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律，积极动脑思考，形成良好的课堂气氛。 上课保持上学期的自我管理班级秩序，利用自习时间看书、完成课后作业，不吵闹聊天，班干部应以身作责，督促同学共同学习进步。 自习 11. 0102保护班级公共财产

匹 20. 波 21. 纹 22. 像 23. 景 24. 恋 25. 舍 26. 求 27. 拓展作业１、抄写生字词语。  ２、朗读课文  ３、收集爸爸妈妈的话语。 28. 板书设计一匹出色的马不同做法

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匹 19. 波 20. 纹 21. 像 22. 景 23. 恋 24. 舍 25. 求 26. 拓展作业１、抄写生字词语。  ２、朗读课文  ３、收集爸爸妈妈的话语。 27. 板书设计一匹出色的马不同做法

——王翰《凉州词》三、诗词积累。随堂练习 63. 有感情地朗读课文。背诵课文。默写《浪淘沙》（其一）。课后习题参考答案浪淘沙（其一） 九曲/黄河//万里沙△↘， 浪淘/风簸//自天涯△⌒。 如今/直上//银河去↗⌒，

C．辛亥革命 D．新文化运动A 32. 课后作业任务二：预习下节课解决以下问题： 1、甲午中日战争爆发的原因 2、《马关条约》的内容 3、“门户开放”政策任务一：完成《洋务运动课后作业》

新学期校规班规七、学习： 各门功课要学好，遵守纪律最重要； 预习复习要自觉，环环扣紧才生效。 八、作业： 审清题意独立做，格式规范不抄袭； 簿本整洁字端正，保质保量按时交。 九、活动： 科技文体热情高，体魄健壮素质好；

探究新知对父母进行访问后，别忘了整理访问实录，写下自己的感受，与大家一起交流!访问实录我的感受 17. 课后活动完成活动一和活动二吧，下节课和同学们进行交流，体会爸爸妈妈的辛苦。 18. (本页无文本内容)

54. 我们的学校也很美丽，让我们以学校为例，选一个你最喜欢的季节写一写，注意用上积累的好词好句哦！课后作业 55. 春天，树木抽出新的枝条，雪水汇成小溪，小鹿侧着 欣赏自己的影子，一切都 生机勃勃。随堂练习一、认真拼读，规范书写。

百造句：绿绿的草原上百花齐放。笔顺： 11. 还háihái zài 还 在hái shì 还 是造句：夜深了，王老师还在批改作业，不曾休息。笔顺： 12. 舌shéshé tou 舌 头shé jiān 舌 尖造句：夏天的午后，小狗热得直吐舌头。笔顺：

家长篇疫情期间，孩子在家上网课、做作业，远程参与一些班级活动。 家庭变成了小课堂，教育就发生在家里，“家长”“老师”两种角色一肩挑，这让家长们体会到了当老师的辛苦，也有的家长在检查作业的时候，表示“心好累”，甚

含义， 明确谁是单位“1”，再计算。 20. 1.在线完成2.2成数课后作业。 2.找一找身边有哪些用成数的知识解决的问题。布置作业 21. 再见

式。 12. 你有哪些学习困扰？ 面对这些困扰，该怎么办呢？单词记不住记忆力不集中考前焦虑失眠多梦作业做不完……探究与分享 13. 很难受体会到学习带来的成就感。在学习上，总担心自己会落后 14. 知之者，不如好之者；

再下结论，不要被表面的现象所迷惑。 22. 1.在线完成2.1折扣课后作业。 2.跟妈妈到商场看一看，讲一讲有哪些折扣的信息。布置作业 23. 再见

久之，使学生真心地相信教师，心悦诚服地接收老师的批评和教育。 2.要善于和学生进行情感交流。我利用课后的时间和学生多交流，谈谈他们心里的想法；在课堂上给学生讲点他们喜欢的故事和笑话，这样学生学得轻松，老师也教得轻松。

率的实际问题时，要扣除免征部分。 18. 1.在线完成2.3税率课后作业。 2.说一说微信和支付宝对于转账和提现都是怎么收费的？布置作业 19. 再见

“一会儿……一会儿……”表示大雁飞行时，经常短时间内变换队形。 9. 仿写： 回到家里，我一会儿（ ），一会儿（ ）。写作业看书 10. 3.“啊！秋天来了！”这两句话在文中有什么作用？“啊！”表示明白了。联系前文可以知道

1. 第 3 课时 小数加减混合运算 RJ 四年级下册 6 小数的加法和减法 2. 课后作业探索新知课堂总结当堂检测小数加减混合运算1课堂探究点复习导入2课时流程 3. 482－234＋66482－（

22. 第二部分第一题什么是语言的魅力？第一部分什么是语言的魅力课程总结言值高人员的特征 23. 课后作业（班长带组员完成）1、测试完成现场测试题（写出言值高人员的四大特征）2、语言练习班长带领组员进行

分段函数的定义及表示法；课堂小结 37. 2.习案:作业7，P.160至P.161；1.阅读教材；3.预习下节内容．思考题：你能作出函数的函数图象吗？ 课后作业