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分析、美誉度、整体印象等五个方面，共设置有15道题目，其中4道题是关于外部公众分析，3道是关于内部公众分析，6道关于组织形象分析的，2道题是关于公众对仲恺的看法及态度。鉴于现代网络的优势及时间的限制，

第三，用自己的话组织文字回答。 三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。 22. 筛选信息题：在理解文意的基础上能够对文章内容进行分析和归类，从而体现出对文章理解的程度。涉及提取的信息内容是；

草蛉捕食蚜虫，它把蚜虫的体液吸干后，还会把蚜虫的空壳粘在自己的背上作为伪装，成了披着蚜壳的“狮子”。 27. 当堂检测题一、判断题 1、苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的构造有关（ ） 2、很多昆虫的嗅觉灵敏和它们的触角有关。（

2、利率互换； 3、公司经营目标； 4、有效率资本市场理论； 5、利率的决定因素。 26. 复习思考题二：一、填空题： 1、有效率市场理论有三种形式：_______、_________和________。 2

Who 封闭型问题 --- 获得控制 只能用“是”或“不是”来回答的问题 10. 开 放 型 问 题- 补充型的问题: 用以获得有关方面的更多信息(Supplementary questions) 你能告诉我关于…

1. 第四章综合训练 2. 一、选择题。 1. 下午3：50用24时计时法表示是( )。 A. 3:50 B. 15:50 C 13:50 2. 面积是1公顷的正方形操场的边长是( )。 A. 10米

想清了这个问题，眼前的考试就不再是分数高低的问题，这是一道民族大义与个体命运的考题，一道突破“小我”与成就“大我”的考题，一道懂得感恩与尊重法治的考题…… 19. 学校xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx我

果早 什 十校 饺 交 23. 从这首儿歌里你学到了什么? 上课的时候，我们要认真听讲，不做小动作；下课后不乱跑，努力做个好学生。 24. 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

认识勾股定理如果直角三角形两直角边长分别为a，b，斜边长为 c ，那么a2+b2=c2 课堂小结利用勾股定理进行计算 29. 课后作业见本课时练习谢谢！ 30. 1.1 探索勾股定理第一章 勾股定理导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第2课时

熟读课文，会认会写课文中的生字词。 试着运用本次课文中学到的修辞手法写一种你最喜欢的小动物，三百字左右。课后作业

我不再觉得失去了您，而是更广阔又真切地拥有了您；我不再觉得您愈走愈远，却感到您从来没有此刻这样的贴近。 ——冯骥才 20. 课后作业：1、把自己学了本节课的感受整理成一篇习作。 2、结合自己的兴趣进行课外阅读。 21. 冰心奶奶，再见！

熟读课文，会认会写课文中的生字词。 在本文作者看来，爱有两种表现形式。你在生活中有过类似的感受吗？先说一说，再写下来。课后作业

我国洪涝分区读图回答： 说出我国多洪涝区分布规律，并分析该区灾情严重的社会经济因素。 23. 区域洪涝灾害的情况调查 课后探究：根据所学知识和网上查阅资料，撰写调查报告，内容：台州地区洪涝灾害的特点，分析成因并提出合理的应对措施。

18. 精准扶贫的例证关于进一步支持和加强XXXXXXXX工作的意见课前准备 集中组织党员听课 课后消化，组织讨论或测试。 19. 精准扶贫的例证 课前准备。确定课题和讲课时间；精选讲课教员，认真备

引入新课是激发学生兴趣的有效途径，也是一节课成功的关键。 5. 新知学习是上课的第三个环节。引入新课后，接下来就进入了新课学习。在这个环节中，我们尽可能采用实物、图片、挂图、简笔画、手势等直观教学手段，使语言教学更加直观、更加生动有趣。

18. 精准扶贫的例证关于进一步支持和加强XXXXXXXX工作的意见课前准备 集中组织党员听课 课后消化，组织讨论或测试。 19. 精准扶贫的例证 课前准备。确定课题和讲课时间；精选讲课教员，认真备

哈利卡纳苏（小亚细亚）的摩索拉斯陵墓 地中海罗得岛上的太阳神巨像 亚历山大城的灯塔 中国兵马俑 27 28. 自选题：请你谈谈学了本课后的感受。 请你观察书上的插图（或上网寻找有关图片资料），展开想象，描述你感兴趣的一个兵马俑。28

我们应该做到：1，课前明确孩子的课程表，督促孩子按时起床，按时休息。不迟到，不早退，按时上课。按时完成课后作业。 2，网课对网络有要求，提前调好网络，网费充足，网络畅通；如果家里是台式电脑，请提前准备好

考核方式：分四部分结构计分，包括：考勤、案例分析报告、自编案例和期未开卷考试四部分。 授课方式：讲授，案例讨论。 要求：学生课后要自已阅读讲义和参考书。 4. 第一章 导论第一节 管理理论与管理者 第二节 组织行为学概述 第三节

结构梳理从前胆小怕黑花草像白天一样微笑小鸟在月光下睡觉想象散步发现喜爱夜景不再怕黑夜色 41. 课后作业（1）会写本课生字。 （2）你们也许也有害怕黑夜的故事吧？现在还 怕吗？大胆地说一说。 42.