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解： 　　x(n)=δ(n+4)+2δ(n+2)－δ(n+1)+2δ(n)+δ(n－1)　　　　+2δ(n－2)+4δ(n－3)+0.5δ(n－4)+2δ(n－6)　　2． 给定信号： 　 　　　　2n+5　　　－4≤n≤－1　　　　　　6　　　　　0≤n≤4　　　　　　0 其它　　(1) 画出x(n)序列的波形， 标上各序列值； 　　(2) 试用延迟的单位脉冲序列及其加权和表示x(n)序列；

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幸福生活 不平衡不充分 C.幸福生活 不充分不平衡 D.美好生活 不平衡不充分 答案：D1返回01/02/03/04/05正确答案01个人必答题下一题开始倒计时2019201817161514131211109876543210秒

一、汉字城堡(18分)1．给加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)。bīn lí subīnɡ　　　　léi　　　 　　shu

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在复合句中， 修饰名词或代词的从句叫做定语从句。被定语从句所修饰的词叫先行词。引导定语从句的词叫关系词。关系词包括关系代词和关系副词。

解： 　　x(n)=δ(n+4)+2δ(n+2)－δ(n+1)+2δ(n)+δ(n－1)　　　　+2δ(n－2)+4δ(n－3)+0.5δ(n－4)+2δ(n－6)　　2． 给定信号： 　 　　　　2n+5　　　－4≤n≤－1　　　　　　6　　　　　0≤n≤4　　　　　　0 其它　　(1) 画出x(n)序列的波形， 标上各序列值； 　　(2) 试用延迟的单位脉冲序列及其加权和表示x(n)序列；

1. 第二讲 老子及道家思想 2. 本讲重点：1、老庄简介 2、道家思想核心——“道”、朴素辨证法 3、处世哲学 4、生态哲学 5、审美特质 3. 一、道家学派代表人物：1、老子：（前571—？） 李

管理是在一定的社会组织中，为了实现预期的目标，以人为中心进行的协调活动。 4、管理的性质 （1）管理的自然属性与社会属性 （2）管理的科学性与艺术性 4. 二 谁是管理者？ 管理者：指挥和协调他人活动的人。

管理是在一定的社会组织中，为了实现预期的目标，以人为中心进行的协调活动。 4、管理的性质 （1）管理的自然属性与社会属性 （2）管理的科学性与艺术性 4. 二 谁是管理者？ 管理者：指挥和协调他人活动的人。

阅读、应用写作等相关知识。 2、高三第二学期 分三个阶段： （1）利用两个半月左右的时间，依照高考试题结构，分类型进行专项训练。重点是熟悉高考题型，培养解题技巧。 （2）利用一个半月左右的时间，综合模拟训练，重点是训练应试综合能力。

别完成1～3道书面选择题，共10题。 每篇材料后留给考生约10秒的间 隙，考生必须利用这一间隙选出答案，录音的语速为每分钟120～150个词，只读1遍。 10. 基本应试对策四则 一、在听音之前先把本题的选项快速浏览一遍

常常指研究社会科学的文章，如政治经济学、教育学、语言学、文化学、文艺学、历史学等方面的文章。 2.自然科学类 主要指研究自然科学的文章，如天文学、考古学、医学、生命科学等方面的文章。 4. 阅读一般论述类文章。 1、

招聘考题精选、分析与点评培训讲师、管理顾问：徐剑 docentxu@hotmail.com 2001年03月.北京1 2. 高层领导试题如何看待三国演义中“空城计”故事？（分析诸葛亮与司马懿博弈行为）分析与点评2 3. “暗藏杀机”的考题

管理方法是在管理活动中为实现管理目标、保证管理活动顺利进行所采取的工作方式。 2、管理哲学 1）管理辨证法 2）管理认识论 3）管理文化 4）管理的科学价值观 3、十个管理理念的探讨： 发展、变化、平衡、