个人所得税专项附加扣除200问
纳税人享受子女教育专项附加扣除,需要保存哪些资料? 答:纳税人子女在境内接受教育的,享受子女教育专项扣除不需留存任何资 料。纳税人子女在境外接受教育的,应当留存境外学校录取通知书、留学签证等 相关教育的证明资料备查。 11.有多
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纳税人享受子女教育专项附加扣除,需要保存哪些资料? 答:纳税人子女在境内接受教育的,享受子女教育专项扣除不需留存任何资 料。纳税人子女在境外接受教育的,应当留存境外学校录取通知书、留学签证等 相关教育的证明资料备查。 11.有多
月国开(中央电大)行管专科《监督学》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究!) 说明:试卷号:2528。 资料整理于 2020 年 8 月 24 日。 一、多项选择题 1.邓
月国开(中央电大)行管专科《监督学》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究!) 说明:试卷号:2528。 资料整理于 2020 年 8 月 24 日。 一、多项选择题 1.监督的主要功能是(ABCD)。
库(排序版) (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究!) 说明:试卷号:2180。 适用专业:行政管理和现代文员专科。 资料整理于 2020 年 7 月 20 日,资料收集了中央电大 2010
研学旅行产品按照资源类型分为知识科普型、自然观赏型、体验考察型、励志拓展型、文化康乐型。 a) 知识科普型:主要包括各种类型的博物馆、科技馆、主题展览、动物园、植物园、历史文化遗 产、工业项目、科研场所等资源; b) 自然观赏型:主
施工技术方案 八、 施工成品保护措施及现场文明施工措施 九、 成品保护和成本控制措施 十、 工程技术资料管理 十一、 优惠指标承诺- 2 - 一、 综合说明 1.1 投标说明 我公司收到招标文件后,在认真学习领会招标文件的基础上,组织有关
式分别发生在希腊、以色列、印度和中国等地。下列思想观点产生于这一时代的是( ) A.致虚守静,道法自然 B.心外无物,心外无理 C.人民为主,工商皆本 D.师夷长技,中体西用 17.小李在暑假期间开启
学习资料分享天地 六年级第一学期语文期中测试卷 一、基础训练营(35 分) 1.用“\”划掉下列句中括号里加点字错误的读音。(2 分) (1)他们以为这样一要.(yāo yào)挟,铁路就没法子动工,最
计划文件 B. 合同文件 C. 设计文件 D. 资源配置情况D. 资源配置情况 E. 建设地区的基础资料 16 16、编制施工组织总设计的工作包括:①编制施工总进 度计划;②拟定施工方案;③计算主要工种工程的工
设一层地下室,采用筏形基础 约 35m 1.3 场地工程地质条件 1.3.1 区域地质构造特征 据区域地质资料,拟建蜀都国际金融中心项目所在的场地的区域地质构造位置上地处 成都坳陷盆地内,西距北东走向的龙门山褶皱带约
个生字,会写“潮、据”等 15 个字。理解“笼罩、人声 鼎沸、水天相接、横贯”等词语。 2.朗读课文,背诵课文3、4 自然段。 3.边读课文边想象画面,能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。 4.感受钱塘江大潮的雄伟
月国开(中央电大)行管专科《行政组织学》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究) 说明:试卷号:2542。 资料整理于 2020 年 8 月 21 日。 一、单项选择题 1.(C
月国开(中央电大)法学专科《民法学 2》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究!) 说明:试卷号码:2098。 资料整理于 2020 年 7 月 31 日。 一、选择题 1.根据两个债之间的关系,债可分为(D)。
月国开(中央电大)行管专科《行政组织学》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究) 说明:试卷号:2542。 资料整理于 2020 年 8 月 21 日。 一、单项选择题 1.在霍桑试验的基础上,梅奥于
室(副 厅级〉、省新闻出版广电局所属辽宁音像资料馆(省 广播电影电视博物馆,县 处级)、 省文联所属辽宁图片资料 馆(县 处级)、 省民政厅所属省民政档案资料馆(县 处级), 重新组建省档案局(省 档案馆、省工业文化发展中心、省政
生写“变”字 三、配乐朗读,初步感知: 1、师配乐范读,学生回答:这篇课文有几个自然段?在书上标出。 2、学生配乐按自然段接读课文后,认读二类字。 灰黑色迎上去阿姨头顶披着鼓着 3、小蝌蚪是怎样变成青蛙的?
序版) (马全力整理电大期末纸质考试必备资料、盗传必究!) 说明:试卷号码:2136;双及格课程。 适用专业及层次:会计学(财务会计方向)和会计学(会计统计核算方向)、专科。 资料整理于 2020 年
教材简析 大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。为什么小蝌蚪和它们的妈妈长得不 一样?能变成汽、云、雨、冰雹和雪的“我”究竟是什么?植物妈妈又是怎么传播种子的呢? 本组教材以“自然科普”为专
主要提供常用的培训表格,各部门统一使用及按要求提 交。 第四部分“营销中心培训课程参考目录”, 主要提供营销中心现有培训课程资料,可于 BIP 统一下载学习。 营销中心人力资源部 2011 年 7 月 目 录 第一部分 碧桂园
3、设计以学生为主导的理想学习环境,使学生主动学习,重新适应新的学习方式方法,培养学生利 用“互联+”环境自主学习,主动查阅资料,迅速处理信息的能力,提高学习效率。 4、利用“互联+”环境不断优化学校信息技术环境,改善各类辅助教学设备的条件,实现“互联+”