香当网

慌失措，甚至给学生造成人身和精神伤害等事故。各班班主任负责让学生熟悉火 灾时猫腰近地呼吸快步逃生的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。并进 行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，了解捂住口鼻的原因以及方法，讲 究安全前提

优点、缺点，或者是和别人很不一样的地方。也可以通过具体的事例来说明。 2.看我显身手 （1）准备一段自我介绍，让其他小朋友和庹庹老师更加了解你。 （2）看图写话：看了这幅图片，你会想到自己的妈妈吗？你将用什么样的词语

平等、自由的权利，才能唤起学生的责任感、荣誉感、学生才 会有归属感，学生的主体作用才能得到充分发挥，班集体才能 成为学生自我教育、尝试成功的精神乐园。为此，我们班级除 了班干部之外还设置了值周小组，卫生小组，劳动小组等等。

（三）统筹兼顾，加强科普宣传，坚持正确的舆论导向 要大力宣传非法经营野生动物的法律后果，加强食用野 生动物健康风险教育，增强消费者自我保护意识。同时，面 对可能突发的疫情，各级林业部门要准确预判疫情的形势， 坚持用客观的态度、科学的方法做好陆生野生动物疫源疫病

自警、自励，做到慎始、慎微、慎独、慎终。四要自觉接 受监督。实践证明，有人监督是个好事，没人监督就会出事。 党员要把自我监督与接受党内监督结合起来，要把组织的 监督和群众的监督，看成是对自己的关心和爱护，切实把 接受监督作为工作常态。

多，特别是对新婚育龄女、孕妇、婴幼儿的危害更为突出。但现 实生活中，人们缺少碘缺乏危害及预防知识，因此普及防病知识， 提高自我保健意识，加强宣传教育是当前消除碘缺乏病工作中十 分紧迫的任务。为此，我国提出：5 月 5 日为全国碘缺乏防治日，

................................... 4 第一节、工程概况及特点分析 ................................................

生在小组中互相帮助纠正读音；最后点名分段阅读课文， 达到全班师生集体正音。） 3.谈一谈读完课文后的感受。 三、记忆字形，指导书写 1．分析记忆字形。 出示生字“鹅、卵、俗、跃、穗、踱、烁” “鹅”是家禽，所以偏旁是“鸟”；“俗、跃、穗”

（四）税务机关根据实际情况，依法采取其他从严管理措施。 各级税务机关应充分利用信息化手段，建立高效联动的数据分析比对机制，加强对机动车企业的风险管理。市税务机关每年应 不定期组织力量对本地区的机动车企业进行入户

发展必然性 建设意义 试点⽴项条件 基础分析 区位分析 ⽂脉背景 基地印象 基地现状企业分析 规划要点 基础研判 要素分析 规划要点 业态构成 运营模式 管理模式 案例分析 国际案例 项⽬级⽥园综合体 国内规划案例

__， 这部分能量可表示为_______________（用图中字母表示）。 (3) 根据图 2 分析，流经该生态系统的总能量为____________ ，从乙到丙的能量传递率是___________

享经济挑战的第一步，激发了各地对网约车监管模式的不断探索。本 文以两个代表性城市为例，通过情景模拟、数据分析等途径，展示了 地方政府在制定网约车监管政策过程中面临的各类挑战与问题，探讨 了网约车政策对相关利

a) 角色权限管理功能； b) 用户管理功能； c) 设备管理功能； d) 日志管理功能； e) 数据分析、查询和导出功能； f) 提示与报警功能(包括在线状态提示、网络通讯异常报警、数据异常报警与消警)；

..................................240 第十一节 管理层讨论与分析.................................................

..............................................95 分析函数 ..............................................

否经过清洗和置换； 是否与其他装置隔绝；盛装有毒或易燃爆介质的容器经过清洗和置换后，必须通过 取样分析确认容器内无有毒或易爆介质；应采取必要的通风措施，确保人员进入容 器后不发生缺氧和中毒现象。 4.1

指导、控制某一组织与风险相关问题的协调活动 过程 明确环境信息→风险评估→风险应对→监督与检查 风险评估 三步骤 识别→分析→评价 分类 按照建筑所处的状态分 1）预先评估 2）现状评估 按照指标处理方式分 1）定性评估（借助经验和判断能力）

...................................... 8 3.1.5 价值分析.................................................

责任; 三是提倡工作的主动性和创造性，敢想敢干，不做传声 筒，各部门要站在整个企业的角度提出意见，分析情况， 解决问题;四是要有可持续发展的观念，各部门、个单位所 做的工作不仅要解决今天的问题，还要为

1 一、材料分析题（80 分） 材料一：近些年来，世界各地出现的 SARS 病毒、埃博拉病毒、中东呼吸综合症等重大疫情都与野 生动物密切相关，而滥食野生动物是人感染病毒的主要途径之一。有人说，在卫生健康领域，有研究表