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《选修3·旅游地理》 1、旅游活动的三大要素：（记忆） 旅游者是主体、旅游业的服务对象； 旅游资源是客体，旅游活动的基础； 旅游业是中介体，连接率旅游者和旅游资源的纽带。有三大支柱：旅游饭店、旅行社、旅游交通

专题区域地理之中国地理 考点一　中国的疆域、行政区划、人口和民族 1.我国的疆域和行政区划 (1)优越的位置 ①纬度位置：大部分位于北温带，少部分位于热带。 ②海陆位置：东临太平洋，背靠亚欧大陆。 (2)辽阔的疆域

地理：单元活动?学用地理统计图?复习学案〔鲁教版必修2〕 【根底知识梳理】 一、学用常见的人口统计图 1、简单地理统计图的类型及作用 (1)类型：如柱状图、曲线图、扇形图和饼状图等。 (2)作用：可

新课改下的高中地理教学地理论文 　　更新教学理念，做好师生角色转换，实质就是，由传统的教学方法向探究式教学方法转变。 详细内容请看下文新课改下的高中地理教学。 　　探究式教学是指教师指导学生通过自主

初中地理八下第五章《中国的地理区域》单元测验 一、选择题 我国幅员辽阔，地形类型多样，纵横交错的山脉构成我国地形的“骨架”。读图，完成下面小题。           1．图中甲所示的地形区是（   ）

地理总复习人教版地理中考知识点整理提纲总结 七年级上册知识点 第一章 地球和地图 1.地球的形状和大小 ①地球是一个不规则球体。 ②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。 ③地球表面积5

 《洋流对地理环境的影响》教学设计 【教材依据】本节课为《普通高中课程标准实验教科书·地理（1）》（人教版） 第三章第二节“大规模的海水运动” 的第二课时 【教学目标】 知识与技能目标： 理解洋流对

高中地理题库的构建探讨地理论文 　　建库功能是地理题库建设的最基本功能，包括对地理考试试卷的输入、修改、删除、重组、存贮等功能，对各类地理试题不断积累，不断充实，不断改进，不断完善。 以下就是高中地理题库的构建探讨。

2024中考地理常考填图题训练中国地理部分 中国主要山脉分布图   中国干湿地区分布图与中国温度带分布图 图1     图2   1．图1中序号①②③④按降水量由多到少，依次为___________

2024初中地理中国地理专题必考知识点汇总 01 中国的位置、疆域、行政区域 一、中国的地理位置 中国位于北半球、东半球：亚洲东部，太平洋西岸，亚欧大陆东部，海陆兼备陆域和陆疆。 1.海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸，海陆兼备。

 第八章第一节 西北地区的自然特征与农业 【复习导入 出示目标】 （一）复习 西北地区的自然特征：_______。西北地区属于干湿地区中的____、_______区，气候类型是______________气候。

第二章 中国的自然环境 第二节 气候基本特征 第2课时 气候复杂多样 一、教学目标 1．知识目标 （1）了解冬夏气温分布的特点，认识影响我国气温分布的因素；了解我国温度带和干湿区的基本划分。 （2）

 初中地理人教版八年级下册第六章第一节自然特征与农业 同步练习 一、单选题 近年来一些电视节目弘扬中华传统文化,其中许多内容蕴含地理知识。据此读图,完成下列小题。 1．《中国诗词大会》点燃国人对诗词的热情。以下诗词以“春”为关键词

（二十）　北方地区自然特征与农业　东北三省 真题冲关 [2021·乐山]下图为我国纬度最高的省份，行政中心是哈尔滨，境内平原广阔，有大面积的沼泽湿地（在地势平坦区域因来水量长期大于蒸发量而形成）。近

地理学生毕业留言 　　河流之所以能够到达目的地，是因为它懂得怎样避开障碍。 　　最好的，不一定是最合适的；最合适的，才是真正最好的。 　　财富是一种寄存，钱再多，你也不能带到棺材里去； 　　情爱是一种寄存，人之亡之，情之焉附？

地理研究性学习报告 　　一、课题的提出 　　1、概念的界定 　　从研究性学习的含义看，可以有广义和狭义两种理解。从广义上看，它泛指学生探究问题的学习，是一种学习方式、一种教育理念或策略。它可以渗透于

地理课代表毕业留言 　　介绍的是课代表毕业留言 　　风的经过，也许只是一瞬。一秒钟的时间，香花舞动，光影破碎，柳泉暗涌。风带走了一点花香、一丝光晖、一缕泉清。风把这些交给了上帝，上帝把它们仔仔细细地

初中地理记忆口诀大全  我国省级行政区记忆口诀   京津沪渝直辖市 蒙宁新藏桂自治 一国两制台港澳 东北三省黑吉辽 冀晋鲁 归华北 苏浙皖赣在华东 湘鄂豫 归华中 华南还有粤闽琼 川滇黔 归西南 西北还有陕甘青

地理教师工作计划 第一篇：地理教师工作计划 在新课程改革的大背景，继续贯彻落实新课改精神，以深化教育教学改革，全面实施素质教育为中心，在学校教务处、教科室的指导下，紧抓常规管理，加强对高考模式、新课

中学地理教学计划 　　一、更新教学观念，将知识学习要求的程度降低，是开展悟性教育的前提条件。 　　初中地理作为次科存在教学时间不足，学生学习重视程度不够的实际情况。地理科要求知识点掌握的程度，虽然每