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在这块土地。从此，星星之火遍燃太行。特别是随着民族抗日烽火的迅燃，我们这块特殊的土地，以其特殊的自然地理环境和优良的人文环境，荣耀地成为抗战的腹心地，在这里聚集了一大批民族的精英。全县人民凝聚在党的旗

区域划分、人口民族状况、经济环境、政治、社会建设等相关黑龙江省的背景知识，进一步了解市历史轨迹、自然地理环境、资源分布、工业、农业、服务业、社会建设等相关的背景知识，以便为今后的工作打下坚实的知识基础。

试说明的研究，科学制定了详细的一轮复习计划；同时做好周密的分工与合作，张建平老师负责地球、地图及自然地理部分资料的收集与整理，杨小波老师负责人文经济地理资料的收集与整理，强勇老师负责区域地理资料的收集

系，熟悉知识点覆盖面之外，还要认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找到教材中知识与理念的结合点，自然地理思想与地理方法的嵌入点，凭借教学手段、方法，在教学地理知识中让学生潜移默化地渗透、理解、掌握地理

。在植树造林过程中，科学选择绿化树种草种非常重要。要坚持因地制宜、适地适树、分区施策的原则，根据自然地理气候条件、植被生长发育规律、生产生活生态需要，合理选择绿化树种草种，积极采用乡土树种草种进行绿化

理选修五自然灾害与防治选修三环境保护.从知识结构看包括了世界和中国的各区域地理和高中的系统地理;自然地理和人文地理等内容. (1)就高二地理学科来说，学科主干知识应包括两个方面：一是学科中的基本概念、

政府与社会组织的关系，同时也必须考虑到社会的发展程度和政治民主的发展的水平 一般公共行政环境包括(ABCE)。A.自然地理环境B.政治环境C.经济环境E.文化环境 一般行政监督中，审查的形式主要有(BDE)。B.事中审查D

走入展馆，你可以处处感受到多媒体的魅力。蜿蜒流淌的柳江，作为造型元素贯穿整个历史沿革展区，展现了柳州市的自然地理特征，墙上的液晶屏播放的影片展示柳州的概况和 风情。让人称奇的是，踏上一座长约7米、宽约4米的小

3．请从修辞手法的角度，简要分析文中画横线句子的构成和表达效果。（5分） 阅读下面的文字，完成4-5题。 自然地理上的岬角，也被称作“地角”，是陆地伸向海洋、河流、湖泊等的角状突出部，通常位于半岛的前端。如非洲南端的好望角等。

资源和民俗文化，开展农事体验、生态康养、观光休闲等生态旅游项目。 6.着力传承森林生态文化。根据自然地理条件、民族民俗风情、历史文化脉络等因素，确定乡村绿化的主要风貌类型，努力凸显田园风光、农耕文化、

响对于建立法制和文明是一种障碍。”牧区跨行政区划基层人民法院和法庭的设立，本身主要以部落、村庄、自然地理位置等信息为划分依据，新设立的基层法院和法庭基本以部落或乡镇为单位划分，在有效去除法院地方化的同时，或多或少助长了

”。规划编制务必因地制宜。迁入区要结合以县城为重要载体的城镇化建设，做好集中安置点规划设计，根据自然地理格局、地形地貌、风俗习惯、传统文化等确定建筑风貌、住房户型，凸显文化特征和地域特色，让迁入区“看

1、 概念：人类集中居住的地方 2、 分类：乡村聚落和城市聚落 二、 聚落与环境 （一） 影响聚落的自然地理环境： 1、 地形：地形平坦 2、 气候：气温适中，降水适当，气候适宜 3、 资源：自然资源丰富

特色，尤其是在农房建设改造、村庄风貌塑造方面，不仅要注重房屋结构和建筑特色，保持乡土风情；还要与自然地理环境相协调，体现村落形态，不要动辄就搞成兵营式的房屋，虽然表面上看起来整齐划一，但却少了乡村的“

界经济和科技发展的趋势。 （2）建设创新型国家是完善资源配置、提高我国国际竞争力的客观需要 我国自然地理条件复杂，资源种类齐全，但资源质量不高，自然生产力低。且资源分布与生产力布局不协调，人均资源占有

  **县封山育林与天然林保护 工程建设规划 县 林 业 局 一、基本情况 （一）自然地理条件 **县位于雪峰山脉东侧，地处**四大水系之一——资水中游，**盆地与新涟盆地之间，东北靠**市，东南邻

五、文化科普 1.国情知识（国旗、国歌、国徽、语言文字、国庆、首都、版图、货币、行政区划等） 2.省情知识（自然地理、历史、城市人口、土地、气候、生物、能源、矿产、旅游资源等） 3.**文化知识（巴蜀文化、传统习俗、饮食文化、民族风情、历史名人等）

烈隆起和气候变化，使青海湖从外流湖变成了闭塞湖，由淡水湖逐渐变成咸水湖。如图示意青海湖所在区域的自然地理环境。 (1)断层陷落改变了区域的地貌和水文特征，分析这些特征的变化对青海湖形成的影响。 (2)

开展地理调查活动是对学生进行素质教育的一个载体，学生参与地理调查实践活动，能接触到许许多多真实的、具体的自然地理和人文地理知识，有利于培养学生正确的资源观、环境观，促进学生科学精神和人文意识和谐发展，达到全面

（3）有利于提高种子生产经营单位的经营管理水平和效益 3 内容（1）市场环境调查①政治环境调查②经济环境调查③社会环境调查④自然地理环境调查（2）市场需求情况调查①市场需求量②市场需求结构③市场需求趋势调查④本单位销售的种子覆盖