2019年1月国开电大行管本科《公共政策概论》期末考试试题及答案
化。 (1)自然地理环境对公共政策的影响。自然地理环境与公共政策有着紧密的联系,影响着公共政策的内容与方向,为公共政策提供了必要的物质条件和可能的选择空间。在定层面上,我们可以说自然地理环境是公共政策的前提条件。
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化。 (1)自然地理环境对公共政策的影响。自然地理环境与公共政策有着紧密的联系,影响着公共政策的内容与方向,为公共政策提供了必要的物质条件和可能的选择空间。在定层面上,我们可以说自然地理环境是公共政策的前提条件。
化。 (1)自然地理环境对公共政策的影响。自然地理环境与公共政策有着紧密的联系,影响着公共政策的内容与方向,为公共政策提供了必要的物质条件和可能的选择空间。在一定层面上,我们可以说自然地理环境是公共政策的前提条件。
化。 (1)自然地理环境对公共政策的影响。自然地理环境与公共政策有着紧密的联系,影响着公共政策的内容与方向,为公共政策提供了必要的物质条件和可能的选择空间。在一定层面上,我们可以说自然地理环境是公共政
化。 (1)自然地理环境对公共政策的影响。自然地理环境与公共政策有着紧密的联系,影响着公共政策的内容与方向,为公共政策提供了必要的物质条件和可能的选择空间。在一定层面上,我们可以说自然地理环境是公共政
分) (1)自然地理环境对公共政策的影响。自然地理环境与公共政策有着紧密的联系,影响着公共政策的内容与方向,为公共政策提供了必要的物质条件和可能的选择空间。在一定层面上,我们可以说自然地理环境是公共政策的前提条件。(2分)
化。 (1)自然地理环境对公共政策的影响。自然地理环境与公共政策有着紧密的联系,影响着公共政策的内容与方向,为公共政策提供了必要的物质条件和可能的选择空间。在一定层面上,我们可以说自然地理环境是公共政策的前提条件。
题能力等都有很大的帮助 高三后期复习以强化训练为主线,把每块主要区域作为为背景,以区域框架知识(自然地理、人文地理要素)为考点,以高考能力要求为目标,设计题目。课前导学案----课堂上进 行评价打分-
、水文和植被等自然地理现象,并掌握地质野外工作的一般方法,掌握地貌、土壤等野外考察方法。培养学生独立工作能力,为将来教学和进行乡土地理调查打下基础。 三、通过实习,了解实习地自然地理环境的整体性和
made in czech republic(意译:捷克制造) 四、自然地理名称 本部分的内容包括山脉、河流、平源、峡谷、盆地、 海洋、湖泊、森林等自然地理名称和名胜古迹,不包括国家名称及省、市、城县、州等行政区划。原产地名称及地理标记不在此限。
一、地理特征的描述 (一)区域自然地理特征的描述 1、分析区域自然地理特征: 从地形、气候、植被、河流和土壤几方面入手。 看题目的大小决定展开的程度 (1)简述寒潮源地西伯利亚地区的主要自然地理特征:纬度高,气候寒冷,海拔高。
调查(桐柏县城郊乡刘湾村龙潭风景区)。 自然地理学及其相关学科是实践性很强的课程,野外教学对本专业本科学生来说是一次启蒙教育,是以认识为重点的自然地理基本概念、基本知识和基本技能(三基)训练的实践
(2)分析伊犁河与巴尔喀什湖之间的水循环过程。 (3)根据自然环境整体性原理说明伊犁河下游地区自然地理要素的相互作用。 【答案】(1)水文特征:年径流量小;汛期在夏季,冬季断流;结冰期较长;含沙量不大。
面,主要包括自然地理环境、人口因素和物质生活方式。 自然地理环境是人类社会生存和发展的永恒的、必要的条件,是人们生活和生产的自然基础。自然地理环境提供了社会生活和生产资料的来源。自然地理环境的作用要受
④节约用水,防治水污染 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 自然地理环境是一个整体,又具有地域差异。整体性和差异性是自然地理环境的两个最基本的特征。回答12—15题。 12. 下列描述中,不属于地理环境整体性表现的是:
有440户,总人口1710人,劳力1270人。拥有耕地面积1493亩,山地面积300亩。由于受到自然地理条件的制约,基础设施建设滞后,经济发展缓慢,群众收入以农业为主,农村经济结构单一,群众生活水平处
国卷(Ⅱ卷)、2015年新课标全国卷(Ⅱ卷)和2016年新课标全国卷(Ⅲ卷)来分析的。近三年试卷自然地理分值与人文地理分值大致相当,考查难度相对较低,大部分为常规题型,着重考查的是学生的基础知识。等值
非洲的人文地理内容。据落实课程标准的需要,及教学目标和协商思维活动的需要,教材把撒哈拉以南非洲的自然地理知识拆分并融合在撒拉以南非洲的人文地理知识中。开篇介绍本期地理位置的基础上强调这里大部分地处热带
参加新课程教学的培训:如8月1日到泉州参加新课程培训,参加林副主持的重构课堂等培训。从人文地理和自然地理方面发展,并且结合晋江实际进行案例的讨论与交流,以备上课的使用。 本文档由香当网(https://www
野外实习报告4篇 本文目录 1. 野外实习报告 2. 自然地理学野外实习报告 3. 野外综合实习报告 4. 地质地貌野外实习报告 实习报告 资源学院xx级 周美琴 XX年8月3
的确应该考虑如何最好的利用课堂的40分钟,让这40分钟发挥最高的效率。与此同时,高中地理必修一是自然地理为主的,我认为这是很适合让学生产生对大自然的敬畏和爱的一个学期,能够引导学生引导正确的科学观,也