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月底前向局党委专 题报告《xx 所党支部党风廉政建设制度》及《xx 所党支部党风 廉政建设主体责任书》落实主体责任的情况。 （二）结果运用 检查考核情况在适当范围内通报。对检查考核中发现的问 题，及时研究解决，督促整改落实。

想上的疑虑和工作、生活上的后顾之忧，才能真正促使他们以巨大的热情，切实履行好工作职责，推动农村突出问 题的解决和各项工作的顺利开展。 　　（二）严格各项制度落实，促进干部群众民主意识培 养。一是要加大对农村基层干部的培训力度，使之尊重宪

高二年级学段（期中）考试数学试卷 命题教师： 审题教师： 考试时间：120 分钟 满分：150 分 一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的)

神巫江上琼萧曲，山鬼云中蕙带衣。何事婵媛多太息，骚人哀怨正声希。人生没有等出来的美丽，只有走出来的光辉。——倩倩老师 5 题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 （3）重大事件地点：

3．给加点字选择恰当的字义，将序号填在括号里。（3 分） (1)奇．观( )①出乎意料的；②惊异；③罕见的。 (2)题．西林壁( )①书写；②题目；③评论。 (3)绝．无仅有( )①穷尽；②断绝；③绝对；④独一无二。 题号

欢迎加入武汉 2019 小升初江汉群：260933438 江汉区学区教学质量调研测试试卷 六年级数学 一、选择题 1.六（1）班有 50 人，昨天实到 49 人，该班昨天的出勤率是（ ） A.49% B.98% C

作的强劲态势。 在取得了阶段性成绩的同时，我们也认识到存在的一些问 题。一是思想政治工作在有些单位落实还不到位，存在“虚”的问 题；二是党建工作创新思路、创新办法还不多；三是深入调查研 究不够，在如何

活跃 , 爱 出点子 提 问题 的 人避 而远 之 。 这 里有 观 念 问题 , 也有 制 度 问 题 。 “ 老 实 听话 型 ” 的党 员 、 干 部 、 对党 的 工作 , 对 农 村发 展 , 也

2019~2020 学年度高三教学质量统测试卷数学（文科） 考试内容：高考全部内容（选考除外） 一、选择题（本题共 60 分，每小题 5 分） 1. 设集合 A={x| -3 < x < -1}，B={x|

2019~2020 学年度高三教学质量统测试卷数学（文科） 考试内容：高考全部内容（选考除外） 一、选择题（本题共 60 分，每小题 5 分） 1. 设集合 A={x| -3 < x < -1}，B={x|

  -  -4 ! “ # $% 2 第一课时第一课时第一课时第一课时 一、谈话引入，读题质疑 1. 同学们喜欢看童话吗？你们看过哪些童 话？师简介童话。（板书：童话） 2. （展示课件第二屏）板书课题：沙滩上

(马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号：2108。 资料整理于 2020 年 8 月 10 日。 一、选择题 1.王某为报复上司刘某，趁刘某一人值班时在其所在店铺浇上汽油点着，致使刘某被烧成重伤，店铺被 烧掉

ICU 目 标 性 监 测 院 感 病 例 监 测 与 暴 发 控 制 各 级 各 类 人 员 专 题 培 训 一 次 行 医 疗 用 品 及 消 毒 药 械 的 使 用 及 处 置 医院感染管理办公室

扫描二维码下载“一起公考”app 扫描二维码关注“一起公考官微”微信公众号 《行政职业能力测验》真题卷 注意事项 1．这项测验共有五个部分，总时限为 120 分钟。 2．请用黑色字迹的钢笔或签字笔将姓名与准考证号在指定位置上填写清楚。

第 页1 信息安全试题（ 1/ 共 3） 一、 单项选择题（每小题 2 分，共 20 分） 1．信息安全的基本属性是＿＿＿。 A. 保密性 B.完整性 C. 可用性、可控性、可靠性 D. A，B，C 都是

负全责。 答题要求： 1.每个人都要对小区业主委员提出的要求，进行答复，阐述自己的观点，每人答 题时间不超过 3 分钟。 2.小组成员讨论，得出一个统一的答复意见，推选出一个代表进行总结。 3.对于小区业主委员会提出的第三条，

和试卷指定的位置上。 2、回答选择题时，选出每题答案后，用 2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，先用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上， 写在试卷上无效。

...................... 145 1 第一部分 党的十九大报告（157 题） 一、判断题 3.党的十九大报告指出，从现在到二〇二〇年，是全面建成小康社会决战期。（B） A.对 B.错

___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… yōu dì yuán xiū xì 2.树荫下，一位 正在 。 四、春光词语间。（26

《技术的价值》教学设计 题 技术的价值 时 1 授 教学目标 知识与技能： 1 理解技术的产生与个人需要之间的关系 2 理解技术对个人的生活、经济、社会和环境等方面的 影响，能对典型案例进行分析 过程与方法：