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生进入就业市场，求职者对于最优渥的工作相互展开竞争。但 是，面对大量的求职者，公司的难题是如何找到文化契合度很高的人员。此外，考虑到经济环境的不确定性，许多人 倾向于留在目前的岗位上。 20 17 上半

共同了解为止，这种沟通形式为(B)。 B.双向沟通 9.根据行政组织文化产生的时间，行政组织文化可以分为传统行政组织文化和(B)。 B.当代行政组织文化 10.效率就是指投入与产出之间的比例，力求以最少的投入获得最大的产出，其关心的是(C)

B.团体决策模型 6.解决冲突的基本策略中具有“治本”性的是(C)。 C.正视策略 7.行政组织文化相比于正式的组织规章制度的控制作用，它具有(C)的特性。 C.软约束性 8.组织发展起源于 20 世纪

活富裕的总要求，坚持问题导向、效果导向、群众满意导向， 全面实施 万家新型农业主体提升、万个景区村庄创建、万家 文化礼堂引领、万村善治示范、万元农民收入新增 “五万工 程”，深入推进城乡融合发展和乡村特质发展，高水平推进农

，在宣传普及新时代中国特色社会义思想，推 理论大化夫，在传播社会义心值观，提升公 思想道德素质夫，在弘扬中秀传统文化革命 文化和社会义先进文化，提升公文化素夫，在 弘扬沂蒙精神，传承红色因夫，在弘扬科学精神和 人文精神，强马克思义唯物论和无神论宣传教育

确定型决策 B.风险型决策 C.不确定型 决策 根据其在行政组织中所占有的地位，行政组织文化可以分为(AB)。A.主文化 B.亚文化 根据现代心理学和行为科学的研究，组织变革阻力产生的原因为(ABCD)。A.心理上的抵制

..........................................22 7 多元文化 多样魅力 ...........................................

....................................6 3.2 传承小城镇地域文化脉络...............................................

防止和反对“六个主义”、“两种文化” 把党的政治建设摆在首位。坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好 人主义，坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化。 25 开展“不忘初心、牢记使命”主题教育

不断强化，多元文化交流的功能日益彰显。珠三角九市是内地外向度最高的经济 区域和对外开放的重要窗口，在全国加快构建开放型经济新体制中具有重要地位 和作用。 合作基础良好。香港、澳门与珠三角九市文化同源、人缘相亲、民俗相近、

防止和反对“六个主义”、“两种文化” 把党的政治建设摆在首位。坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、 好人主义，坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化。 25 开展“不忘初心、牢记使命”主题教育

建业·华谊兄弟电影小镇位居郑州国际文化创意产业园区。园区规划面积132 平方公里，以“文 化创意、时尚旅游、高端商务”为主导产业，打造“东方奥兰多”。预计到 2020 年，园区 将成为千万人次的时尚文化创意旅游新城。园

式建筑样式的区域建议采用玻璃+实门的 双门形式。 黄色区域，主要为项目的园林及文化休闲 类型商业，店面建议结合建筑原型与文化类型商业，店面建议结合建筑原型与文化 休闲商业的立面装饰需求，店门建议玻璃 +实门的双门形式，及部分采用实门形式

分） 1．抄写下面一段话，做到正确美观，规范得体。（5 分） 汉字是世界上最古老的文字之一，对世界文化产生了极其深 远的影响。汉字书法也是一门独特的艺术，正所谓“横竖撇捺有 乾坤，一笔一画成文章”。 2．读拼音，写字词。（11

组织：是在特定社会环境之中，由一定要素组成的，为了达成一定目标而建立起来的，并随着内部要 素和外部环境不断变化而自求适应和调整，具有特定文化特征的一个开放系统。 2.行政组织：就是指为推行国家公共行政事务而依法建立起来的各种行政机关的统称。

题活动方案 七夕节是我国重要的民族传统节日之一，为了保护和传 承好这一非物质文化遗产，充分发挥传统节日在弘扬中华民 族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，教育和 引导人民群众树立正确的爱情观、婚恋观，促进家庭和睦和

同住地球村 1．当今世界的特征 (1)这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围 也在不断扩展。 (2)这是一个发展的世界。世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时，贫富差距、发展不

三) 东西方文化差异对 PGG 的影响 对个人和他人利益的不同权衡影响合作行 为，这涉及了人的利己—利他信念。不同文化中 对此有不同侧重。个人—集体主义是文化差异的 一个重要维度。西方文化强调个人主义，而儒家

正、整洁，这对形成良好的学风，形成学校 特有的治学风格有很大的促进作用。一、背景及意义 教 师 作 品二、实施目标 01 传承民族文化，激发学生热爱祖国文字的感情。 02 通过写字训练，提高学生的审美情趣，培养学生的自 控能力及细心、耐心、静心地维持书写活动的能力。

......................................... 36 3.6 文化景观资源分析 ..........................................