香当网

新课探究目标导学一：第二次工业革命中的重大发明——电的应用什么是“第二次工业革命”？　　1870年以后，自然科学研究获得重大突破，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，带来了社会生产力的巨大飞跃，这就是第二次工业革命。

使沿海农民 和手工业者纷纷破产。 (2)清政府的沉重捐税和地主的土地兼并与盘剥。 (3)连年不断的自然灾害。 (4)各地群众特别是两广地区的反抗斗争风起云涌。 7. 2．准备 洪秀全将西方的 与中国的民间宗教相结合，创立了“

叫飞起来在扑翅膀的确是鸟的天堂啊！ 31. 让我们怀着对鸟的天堂的赞美与留恋之情，再读第十二和十三自然段。 32. 此时此刻，如果你就是枝头上的小鸟儿，你会说些什么？ 33. 理解句子： 昨天是我的眼

新领地； 6. 贵族文脉源自英国的贵族气息，建筑借鉴英式典雅主义建筑语言，沿河景观以英国泰晤士河畔自然风光为蓝本…… 英国贵族产生于11世纪，至今已有近千年的历史。在当今世界，英国的贵族极具代表性。本

先入企业的技术与品牌优势 先入企业的排他性联盟 用户对后进入者的认可 8. （二）投资条件与项目选址自然条件 基础设施条件 原材料及辅助材料供应 燃料动力供应 人力资源条件 技术支持条件 产业协作条件 社会、经济、人文条件

感知1 19. 2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？ 第一部分（1-3自然段）海滨景色的美丽。 第二部分（4-6自然段）描写小城的美丽。初步感知初步感知2 20. 我的家乡在广东，是一座海滨小城

30. （4）写燕子和鸳鸯的活动，有怎样的表达效果？ 这一飞一睡，一动一静，让这个春天充满生机而又自然和谐。 31. 杜甫的这首五绝，四句两两相对，平朴如话，因此有人认为跟小孩子对对子没有什么区别。但

②点明这家酒店的特点，为下文的情节发展做了铺垫。③道出店家只给武松筛三碗酒的原因，前后照应。 14. 默读1、2自然段，体会武松的性格特点，并说说你是从哪里看出来的，画出文中相关句子。 豪爽、倔强、酒量惊人、胆量过人。

体写了三件事例，这节课我们就来看看每个事例是按照怎样的顺序来介绍的? 19. 默读第一个事例（第3自然段）。想一想这个事例中的“？”是什么？由此发现的“真理”是什么？互动课堂 20. 每次放掉洗澡水时

避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。 9. 上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候

）：写骆驼去了又来，但________一去不复返。1-3 骆驼队4-14童年生活15、16童年 读课文，找出作者回忆的童年趣事在哪些自然段，给课文划分层次。 13. xiè méi    yòu zhì    shā mò （ ）（ ）（

体内毒素不排，健康从何而来 14. 自然饮功能诉求： 作用于人体胸腺，促进淋巴细胞转化，提高抗体效价，双效调节免疫细胞功能。 广告语： 常饮自然饮，倍增抵抗力 免疫抗病自然饮 15. 万基养参系列功能诉求：

壮志而宁愿接受别人领导；④人都倾向保守，安于现状，把安全看得高于一切。①员工会把看成休息或游戏一样自然的事情；②；如果员工对工作做出承诺，他能自我引导和自我控制；③普通人能学会接受甚至寻求责任；④人们

31. （4）写燕子和鸳鸯的活动，有怎样的表达效果？ 这一飞一睡，一动一静，让这个春天充满生机而又自然和谐。 32. 杜甫的这首五绝，四句两两相对，平朴如话，因此有人认为跟小孩子对对子没有什么区别。但

合的追求，涵盖了生活的所有方面：社会关系、人与自然的关系、人的心灵世界内部。中国传统思想不只是主张社会和谐，还把和合精神贯彻到人与自然之间，强调人和自然之间也要保持共生共济、和谐相处的关系。 15. Ⅵ

7. 结果树全都成活了张三李四王五赵六 8. 启示责任不能落实到人头 就是责任已死 责任死了工作自然就死了 任何工作首先是落实责任到人 9. 千金重担众人挑 人人头上有指标责任是一对一的就如同 10

天道乃为天之道，天不厚道天无星， 地道乃为地之道，地不厚道地无生， 人道乃为人之道，人不厚道人无存。 　　天道自然 5. 谨此拜谢

1. 冀教版四年级语文上册第五单元 2. 重点： 学习课文3、4自然段，体会大潮的磅礴气势。难点： 学习作者有顺序、抓特点的观察方法。 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容)

块澄湖板块阳澄湖板块金鸡湖板块 14. 一、苏州别墅市场分析b、市区板块：3、苏州别墅板块分析庭园自然环境：拙政园、留园等苏州古典私家园林 配套环境：观前和石路商业圈 交通条件：铁路干线、苏州环线和沪宁高速

23. 民法典的主要内容关于继承中华人民共和国民法典继承编规定了继承制度的基本规则，重申了国家保护自然人的继承权，规定了继承的基本制度关于一般规定01法定继承是在被继承人没有对其遗产的处理立有遗嘱的情