > 　　正在申报的项目2项。该项也为合格。 　　6、关于教学质量。学生对该课程的教学效果满意度较高，课堂教学质量优秀，这两项

 **财经职业学院 教 案 专业名称： 会 计 课程名称： 《思想道德修养与法律基础》 任课教师： ** 任课学期： 2018—2019学年第一学期 任课班级： 2018级会计6班 2018年8月-2019年1月编制

思想道德修养与法律基础 一、单选题 （共30题，30分） 1、我国现行宪法是哪一年颁布的? A、 1954年 B、 1975年 C、 1978年 D、 1982年 正确答案： D 解析： 2、***指出:“这就像穿衣服扣扣子一样

2020《思想道德修养与法律基础》的高频考点汇总 1.经济法的基本原则：保障、巩固和发展社会主义基本经济制度则；宏观调控与市场机制相结合原则；权、责、利统一原则；维护国家经济主权原则；坚持全面、协调和可持续发展的原则。

《教师职业道德修养》培训总结 　　开展中小学教师继续教育，为帮助广大中小学教师提高师德水准，提高教育素质，使教师尽快适应改革的需要。通过对全校教师的职业道德修养的培训，使我们真正地认识到教师的职业是

是国家的根本法，具有最高的法律效力。” （ ） 选择一项： 对 错 2.一些法律、法规，在某些特殊情况下，可以同宪法相抵触。（ ） 选择一项： 对 错 3.宪法的基本原则是贯穿于宪法规范始终，集中体现

汲取优秀传统文化精华，提升道德修养 守住道德的底线，就会远离法纪的红线——从司马光的圣人、君子、愚人、小人说起。 我国古代君子小人学说十分盛行，孔子说：“君子坦荡荡，小人常戚戚”。君子是指相对具有道德修养的人，小人是

大学思想道德修养与法律基础社会实践报告 实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好 途径。在经历实践后，我发现自己的专业知识还很匮乏，综合能力还有待提升。交际能力、表达能力、

2020年《思想道德修养与法律》基础试题带答案 第Ⅰ部分选择题(50分) 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题l分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在

  ），这就是现阶段我国各族人民的共同理想。 选择一项： A. 国家 B. 大国 C. 强国 D. 富国 9、中国梦的具体表现为（            ）。 选择一项： A. “两个一百年” B. 中国道路 C. 中国精神

 思想道德修养与法律基础 ◎ 单项选择题 1、公共生活的鲜明特点是：（ ）　正确答案：B   A、 透明性   B、 开放性和透明性   C、 开放性   D、 间接性 2、以下关于中华民族精神说法错误的是（