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河堤　堤岸　　　 杨柳　柳条 吹拂　春风拂面 化妆　梳妆打扮bàn读一读，记一记。 48. 课后作业朗读并背诵两首古诗。 课后搜集整理一些描写春天的诗句，并与同学们分享。

广阔，所以日常生活中，我们拍苍蝇时无论从哪个方向下手，苍蝇都会快一步飞起。拓展延伸 30. 课后作业1.课后搜集整理关于昆虫的资料。 2.模仿课文写一种你喜欢的昆虫。 31. 状元成才路状元成才路状元

1.有感情地朗读课文。背诵课文。 2.还有哪些小动物会来画画？它们又会画些什么？把它们编进诗歌吧！课后作业 29. 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

乐于思考。读第1自然段开头时，语速稍慢，读出乌鸦“到处找水喝”的那种着急、辛苦的语气。接着读出乌鸦课后习题参考答案 27. 发现水时的喜悦和喝不着水时的无奈。最后一句是问句，要读得慢些，把“办”适当拉长，说明乌鸦在努力寻找解决问题的办法。

在同学们的帮助下，刘蓉渐渐发生了一些变化。在一节“发现自己的价值”的班会课上，同学们把许多具体做法写成小纸条贴在黑板上，下课后刘蓉认真阅读……你的纸条上写着什么？请把你关于尊重自己的建议送给刘蓉吧！ 14. 你觉得尊重自己还表现为什么？

针对重点内容的课程设计（大作业）。拟采用的教学方法 6. 课前预习是关键： 在学习本门课程之前同学们最好提前浏览教 材，对即将要进行的课程有所熟悉。 学习各环节要积极主动： 听课、课堂讨论、课后作业、课程设计都要积极主动并且认真完成。

坏家 庭02财 产流 失03扰 乱治 安04吸毒是人类去往地狱的快车，是人类慢性自杀行为！ 14. 课后拓展禁毒电影禁毒歌曲相关书籍吸食、贩卖毒品还有一个非常严重的后果，可能是现在大多数人都不了解的，吸

6. 课题研究成果课题研究在课堂观察研讨活动中得以结题 7. 2、找准要点自主提升同课异构数据反馈课后评课课中观察课前说课 8. 校本化修改五个课堂观察量表1、课堂导入观察量表 2、有效提问观察量表 3、有效理答观察量表

袁隆平天然杂交水稻的发现 1960年7月，盛夏的一天，在安江农校实习农场早稻田中，袁隆平像往常一样下课后挽起裤腿到稻田查看。突然，他偶然发现了一株植株高大、颗粒饱满的水稻“鹤立鸡群”。他如获至宝，马上用

1. 第三、四单元非连续性文本阅读课后练习 2. 阅读材料，完成练习。肌肉运动的奥秘 【材料一】肌肉是身体的重要组成部分，“肌纤维”则是组成肌肉最基本的“单元”，肌纤维中，除了有细胞必备的配置外，还有

1. 24、少年闰土 2. 鲁 迅 3. 齐读课后《资料袋》中关于鲁迅的资料 4. 闰 （闰年） 贼 （做贼） 柄 （把柄） 爹 （爹妈） 租（收租） 颈 （颈上） 缺（缺点） 猬 （刺猬） 谓（所谓）

。举例1：雷达是如何在夜间帮助飞机飞行的？ 举例2：除了飞机，还有哪些地方使用了雷达？ 26. 读课后习题中的《它们是茎，还是根？》，根据老师的提示，提出自己的问题。举例1：选文用了怎样的结构？ 举例

巧妙地运用了比喻的表现手法，咏唱了柳树，赞美了春天，讴歌了春的活力和大自然的无限创造力。 27. 课后练习： 《咏柳》是唐代诗人（ ）所作， 请你默写该诗： 碧玉妆成一树高，（ ）。 不知细叶谁裁出？（

我们可以从精卫的身上学到矢志不渝、艰苦奋斗、持之以恒的精神。 24. 1.正确、流利地朗读课文。背诵课文。课后习题解析 解析：本文是文言文，注意朗读停顿。朗读节奏划分如下：炎帝之少女，名曰/女娃。女娃/游于/

学习了本课，同学们弄清米芾是怎样学好书法了吗？你认为要学好书法有什么窍门呢？ 15. 拓展延伸 1.联系实际谈谈自己学完课后的体会，可以写一写读后感。 2.运用秀才说的窍门练习写一写今天学的生字。 16. 在小学这几年的

无可奈何花落去，似曾相识（ ）归来。 几处（ ）争暖树，谁家（ ）啄春泥。 黄鹤黄鹂白鹭鸦燕早莺新燕 17. 请在课后去搜集更多诗歌，和伙伴一起欣赏、交流。

得很认真，本子很整洁。这时，我会称赞他：“ 。” 音乐课上，同学的歌声很动听，我听得心里很舒畅。下课后，我会称赞他：“ 。” 25. 照样子把句子说清楚例：小刺猬采果子。 清晨，小刺猬去森林里采果子。

（1）大家玩得开心的时候有很多，请你好好回忆一下那难忘的一幕吧。畅所欲言 6. （2）校园生活丰富多彩，课堂上有故事，下课后也有故事。有些故事与老师有关，有些故事中只有同学，有些故事发生在集体活动之中，有些故事发生在一两个人之间。

第一节     企业的成本和收益 第二节   企业的经济行为 第三节   企业资金的筹集和运用 第四节     企业组织 课后练习 名词解释 本章思考题 参考文献 4. 第一节 企业的成本和收益 一、企业的成本 二、企业的收益

”的心里掀起波澜。 3. “母亲竟然这么轻”,“我”的心里为什么很难过?联系上下文谈谈你的理解。（课后第四题） 4. (3)想到身体这么轻的母亲现在却病成这样，“难过”在羞愧上。 (1)“我”和母亲在