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政治文化 C 教育文化水平 D 心理文化 9. 人类生存和发展所依赖的各种自然条件的综合是指（ ） A 自然地理环境 B 经济社会环境 C 政治法律环境 D 文化环境 10. 完成政策执行的基础手段是（ ） A

打造沿山旅游经济品牌；三是民俗风情旅游区。充分利用***乡独特的地理资源优势，根据少数民族文化和自然地理特点，大力开发民俗风情游等富含民族特色的旅游产品，带动商贸流通业及饮食服务业有一个新的发展。使旅游业逐步成为农牧民增收的一个亮点。

误；水路运输和铁路运输灵活性较差，没有适合多次中转的运输，BC错误。故选D。 我国山地类型多样，自然地理要素和地理现象没有尽相同，在社会发展中面临的问题也各有没有同。下图示意我国三个典型山地的分布。 据此完成下列小题。

　　土林是在自然界的外力（主要是水流）的作用下，经历千百万年的时间而形成的。土林是了流失地貌特殊形态，一种奇异的自然地理现象，是在千差万别的地形结构，组成物质，构造运动，水文气候，土壤团力和水动力等综合因素形成的。 　　3

然后，再根据其地形的“北低南高”特点，填写出主要的地形区名称来。这样的教学，既能牢牢地掌握巴西的自然地理概况，又能增强学生们的动手能力。 再次，忆图。要组织学生将地图清晰、完整地储存在自己的脑海当中，

中国历史地理学是研究中国历史时期的地理现象及其演变规律的一门学科。它的研究对象包括（）。 正确答案：历史自然地理 正确答案：历史人文地理 12.现代文学、史学大家郭沫若的名字中“沫”“若”所指河流名称分别是（）。

（1）简述历史上大运河的地理意义。 （2）大运河江苏段自北向南主要包括三大部分。简述各段运河所流经地区的自然地理特征（气候、水文）及农业生产差异。 （3）请写出图中A、B、C、D对应的大运河江苏段所积淀的地域文化名称。

行驶。第二，在传统驾驶人员实际驾驶时，由于工作人员对基本路况的了解力度不足，不能及时了解到驾驶的自然地理环境和人文地理环境，在实际驾驶汽车时经常会出现各种危险事故。因此，在今后驾驶汽车的过程中，交通管

二是重点攻坚和协同治理的关系。生态环境治理是一项系统工程，需要统筹考虑环境要素的复杂性、生态系统的完整性、自然地理单元的连续性、经济社会发展的可持续性。这就要求我们立足全局，坚持系统观念，谋定而后动。要坚持重点

0～1∶1000000）。 2 建设条件 2.1 水 文 2.1.1 简述工程所在流域（或区域）自然地理、水系及现有水利工程概况。 2.1.2 简述工程地点的气候特性和主要气象要素的统计特征值。 2.1

文化区：旅游区、少数民族文化区等。 3. ABC1北方地区4 2.四大地理区域2南方地区3西北地区4.青藏地区综合地理位置，自然地理、人文地理的特点把我国划分为： 4. 四大地理区域CAB界线C依据界线A依据界线B依据季风气候地

②改善城市交通设施和居住条件，缓解城市交通和住房压力 ③治理环境污染，扩大绿化面积 13、城市化对地理环境的影响 对自然地理环境的影响： ①气候：热岛效应、雨岛效应、大气污染严重 ②水文：下渗量减少，地下水漏斗区；破坏河

矿山占用资源储量分割报告和开采设计方案,调查了解矿区矿产资源分布情况,开发利用情况,开采技术条件,矿区周边自然地理,经济社会发展现状和对矿产资源的需求. 在此基础上,9月中旬转入矿区1:5000地形地质图,剖面图

B．航线沿岸城市众多 C．传统航道狭窄拥堵 D．北极沿岸多港口 39.与传统航线比，“冰上丝绸之路” ( ) A.自然地理环境优越 B.航程长，运输成本高 C.所经国家停靠港口多 D.缩短了大连至鹿特丹的航行时间 40

真理尺度和价值尺度。 17.社会存在及其基本要素。 社会存在也称社会物质生活条件是社会生活的物质方面。主要包括自然地理环境，人口因素，和物质生产方式。 18.社会意识及其独立性。 社会意识是社会，生活的精神方面是社会存在的反映。

生态环境类型相似； 社会经济条件相似。 因此，各矿区在生态恢复初期，应依据地域分异原理，结合当地的自然地理条件和地质采矿条件，在土地适宜性评价的基础上，对恢复和重建后土地的利用价值和生态系统类型进行预设计，提出合理的矿区土地恢复与重建计划。

政区域划分、人口民族状况、经济环境、政治、社会建设等相关xx省的背景知识，进一步了解市历史轨迹、自然地理环境、资源分布、工业、农业、服务业、社会建设等相关的背景知识，以便为今后的工作打下坚实的知识基础。

xx中学选派到xx镇xx村担任驻村第一书记的xx。 xx县xx镇xx村委位于xx镇的西南面，由于自然地理条件等原因，社会经济发展一度缓慢，村集体经济发展薄弱，农民收入主要以种植业、养殖业为主，劳务输出

真理尺度和价值尺度。 17.社会存在及其基本要素。 社会存在也称社会物质生活条件是社会生活的物质方面。主要包括自然地理环境，人口因素，和物质生产方式。 18.社会意识及其独立性。 社会意识是社会，生活的精神方面是社会存在的反映。

　　③、编写乡土地理教材的能力。 　　使教材内容体现科学性、思想性、地方性、直观性、可接受性、趣味性、启发性，自然地理与人文地理比例要合理，还应注意符合课时要求。 　　七、运用和编绘地理教学地图的能力。 　　①、编绘地理教学地图的能力。